大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于增加外语考试的英语的问题，于是小编就整理了4个相关介绍增加外语考试的英语的解答，让我们一起看看吧。
高中英语可以换成日语吗？然后用日语高考？
这个是完全可以的。2020年高中新课程标准已经发布了。明确了高考外语包括六种语言，他们分别是英语，日语，俄语，德语，法语，西班牙语。国今后的高中学校可以选择第一外语的基础上，鼓励再选择开设第二外语。学生在参加高考的时候可以自由选择语种参加报考。对中国学生来说，英语是第一大外语语种。而且英语学习起来难度非常的小，相比其他语种来说。但是英语因为学的人太多，所以人才过量饱和，小语种的就业反倒更加的容易，所以高考的时候选择小语种参加考试的学生是非常有优势的，但是受长期历史的原因的影响。我国的大学招生的时候，接收小语种教学的高校非常的少。很多学校对外语语种报名时候明确了限制为英语，所以这一点在选择的时候一定要慎重。
高一英语50几，怎么补？
何南回答
我的经验：刷题
是将自己刷到恶心的那种。
当年我高二时候，英语基本都在60-90徘徊，那时候我们满分也是150分。
高三下半学期，听说偏科会影响高考成绩，所以拼命刷题，大概半年时间刷了400多套模拟试卷，最后刷到看哪个题都眼熟。
最后高考英语728分，具体多少分不知道，我们单科满分都是900分。
当然我那时候因为没经验，还是付出了代价，数学是我的王牌科目，高考只有664分，这属于严重拖后腿了。
所以刷题时也要注意别学我。
我是何南，刷题吧。
1个月从50分到80分；2个月从80分到100分；4个月从100分-120分；6个月从120分-140分。
Step1:从50分到80分，先脱贫
方法：每天背一句长难句，需要大约30句，长难句是短时间提升应试分数和口语能力最快的方式。
可以选取满分作文中的加分句子，或者阅读中出现的长、难句，很多真题分析的试卷上都有类似的长难句讲解，背诵要背的清清楚楚、明明白白，要清楚句型结构，单词短语，最好听着语音背诵，这样不仅背得快，而且发音准确，还能提升听力，一定要按照听、读、背、默的流程去背，背诵不是单纯的死记硬背，听字当前，边听边读，要背到比读的还快，背完一定要默写，默写必无错。我用这种方式帮助一个考托福的学生在20天内提了将近30分，我每天帮他背2句长难句，背完5句，写作就轻松了，阅读就流畅很多。
Step2:从80分到100分，奔小康
1）继续背诵长难句，咬定青山不放松，没有这个根基，其它都是空中楼阁；
2）专门练习改错题，结合系统语法知识，提升语法认知能力，改错是逆向学习的最佳方式之一，另一个方式是汉译英。高考改错题中出现的语法错误和逻辑错误其实是写作中最容易犯的错，所以练习改错题，不仅能深度掌握语法，还可以提升写作语法运用的准确度，我平时就用高考改错去训练中学生语法，效果非常好。
3）通过阅读提升词汇量，建议从概二开始练习阅读，概二的课文兼顾了[_a***_]和高中内容，当然不是全部的高中内容，但是非常适合您目前50分的基础，提醒一点，一定要听着语音读，一是提升听力，另外改善发音，尽可能读到极限速度，前提是发音清晰饱满，当一篇课文被读到极限速度，单词和句型也就记住了。
Step3:从100分到120分，迈向高分
欢迎来到“高分语文英语”，驻足这里就能够学习和进步！
1.如果英语只有50多分，那么首先要找原因，到底是因为自己对英语比较抵触？还是是方法不当等原因。
如果是害怕英语抵触英语，那么首先就得对学生进行英语学习的重要性的教导，同时还要为他建立学好英语的信心。可以请心理辅导老师，也可以请英语老师，为他做些教育工作。
2.然后就是学习方法和学习进度的问题。
建议在跟着高中老师学习的同时，一定要请辅导老师从初中的英语单词和语法等方面入手，来弥补基础，如果初中知识都没掌握，高中的是学不好的，会越学越灰心丧气，失去信心。
