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初中英语教学法
初中英语教学方法可以分为正式的教学方法，如讲授法、听写法、朗读法、语法讲解法、单词学习法、趣味游戏法、实践操练法、问答法、阅读法、课文分析法等；也可以分为非正式的教学方法，如引导学生用英语进行探究等。
初中英语教学方法 （一）听说法（Audio-Lingual Method） 听说法也叫句型教学法，产生于20世纪40年代的美国。二战前，美国的外语教学仍使用翻译法。二战爆发，美军急需听说能力较好的大批外语人才随军。由此，听说法便出现了。
直接母语式教学法 全英文教学：给学生一个全英文的环境，让其习惯于英文的听说及直接用英文进行思考，改掉在头脑里进行二次翻译的过程，能很快的掌握英语的发音习惯及语感，像母语一样的直接反应，形英语思维，说出标准的英文。
[英语专业基础英语多媒体教学尝试]英语专业基础英语教材
基础英语的主要参考书如下：课本类：《高级英语》张汉熙，这个是各大高校非常经典的参考书目，现在已经出版了第三版。《综合英语》何兆熊（具体的书名记不太清了，就是这类的书目），外教社的一套课本，也是很经典的参考书目。
现在使用较广的基本都是外教社（上海外语教育出版社）、高教社（高等教育出版社）的教材。（1）外教社的教材（第二版）如下：综合教程（就是精读）主编是何兆熊，1-4册是基础英语，5-8册是高级英语。
吉林自考专科 英语专业 考试科目有哪些 需要什么教材 好心人 急需 急需啊10月份的自考科目有：综合英语（二）00795现代语言学00830英语写作基础005***外语教学法00833综合英语（一）00794我不知道你报了那几科。
对外汉语教学法语音教学最强篇
1、语音学习过程中以听说为主。让学习者多听老师的发音，并在教学过程中介绍声母、韵母的发音方法。在学习声母、韵母的发音后，逐渐展开声***学 教学重点：学会b，p，m，f，四个声母和a，o ，两个韵母。
2、语音研究的诸方面 （一）语音的最小单位 语音 语音是人的发音器官发出的、表示一定意义的声音。语音出自说话人的口，经过空气的传递，到达听话人的耳，因此，可以从发音、传递、感知几个方面研究。
3、对外汉语教学是以培养学生的汉语交际能力为目标的。语音教学是它的基础。因此，教师教好语音，学生学好语音是非常关键的。在这项工作中，不断的模仿和训练是一个重要的方法。同时还应当引入一些理论知识，帮助学生更科学有效地学习。
4、因此，对外汉语语音教学中，讲究教学方法，提高学习效率，使外国学生的汉语学习有个良好的开端，为他们将来的汉语学习打下扎实的基础，真正提高他们的汉语口语能力，具有极为重要的意义。
