正哥外语学习

外语教材出现丑化中国了吗,外语教材出现丑化中国了吗知乎

大家好,今天小编关注到一个比较意思的话题,就是关于外语教材出现丑化中国了吗的问题,于是小编就整理了1个相关介绍外语教材出现丑化中国了吗的解答,让我们一起看看吧。

  1. 看到一些同人文,真心觉得实在是太过分了,不堪入目。为什么这个现象还能存在?

看到一些同人文,真心觉得实在是太过分了,不堪入目。为什么这个现象还能存在?

不是歧视同人文,不过,同人文带来的影响确实挺大的。

首先,同人文制作的缘由,大多数是因为历史中和实际生活当中,本来没有实际感情纠葛的两个人,因为作者的笔,把他们关在同一个笼子里面,进行展览。其次,作者为了引人入胜,肯定需要强行加入很多没有存在过的剧情,纯属虚构。

外语教材出现丑化中国了吗,外语教材出现丑化中国了吗知乎
图片来源网络,侵删)

所以,随之而来的,就是不懂这一部分历史的,或者不了解这个人的,就会以他看过的同人文为基础,去认识这段历史或者实际生活中的这个人,对历史或者这个人的认知出现偏差。

当然,文学自由无可厚非,但是道德有底线,文学创作也亦然。我们需要的不仅仅是多元化的精神文明,更需要的是最真实的文学。

因为“敬自由”。

外语教材出现丑化中国了吗,外语教材出现丑化中国了吗知乎
(图片来源网络,侵删)

我们要尊重每一个创作者,但每一个创作者都应该明白。言论自由应该在法律范围之内。

同人文即以同人之名为文,把原创作品中的人物放在新的环境中衍生创作。

同人身是一种非常棒的存在。优秀的同人文可以让我们产生共鸣,在原作的基础上对其人物有了更深的了解。

外语教材出现丑化中国了吗,外语教材出现丑化中国了吗知乎
(图片来源网络,侵删)

但是我认为在这类创作中不应对人物性格、特点中进行太大的转变,“OCC”并不是一种好的体现。所以,部分同人作品有时会出现丑化原型、恶意串改人设等脱离角色的现象。对此,为什么不能作为原创人物发表呢?


创作应该是有底线的,创作自由也是有范围限制的。


同人文在国内一直都处于“灰色地带”。金庸老先生曾状告江南《此间的少年》侵权,金庸获赔188万。可见同人作品是会对原作造成侵权行为的,而在金庸未申诉之前,江南也受到什么影响吗?没有。

所以,这些现象为什么还存在?因为原作未追究,但一旦重视起来,同人圈将会受到很大影响。

感谢邀请!

深有同感!不是要岐视同人,只是某些同人文作者,为了迎合某些小众口味,写一些不堪入目的所谓小说

首先,一些追逐同人文***的群体多为一些心理扭曲的人。喜欢看“男男”这种另人不适的情节。真的弄不懂为什么会生出这种癖好,百思不得其解。

前几天我发过一篇关于同人与“腐女文化”的文章,在头条和一点资讯上发表,结果被一点资讯的腐友们喷了个够!

看看这些人怎么说的。以“耽美”文化自据!知道什么是“耽美”吗?耽美其实是一种隐藏在所谓“唯美”之下的一种资产阶级腐朽的“同性恋”文化。boyslove这个英语单词就是“耽美”的原型。

我是学医出身,大学数年从没有学到过“同性恋”是正常的这一医学理论。虽然中华医学会在某年把“同性恋″从精神疾病中剔除,但这种悖逆中国传统文化和伦常以及道德底线的所谓进步文化该不该得到尊重和推广支持,有待商榷!

同性恋我们没办法干涉,因为不是我的孩子,无权过问。但是网络上明目张胆的发布“耽美***”,有的***的“耽美***”其中的***片段令人作呕!而网络上的这些腐女大声呐喊“耽美”的唯美,“耽美”的治愈与正能量时,我想问问她们!何来正能量,所谓的“正能量”之后隐藏的是什么?为什么我那几个十四、五岁的女学生能拿到***?还会私下里传播那些令人发指的***情节!

真的很愤怒!这几个孩子在复课后的第一次考试后全部当了自己成绩,其中英语考试最低的才37分!最高的61分!其他课目更是提不起!这难道和沉迷在“耽美***”中无关吗?

劝劝那些为一己之利去写那些“耽美黄文”的作者,还有那些为谋利而发表“耽美***”的平台,“君子爱财取之有道!”你们的作品已经开始在毁坏下一代人的生活!影响她们的成长,该收手了!

试问?如果你们有儿女正在被“耽美***”侵蚀,你们又做何感想?

到此,以上就是小编对于外语教材出现丑化中国了吗的问题就介绍到这了,希望介绍关于外语教材出现丑化中国了吗的1点解答对大家有用。

[免责声明]本文来源于网络,不代表本站立场,如转载内容涉及版权等问题,请联系邮箱:83115484@qq.com,我们会予以删除相关文章,保证您的权利。 转载请注明出处:http://www.zhenggehao.com/post/9042.html

分享:
扫描分享到社交APP