大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于北京中考外语考试阅读的问题，于是小编就整理了1个相关介绍北京中考外语考试阅读的解答，让我们一起看看吧。
初三英语成绩不高，尤其是阅读理解，请问该怎么拔高才行啊？
我是初三英语老师，目前正在努力帮助孩子们提高阅读能力，力争中考考出好成绩。
现在的英语考试越来越体现阅读的重要，阅读好整体成绩就不差。尽管阅读能力是需要长期积累才看得出成效，但是现在冲刺阶段，好态度和好方法的备考，仍然大有希望获得中考的超水平发挥。
一 找到最合适的训练题
这个我放在第一位，是因为我们同学甚至很多老师，都是没有认真筛选训练题，就埋头苦练，这样浪费了时间还没有效果。一定要找到与每年考试难度相当，题材相当，难易度相当，命题特征一致的阅读材料。比方说阅读中同学们最容易丢分的是反应作者态度的推断题，写标题题，那训练内容就应该是这样需要综合思考的好的命题。再比如有些阅读材料太旧太老，甚至还有错误，题目也多是找细节的低水平命题。这样再多的练习也是白费力，所以一定要充分利用近几年的中考真题，四月调考题，大考的模拟题，特别留意近期大校名校在用的模拟题。
二 要真正用心做阅读
因为我们距离考试的时间太短，没有可以浪费的时间，每一篇阅读都要真正用心完成。我说的用心是要跟随作者一起来感知，听懂作者想表达的观点，第一段的目的是什么，最后一段有什么用。用心看每个设题，为什么这里会这样提问，有没有好的解答方法。用心分析做错的原因，思考命题人的意图，通过这一次错误能不能有点经验。最后再用心把文章中的好词好句读一读，背一背，很关键的记三五个到笔记本上面再复习。真正做到练习了一篇就有一篇的收获。
三 得到帮助和鼓励
初三成绩不高，不是短时间形成的，主要是吃苦精神不够和学习方法的问题。这都需要外界的帮助，特别是成绩不太好的孩子都不自信，更需要的是真实的鼓励。如果在孩子努力刻苦拼搏的每天给孩子买好吃的，或者做些让孩子感动的事情都是很好的鼓励。
我们一起拼一把！
要有耐心，相信只要不断练习总结，一定能提高。也许这种进步，并不是显性的，但一定有。
1.总结阅读中的高频词汇
不认识词，真的没法儿读，再高的阅读技巧都白搭。单词背的越多，心里越踏实，读的时候不心虚。可以在每次做完阅读之后，在积累本上总结，这样结合你做的阅读语境，能更好的记住。一些特定的专业名词不必记。
当然，也可以选择世面上的类似的高频词汇书，每天记一些。不过我觉得做完阅读总结自己的词汇更有效率实用。
2.每天练一篇
规定时间
画出出处
时间到后，立刻停止，核对答案后，自己尝试着改错，看看出处是不是定位错了等。分析错因，是句子结构复杂，断句不会，导致意思理解偏差？ 一些关键转折词没看到，理解反了？选项偷换了概念？等等。
3.如果有时间的话，每天读点东西，英语文章，不是阅读理解题那种，不要造成负担，读完了解大意即可。
坚持一定可以！
想要拔高英语阅读理解的唯一办法就是，练题，练题，练题。
首先，提高阅读的质量。
每天给自己规定练习1-2篇阅读理解。
做完题后，分析这篇文章给出的题型，并且分析题目做错的原因。
阅读理解的题型：大约分为主旨题、细节理解题、推断题。
题目做错的原因有很多：没有找到文章中对应的答案、没有理解文本意思、词汇辨析有误等等。
其次，提高阅读的速度。
阅读顺序：一般是先看题目，根据问题，看全文找答案。
限定时间：根据文章长短难度限定在8-10分钟左右。
到此，以上就是小编对于北京中考外语考试阅读的问题就介绍到这了，希望介绍关于北京中考外语考试阅读的1点解答对大家有用。
