大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于外语考试带小孩上课的问题，于是小编就整理了1个相关介绍外语考试带小孩上课的解答，让我们一起看看吧。
小学英语需上补习班吗？
我觉得英语的基础还是要从小学打好才是。如果说成绩不是特别好，辅导班还是要上的。
我遇到过有的学生家长曾经说过，英语到了初中再重新学一遍，小学阶段学个差不多就行了，没必要那么早送辅导班。但是也有初中家长跟我说，如果能重来一次，小学一定要让他从辅导班学好英语，而不是到了初中一看成绩不好再找老师。也有的初三的家长跟我说，不差钱，只要能提成绩就行。这样的学生我通常不接。我就问他一个问题，小学四年，乃至初中三年的课本我能用最后一年给你讲完，可是你有没有考虑过，你的孩子能不能用一年的时间记住人家七年的课程？显然是不现实的。大家都知道单词量对于英语学习者来说有多么重要，三年级上册六个单元，60个单词半年的时间都记不住，你让他一年的时间记住3000左右的常用单词，这不是天方夜谭么？何况，到了初中课程多，学的深，作业多，孩子能有时间去记忆那么多单词么？所以啊，小学把英语基础打好，精力充足的情况下，尽量的扩充自己的词汇量，有利无害！！
在老师看来，要想孩子在英语方面有所提升的话，我的建议是从小就让孩子去上补习班，毕竟从小学就开始补习英语，这对于孩子的英语能力来说还是很有帮助的。
老师的侄子就是一个例子，从幼儿园开始，我嫂子就把他送到补习机构去补习英语，现在孩子上初中了，英语能力比同龄人真的是要高出不少，这不光是体现在孩子的英语成绩上，更重要的是孩子的口语表达能力变得很强，不是那种为了应试而学习的英语，虽然也有这一部分，但孩子的语感、口语表达能力真的是特别强了。
可能很多家长都有一个观点说，反正到了初中才是会很系统的学习英语，小学的英语也不是特别重要，要是孩子在初中英语学习成绩不好，那到时候再让孩子到补习机构补习就好了，家长的这种想法老师也知道，也能理解，就是为了应付考试而学习英语，这不能让孩子从心理喜欢上英语，对于孩子今后的发展还是有所局限的。
所以老师我建议，要是你家孩子从小对英语感兴趣，也愿意学习英语，家庭也负担得上孩子学习英语的费用的话，还是早点让孩子学习英语吧！
我的孩子今年小学二年级，我打算三年级开始给她上新概念，为初中学习打好基础。
小学只有语数英三门功课，而初一七门（语数英政史地生），初***门（语数英物政史）、初三六门（语数英物化政史），如果孩子在小学能把语文和英语基础打好，到了初中就可以集中精力突破数理化。
虽说学校在一年级就开设英语课程，但低年级阶段并没有作为考查科目，老师在课堂上教的知识没有课后作业及时去巩固，学生学完就忘了。我在辅导孩子的过程中就发现很多单词老师教过了，孩子仍不会读。
那么家长应该怎样给孩子挑选补习班？
1. “兴趣是最好的老师”，在给孩子挑选补习班的时候一定要尊重孩子的意愿和兴趣，让孩子有兴趣去学，才能学好。
2. 有效的英语学习应该是语言知识（语音、词汇、语法等）和语言技能（听说读写）的有效结合。有些补习班侧重孩子的口语表达，一节课里各种活动引导学生说英语，热热闹闹，孩子也很开心，但是没有动笔写过一个字；有些又过于侧重语法知识的讲解。所以家长在挑选补习班的时候要充分了解课程的内容和教学形式。
在这里我特别强调小学英语学习中两项非常重要但又容易被忽视的内容：
1. 音标。运用音标拼读和记忆单词，熟练掌握英语48个音标的发音，运用字母和字母组合的发音规律拼写单词。
2. 语音和语调。小学阶段多让孩子多模仿跟读，培养正确的语音语调，增强语感、树立信心。
总之，我一直支持小学补习英语，但是不能盲目报班和补习，希望我以上的建议对大家有所帮助。
到此，以上就是小编对于外语考试带小孩上课的问题就介绍到这了，希望介绍关于外语考试带小孩上课的1点解答对大家有用。