3.学习英语需要花大量的时间，所以要舍得花时间。最重要的方法就是不断的重复，重复是记忆之母。重复记忆单词，重复读课文，重复记忆句型…
4.一定要以记忆单词作为重中之重。单词可以单独来记，不过一定要重复。然后就是在课文里面记单词，读课文的时候，密切注意一些生词，顺便把这些生词重复记忆了。
平时一定多做练习，在做练习的时候把每一篇短文里面的句子彻底看懂了，同时把生词记住了。
5.不懂一定得问，问老师问同学都可以。平时要多查英语词典，也可以查手机，单词句型都可以查。
感谢再次相邀，能够感到题主的强烈愿望。
高一英语50分左右，基础的确不好，能否提高？答案是肯定的。如何提高呢？
相信孩子已经知道英语在学业上的重要性，也相信孩子有着学好英语的强烈愿望，只是在漫长的英语学习过程中已经被英语折磨的遍体鳞伤了。
现在要做的首先是提振孩子学习英语的信心，之所以久学不好，是因为没有掌握正确的学习方法。一旦掌握了正确的学习方法，英语才有可能慢慢起飞，直至后来的突飞猛进。方法不难找到，难的是用对方法并一如既往地坚持下去。
先背单词吗？背诵课文吗？ 大量刷题吗？以上都不是。孩子对英语已经没感觉了，要提振孩子信心，弄这些玩意儿不光一点用不管，有可能让孩子更加厌恶英语。
笔者觉得现在最重要的是先从简单入手，了解一下英语句式的说话模式，而这正是一切的开始!
举个例子：Jimmy is an automotive mechanic，but he lost his job a few months ago.
单词表：
automotive 汽车的 mechanic 机修工
lost （lose的过去式）丢失 job 工作
一、在狠抓词汇的基础上，坚持背诵每个单元的课文，不断感悟文中出现的语法现象，配合单元训练，不断总结错题。坚持一年，必有收获。
二丶每天坚持听听力，最好能下载一个有评分标准的app ，坚持模仿朗读，找到自己发音差距。
三、每学完一个模块，一定要学会总结这个模块的知识要点，和你同桌一起，相互考校，定能收益不浅！
以上建议，仅供参考。谢邀
孩子读高二，英语成绩不好，改学日语可行吗？
日语相对于英语来说，比较简单易学。每年高考考日语的学生比较少，命题比较简单，对英语成绩不理想的孩子来说更容易得高分。我朋友的孩子，高二下学期开始转学日语，今年高考外语（日语）117分。平时150的英语考不到70分。
这是一个很不错的想法！“曲线救国”。
日语是列入高考外语科目的小语种，考试时间与分值与英语等同，除个别要求必须使用英语成绩的专业之外，在志愿填报以及高校录取方面不受任何影响。
有时候我们要乐观看待英语学习这个问题，有些地方从小学就开始学英语，学到高中英语还是很差，或许可能真的就不适合学英语。有机会学习小语种，就不要再勉强自己学英语。
说不定，换一种语言比起英语来更容易适应。另外，抱着高考这样的目的去学习，进行专门性的培训和训练，短时间是可以考到高分的。（不要说这种做法太功利性，高考就是功利性的，成就成了！就算学了英语，对于大多数人来说大学以后除了应付四六级考试和考研也是没太大用处的，工作的时候更是屠龙之技。）
我们学校，开的有四个俄语班，主要针对英语差的学生开设。因为，俄语相对英语来说简单些。我们也是结合现实情况，学校里农村来的学生居多，农村的英语教学水平有些低下，学生也不重视，所以大多数学生英语底子很差，但是其他学科还不错。为了避免外语成绩成为高考的短板，我们就开设了俄语班，参考山东单县成功经验，和他们展开合作交流，聘请专业俄语教师，希望以此为学生未来的高考助力。
我大学在东北念书，宿舍楼那一层有好多学生都是通过俄语或是日语考进来的。大学里专门给这些学生开设小语种课堂。
既然你有这种想法，那就去做！
