本文目录一览：
- 1、上外英语语言文学专业考研参考书籍
- 2、请问考上外的英语专业研究生要读哪些参考书目
- 3、上海外国语大学汉语国际教育参考书目有哪些
- 4、英语语言文学考博书目
- 5、学科教学(语文)的硕士生,想考博士请问适合考哪方面的博士?都需要看一些...
上外英语语言文学专业考研参考书籍
上外英语专业考研科目 思想政治理论 。 英汉互译 。 英语综合 （知识与技能） 。
对外经济贸易大学专业英语主要又三部分，文学，语言学与翻译学，各占50分。 首先，文学部分难度最大，主要分为文学术语和大题。
和英美文学选读这二门。①《语言学教程》（第三版）胡壮麟北京大学，2006；②《英美文学选读》吴翔林中国对外翻译出版公司，2005。
下面讲一下外国语言文学中的翻译硕士和英语语言文学专业的区别。翻译硕士专业比较适合学商务英语、或者对翻译感兴趣或者英语专业二外学得不好的学生。其就业前景广阔，所以也是考研热门专业。
这一点，打开一些招收英语专业硕士研究生的学校的招生网页，就能看到，一遇到英语专业的参考书目，不是不写详细，就是写：水平测试，不指定任何参考书目。当然，其中也有诀窍，稍后我们再谈。
英语语言与文学：《美国文学选读》陶洁主编，高等教育出版社2005年；《英国文学选读》王守仁主编，高等教育出版社2005年；《语言学教程》（修订本）胡壮麟著，北京大学出版社。
请问考上外的英语专业研究生要读哪些参考书目
1、上外英语专业考研科目 思想政治理论 。 英汉互译 。 英语综合 （知识与技能） 。
2、《英译中国现代散文诗》 （1-4册）张培基译注 上海外语教育出版社 2007这套书要仔细精读， 可以不用全部看完 4册， 但至少看完前俩册， 而且每本书要 看 3遍以上，做到把每一篇译文吃透，逐渐体会汉译英的遣词造句。
3、翻译硕士（有三个方向：英语笔译、英语口译、法语口译） 的考试科目如下，没有参考书目，备考请自行购买外研社出版的《全日制翻译硕士专业学位MTI研究生入学考试指南》，熟悉相关考试题型。
5、上海外国语大学英语笔译考研经验分享 择校 选择目标院校，除了考虑“梦想”、自身实力和难度（比如报录比），我还要提醒大家一定要关注各院校的招生简章、参考书目和题型。
上海外国语大学汉语国际教育参考书目有哪些
现代汉语基础：①张斌《新编现代汉语》；②张斌《现代汉语教学参考与训练》；③黄廖《现代汉语》；④彭小川《对外汉语教学语法释疑201例》；以张斌版为主，要仔细地看很多很多遍，做配套参考书上的填空，选择，判断题。
③354汉语基础 ④445汉语国际教育基础 汉语基础考试由“汉语语言学基础知识”、“汉语应用能力”和“ 汉语语言分析”三部分组成。
．谢天振：《译介学》，上海外语教育出版社，1999年版。．谢天振、查明建：《中国现代翻译文学史》，上海外语教育出版社，2004年版。查明建、谢天振：《中国20世纪外国文学翻译史》，湖北教育出版社，2007年版。
参考书目 初试参考书目：汉语基础 张斌 主编：《新编现代汉语》，复旦大学出版社，版本不限。黄伯荣 等：《现代汉语》，高等教育出版社，版本不限。
外的外汉考研需要以下书目：汉语基础 张斌 主编：《新编现代汉语》，复旦大学出版社，版本不限。黄伯荣 等：《现代汉语》，高等教育出版社，版本不限。
英语语言文学考博书目
1、张隆溪：《中西文化研究十论》，复旦大学出版社 2005 年。
2、英语语言文学考研科目介绍如下：英语语言文学的专业课一般而言包括两门：一门是二外（比如：德语、日语、俄语等）；另外一门是基础英语的自主命题。但是每个学校[_a***_]不一样，具体地要看目标院校的招生简介。
3、俄语：大学俄语《东方》，第三册，外语教学与研究出版社。243法语：李志清（总主编）：《新大学法语》（1-3册），高等教育出版社，1993-1994年。
4、江西师范大学英语语言文学、英美文学、语言学、翻译理论与实践的考研参考书目是：刘炳善编著的《英国文学简史》（增订本），河南人民出版社2007出版。罗经国编著的《英国文学选读》第四版（上下册），北京大学出版社2016年出版。
5、“专业知识”卷参考书目（一）、英语文学部分（适用于文学，翻译研究，美国研究方向考生）：1．李赋宁主编：《欧洲文学史》4卷本，古希腊罗马，西欧，俄国部分，商务印书馆，1999年。
学科教学(语文)的硕士生,想考博士请问适合考哪方面的博士?都需要看一些...
学科教学（语文）考博士的话，应该考教育学。如果考文学类的博士属于跨学科考试，需要加试。
当然属于跨专业了，不过，关键看个人了，如果阅读丰富，考起来应该不难的。
考博士，没有统考。考试由学校自主命题。一般考外语和两门专业课。专业课考什么因学校而异，报考学校***招生简章就有。
比如说都是考英语的学科教学和课程与教学论，毕业之后的证书上学科教学后边会加上“（英语）”这个字样，而课程与教学论就没有英语二字。
学位授予单位应从以下三个方面认定申请人是否具备博士研究生毕业同等学力水平。（一）对申请人完成本职工作，在教学、科研、专门技术等方面做出成绩的认定。（二）对申请人专业理论基础、知识结构及水平的认定。
