大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于十二五大学外语教材答案的问题，于是小编就整理了1个相关介绍十二五大学外语教材答案的解答，让我们一起看看吧。
众多人选择《新概念英语》 ，它真的有效果吗？
作为用新概念英语学成英语的人，我告诉你，真有效果。但要看你怎么用。如果像现在大部分人那样学习英语，不要说新概念，再好的教材也发挥不出它的作用。
现在的人学英语，都是把课文看懂，然后就不管了，直接去做题，看看自己学会没有，题做对了，就是学会了，没做对就是没学会。做题成了衡量一个人英语水平的唯一标准。说实话，这是很愚蠢的。
学语言唯一的标准就是能不能听懂，能不能开口说。没做到这一点，就是没学会，你得满分都不是会英语。只有和别人交流时，能听懂别人说的是，并能表达自己的想法，那才叫学会了。能不能听懂，能不能说，自己还不知道吗？还用通过做题来检验吗？
怎么能做到这一点？靠做题是万万不能的。只有大量的听读，才能做到。
这时，新概念的优势就体现出来了。
什么优势呢？那就是课文短线精悍，趣味性强，语法安排合理，单词密度大。这几条我曾单独发文谈过。有兴趣可以关注我，点击本文右上角的关注二字，点击头像进入我的主页，点击文章，往下拉就能看到。
今天我只说说课文短的好处。就以第二册为例。第二册共有四个单元，每单元二十四课。各单元课文的长度分别是，第一单元100词。第二单元140词。第三单元160个单词，第四单元180个单词，不是确数，但都差不多。
这意味着什么？这是充分考虑了学习者的心理承受能力。一开始，你基础薄弱。一下子给你一篇长文，你一时半会儿看不完。你就觉得好难呢！而且，由于还没有形成英语思维，对词汇和语句的记忆能力还不强，经常是看了后面的，忘了前面的。前面第二行出现的单词，到第五行就不认识了。这种情况我自己和我的学生都经常出现。我在语法俄语和法语时就是这样。英语不会出现这种现象，因为英语已经比较熟悉了。但学生还是经常这样。
如果课文短了。很快就学完了。不等你感觉烦恼，课文结束了。你觉得很快就完成了一件事。再看下一篇，还是那么短，你就不怕了。
只要你坚持下去，按照学语言的本来面目学习。它的效果自然就出来了。其它的优势，请阅读我的文章《新概念英语究竟好在哪儿》。另外，我的课程也上线了。现在已经有四个专栏。从零基础的《英语语音入门，自然拼读法》，到《散木新概念英语课堂第二册上》。我会把新概念四册书的课程全部讲完。也可以读一下我的文章《自然外语学习法》，都在我的主页。点击专栏就能看到我的课程。
非常有效果，我是中国翻译协会会员，教英语30年，从事新概念英语教学13年了。和我学习过新概念英语的学生都受益了，有五人考入清华北大，还有北外、浙大等名校，我现在在头条上传新概念英语视频课，有兴趣的关注我，合集里都有
新概念英语从上世纪60年代进入中国，历经几次改版，一直被国人热捧。是有原因的。新概念英语一共四册，：新概念一册包含小学到初二语法，新概念二册主要是初中和高一语法，新概念三册是高中语法。新概念四册大学语法。当然，现在有部分同学小学就把新概念二册学完了。
这么多人选择新概念英语，是因为学好新概念，的确效果好。我从2003年开始讲新概念英语一直到现在，根据我的实践经验跟大家分享一下心得。
1.学完新概念一册的同学，再学初中语法比较容易，孩子们容易理解语法概念，例如定语从句，宾语从句，被动语态等等。阅读理解能力较好。
2.学完新概念二册的同学，中考词汇语法和阅读理解完全没有问题。能够顺利分析句子 ，在指定时间内总是能提前保质保量完成题型。一般有85%以上的同学英语成绩优秀，在95分以上（百分满分）114分以上（120满分）。例如2019年中考，闫如玉同学考到118分。
3.新概念三册顺利完成后，高中范围内的词汇，语法不用发愁。阅读理解解题能力强。新概念三册词汇和高中词汇重复率高，孩子们提前学过以后，在高中省事不少。例如杨君绒，初三学完新概念三册，高中英语一直没有另外补课，但是成绩一直在90以上（满分100）。
从以上事实看出，新概念英语的确效果很好。只要好好规划并且坚持下去，孩子的成绩看到没问题😊
到此，以上就是小编对于十二五大学外语教材答案的问题就介绍到这了，希望介绍关于十二五大学外语教材答案的1点解答对大家有用。