不建议，请看以下详情。日语和汉语有某些地方是相似的，比如日语中有很多汉字，很多是繁体字，中国人看到就能明白大概的意思。有些日语汉字和中国汉字写法有点小区别。
日语初学起来还是有一点不太适应的，读法有拗音，中间学起来都能够接受，如果只是应付高考倒是没有问题。如果要继续深造，或者专修日语，后期就比较难。
不建议中途改日语:1、学了几年的英语，有了一些英语基础，初学日语者感觉比没学过英语的容易接受。改学日语的适应期可能要3个月以上。2、无论英语还是日语都是一门外语，要想成绩好，在听说读写，记单词方面差不多的难度，要下的功夫不见得就会少。3、因为目前英语仍是主流，大学中一个专业几百人，大家都是修的英语，一两个修日语的同学，这些同学到了大学怎么继续学习外语？有的院校多方面协调可以配日语老师，有的院校没有这样资源，等孩子上了大学怎么解决？4、步入工作岗位后，英语为通用需要，学日语的朋友路注定要错失很多喜欢的工作岗位，或者在岗位上的技能收到外语的影响。5、***如大学毕业考公务员，公务员岗位有一些是有专业限制的，同样也有外语限制的。叠加起来适合自己报名的岗位就极少了。
首先，要看以后是否想要去日本留学。再就是孩子对新事物的接受度。
首先，我国日语高考难度比英语高考要简单很多，需要的学习周期短、高考词汇量只需要2000左右、题型简单、大量汉字导致阅读容易。
如果孩子对于日漫、日本文化很感兴趣，这样的话对学习日语有很大帮助。
但是如果孩子接受能力较差，对日漫、日本文化不感兴趣，这样还是需要慎重考虑一下。
我在日本接近6年，见过不同的接受能力的人。我见过接受能力最差的，一年才将五十音图练熟；接受能力强的，三天就可以掌握五十音图。学习日语真的很要分人。
学习任何东西都要付出努力的，也需要有持之以恒的精神，半途而废的想法是不可去的，建议不要放弃英语。
英语差要分析原因，是什么原因造成的。如果初中基础不错的话，我认为高中就算在高一期间落下了功课，只要有信心有恒心，运用正确的学习方法，加倍努力，英语成绩还是可以赶上的。在不耽误正常上课的前提下，要给自己制定个周密的英语学习***，严格执行，把落下的功课补上来。比如说补高一英语，课本内容共有多少课，***多久学习完，一定要严格执行。每个单元涉及那些语法，哪些词组，哪些单词，这些都要牢牢记住，有针对性的学习。每学习一课，都要及时在早读时间把课文读熟上十几遍甚至几十遍，然后在及时做一些习题加以巩固。这样第一单元学完后再学习第二单元，第三单元，直到学完整本书。在学习过程中熟读课文是最重要的一个环节，很多知识点的掌握都是可以通过读来实现的。之后按照这样的方法再继续学下一本书，直到学完全部高中英语。相信只要有正确的方法，并按照学习***严格执行下去，高考前英语成绩会取得很大的突破！
日语我不建议学，因为学习任何一门语言都要有时间的积累，想短时间掌握一门语言是不可能的。
我家孩子实在学不好英语，现在让他学日语了，高考考日语会有影响吗？
相信您已经了解过高考日语是如何操作的，那么我来说说【影响】吧。
1.国防、外贸、军类是不能报读英语以外的外语成绩，部分医学类专业也不行，但临床、药研等某些医学专业不限制；
2.到了大学大部分还是外语英语为主，就是日语考上大学，还要学英语；但对于能不能考上大学，这个影响不必在意；
3.想提分的话，建议最好直接放弃英语转日语，如果两种语言都要兼顾，怎么可能不影响；
另外，其实就没有特别的影响了，如果目前分数没有考到大学的自信，可以靠日语提分，如果想考好大学，或者985、211，那么外语作为提分要求，想要达到高分的话，还是要努力学习，毕竟日语比英语简单20%，但如果孩子没有心学，效果还是一样，而且高中的话就不要再再搞自学，初级了，要直接接触学习，不然，默认高一的话也需要两年半的时间学习，争取学多点学透点。
到此，以上就是小编对于增加外语考试的英语的问题就介绍到这了，希望介绍关于增加外语考试的英语的4点解答对大家有用。
