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初中生想提高英语的词汇量，应该用什么书好？
学生的学习不在于用了多少辅导资料，在于自己的主观能动性，和因人而异的学习方法。英语作为一门语言课程，说话是最好的练习方式。但考试更注重固定的语法和词汇量，以及词性。我个人认为，教科书是最好的学习资料，毕竟教科书是经过无数实践检验和总结的最优教学和学习用书，是根据教学大纲编制的，而教学大纲规定了教学目标和教学重难点。因此掌握好教科书的所有词汇就足够了，不必要给孩子增加负担。但有的学生为什么记住了教科书的单词，成绩还是上不去呢？这就在于运用，要加强学生的听说读写能力上，备课文，写文章，熟练语法，词性，这样加上单词的积累量，定能让成绩有质的提高。
无论是初中还是高中，提高英语的词汇量对于考试将起到至关重要的作用！
选了一本好的英语词汇书，也是非常重要的！
一般记单词不能孤立的记单词，而是要通过词组句子相结合的形式来记单词，当然如果能通过图解的形式来解释单词的意义所在，那将会是更好的一种记单词的学习方式！
优秀的书籍资料有很多本，这里给大家推荐一本适合初中，七年级到九年级的！
学习资料不宜过多，有一本就可以了！
词汇量能不能够最终提高，关于在于能不能够最终坚持下来！
关于记单词方面可以关注我，我之前回答了许多关于如何高效记忆单词的方法，今日头条上也写了记单词的文章，有单词方面的问题可以咨询我！
初中生想提高英语词汇量，有以下几种可供参考;
英语课本中出现的词汇，也是初中最基本的词汇，抓住课本，也就抓住了核心词汇。
书店中各式各样的词汇书，让人眼花缭乱，词汇书不在多，在精，仔细选一本适合自己的。
本人之前用过星火的，感觉还不错，里面有些词汇有插图，可以帮助记忆，再者，里面还渗透着词根词缀，联想记忆法等，非常能帮助我记忆单词。虽然第一遍看过后，记住的单词并不多，但这本书并没有让我感到记忆单词，枯燥乏味，翻阅很多遍后，也就记住了不少。
当下，不论纸质版的，还是电子版的英语书籍非常多，鉴于初中书的词汇量有限，建议先从简单的随入手。
碰到生词，也无需慌乱，个人建议，如果碰到生词，也无需马上查字典，可以先将其标注出，如果有必要，等读完一部分，可以集中查字典。
这样做的好处是，可以培养预感，也不会因为读得太慢而失去信心。
像扇贝，百词斩都不错。
对于初中生，自控能力可能不强，所以不建议。
我是英语老师，喜欢记忆词汇。我说说我的看法。
根据初中英语教学大纲，学生应掌握2500左右个单词。对于初中三年1000多天来说，平均每天记忆2、3个词汇就足够了。当然，实际情况不能这么来算。
很多家长都注重培养孩子的英语能力，有的从幼儿园开始就在上英语辅导班。所以，每一个家长对孩子的期望值不一样，每个孩子的学习能力也不一样。所以，这个建议根据自己的实际情况来看。
教材是学生学习的基础，先把教材里每个单元的词汇全部弄清楚意思，并用自己的方法记忆下来。这样能保证每次考试中的词汇，不会有太大问题。
初中生要求词汇量是2500左右，高考词汇大概是3500到4000。所以，要是想在初中时，就拥有高中生的词汇量，买一本高考词汇书，掌握里面绝大部分词汇，在初中用，绰绰有余。
有的人会认为初中生词汇量有限，读原版书读不懂。其实，不用过于担心这个问题。谁不是一边学习一边在进步？
今天遇到不认识的词汇，查阅出来，放在句子中理解到位了，下次再见它时，你认识它，它也可能认识你。
在选择原版书时，最好先选故事情节简单一点的，并为中国学生所熟知的书籍，这样在阅读时，连蒙带猜，也能看得懂。
需要看看孩子目前什么情况。如果孩子初中词汇就有欠缺，先把初中1600词背会，课文背会。如果本身词汇量就很好了，就看看你需要拓展词汇量的目的了，为考试就看高中3500词。为了出国的话可以看外文原版小说，难度低一点的哈利波特，高一点国家地理，还有一些******。
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