大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于外语教材总结报告模板范文的问题，于是小编就整理了1个相关介绍外语教材总结报告模板范文的解答，让我们一起看看吧。
单词背了忘、忘了背，单词记不住、文章看不懂，应该怎么办？该如何提高英语成绩？
现在学生背单词是不是都是背了忘忘了背，单词记不住且文章看不懂，该如何提高英语成绩？
背单词,忘记了,再背单词,再忘记,这是常态.
记不住单词，文章肯定也看不懂。当然也有单词记住了，但是文章还是看不懂的。
现在我们来先来讲记单词。
我们的学生用的记单词的方式，也许是世界上最不好的一种，我敢说现在的中学生记单词的方式就是读单词表，说是每天记得多少个单词也是从单词表那里抽出来的，或者是从某一本小词典里面拿出来的。这样的记单词的方式是最不可靠的，也是最没有用的。
那么怎么样记单词呢？
我们要在文章中记单词。比如说今天我就读了这一段，我就要把这一段的单词背下 ：
IN SEARCH OF THE AMBER ROOM
Frederick William Ⅰ，the King of Prussia , could never h***e imagined that his greatest gift to the Russian people would h***e such an amazing history . This gift was the Amber Room , which was given this name because several tons of amber were used to make it . The amber which was selected had a beautiful yellow-brown colour like honey . The design of the room was in the fancy style popular in those days . It was also a treasure decorated with gold and jewels , which took the country's best artists about ten years to make .
如上所述的方法，不再赘述。这里简单谈一下如何快速记住单词。
充分发挥想象力，运用头脑风暴法，随便联想，找一个方法快速记住单词，有时候你的联想可以是不切实际的，这都无关紧要，只要能想方设法记住单词就行。
实例 1 ：
发散形象思维，看到字母“S”，可以联想到哪些单词呢？（我们不管联想与事实是否相符，只要能快速记住单词即可。）
S 看上去像一条弯曲而柔软的绳子。如下图所示：
实例 2：
museum 好多人记不住这个单词，但是你仔细观察这个单词，就会发现 mu 和um 的对称中心是se（mu-se-um）。再比如：phone 可以这样记：ph-one；eraser 可以这样记：er-as-er。
总之，只要肯动脑，肯花心思，记单词并不是件难事。
另外记单词，最好把它放到一句话里去记忆，光认识几个单词，而不会造句，是远远不够的，必须用到句子中去，这样你才能把英语学活，因为语言最后的沟通都是通过句子来完成的，而不是个别的单词。
到此，以上就是小编对于外语教材总结报告模板范文的问题就介绍到这了，希望介绍关于外语教材总结报告模板范文的1点解答对大家有用。
