大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于英语教材作为外语的国家的问题，于是小编就整理了2个相关介绍英语教材作为外语的国家的解答，让我们一起看看吧。
英语到底是哪个国家的官方语言啊？
英语是英国，美国，加拿大，澳大利亚和新西兰的官方语言，英语是一种西日耳曼语支，最早被中世纪的英国使用，并因其广阔的殖民地而成为世界使用面积最广的语言，英国人的祖先昂格鲁部落是后来迁移到大不列颠岛地区的日耳曼部落之一，成为英格兰。
英语是以下国家的官方语言：澳大利亚、巴哈马、爱尔兰、巴巴多斯、百慕大、圭亚那、牙买加、新西兰、圣克里斯多福及尼维斯、特立尼达和多巴哥、英国和美国。
英语是以下国家和地区的官方语言，但不是本地语言：斐济、加纳、冈比亚、香港、印度、基里巴斯、莱索托、肯尼亚
印欧语系-日耳曼语族下语言
英文是西日耳曼语的一种语言，最早是在中世纪早期的英格兰使用的，该语言最终成为21世纪国际话语的主要语言。它以Angles的名字命名，Angles是古老的日耳曼人民之一，后来移居到大不列颠地区，后来以他们的名字英格兰命名。这两个名字都源于波罗的海半岛的安格利亚（Anglia）。英语与弗里斯兰语和下撒克森语最相关，但其词汇已受到其他日耳曼语语言（尤其是北挪威语（北挪威语））以及拉丁语和法语的很大影响。
英语已经发展了1400多年。英语的最早形式是由盎格鲁-撒克逊移民于5世纪带到英国的一组西日耳曼语（Ingvaeonic）方言，被统称为古英语。中古英语始于11世纪末，诺曼征服英格兰; 在这个时期，英语受古法语的影响，尤其是通过古诺曼方言的影响。早期现代英语始于15世纪后期引进的的印刷机到伦敦，詹姆斯国王圣经的印刷和大元音转变的开始。
自17世纪以来，现代英语在大英帝国和美国的广泛影响下在世界各地传播。通过这些国家的各种印刷和电子媒体，英语已成为许多地区和专业领域（例如科学，导航和法律）中国际话语和通用语言的主要语言。现代英语语法是逐渐变化的结果，这种变化是从具有丰富的词尾形态和相对自由的词序的典型的印欧语相关标记模式转变为大部分 几乎没有变化的解析模式，相当固定的主语-动词-宾语词序和复杂的语法。现代英语更多地依赖于***动词和词序来表达复杂的时态，方面和语气，以及被动语态，疑问句和否定语。
英语是按照分布面积而言最流行的语言，但母语者数量是世界第三，仅次于汉语、西班牙语。它是被人们学习最广泛的第二语言，是近60个***国家中的官方语言或官方语言之一。截至2005年，据估计有超过20亿人说英语。英语是英国、加拿大、澳大利亚、新西兰、爱尔兰和新加坡的官方语言和主要语言，加勒比海、非洲、南亚、东南亚和大洋洲的某些地区也广泛使用。英语也是联合国、欧洲联盟以及许多其他世界和区域国际组织的官方语言之一。
它是德语中使用最广泛的语言，至少占该印欧语分支机构的70％。讲英语的人称为“ Angophones”。尽管可能会出现互不相识的情况，但在不同国家和地区使用的英语的口音和方言之间的差异（就语音和语音而言，有时还包括词汇，习语，语法和拼写）通常不会阻止说话者对其他方言的理解在方言连续体的末端。
国家的教材，和考试的听力，是美式发音还是英式发？
目前我国初高中所***取的语音教学系统（配套磁带等）基本以英音为主。
单词普遍是以国际英标来注音，而国际音标的对应音源来自英国的欧洲语音体系。且我国英语教师大部分以本土教师为主，接受的还是传统的英音。一般来说，教材的单词表中当单词英美发音有明显不同时，英音音标在前，美音音标在后。英式读音较为保守规范，而美式读音则较为随意。如果是考级的话，一般以美音为主，但也会有其他口音混合的情况，所以尽量要同时掌握单词多种口音的读法，这样才能在听力中取得成功。到此，以上就是小编对于英语教材作为外语的国家的问题就介绍到这了，希望介绍关于英语教材作为外语的国家的2点解答对大家有用。
