大家好，今天小编关注到比较有意思的话题，就是关于国外语文教材答案的问题，于是小编就整理了1个相关介绍国外语文教材答案的解答，让我们一起看看吧。
现在英语是不是和语文同等重要？
笔者认为现在英语火的有些过，对英语的重视程度有点过分，有种本末倒置的感觉。英语辅导随处可见，但汉语辅导却很少见。英语说到底是一种语言技能，有没有必要掌握这项技能应该视情况而定，没必要***都会。
个人意见：英语应该改为语言选修课，对于学生的外语要求，国家可以放宽政策，提供给学生多种选择而不要仅限于英语。
汉语博大精深，源远流长，里面有很多精华，非常值得每个国人学习研究。
语文是母语，很多人以为没必要像学英语那样花气力，其实这是很偏面的。不过语文见效很慢，面又很宽泛，辅导起来也确有难度，这是现实。现实摆在那里，重视英语者多也没办法。就应试和日后实用而言，母语――语文永远是首位重要的！看看现在网上的若干帖子最起的文字功（比如错字连篇）就知道，国人多么需要狠补语文！
绝对语文重要啊，只是大家普遍认为语文好学英语不好学，都认为母语，学不好简直不可能，加上改革开放后，国人视野开阔了很多，也总是认为能去国外混的才是真的有出息，所以驱使大家纷纷补英语
这个问题有意思。语言即是交流的工具，更是文化的载体。不从其他方面说，只看现在高考改革的方向，语文的分数变为180分，就说明在语文的重要性。细想，英语是不是西方思想渗透中国的最直接工具呢？我们的思想意识在不知不觉中有了巨大的转变和英语的学习有重大关系呢？我支持语文地位的上升。
从众现象，既是人类历史经验使然，也是趋利避害本能，在当今白热化的竞争社会现实，不想输在起跑线上，情有可原，无可厚非，人口众多，教育资源不均，毕竟家长们并非都有着北上广江浙鄂等大城市丰富相对优越的综合教育环境。那么，望子成龙，上补习班也是迫不得已。
昨晚，看了教育部等国家部委的头头脑脑的记者会，有关教育的均贫富，其大的设想有了，不过具体措施，五彩云霞的多，落地生根的缺，依然云里雾里。简言之，还是开国领袖的话至为真理：独立自主，自力更生，发愤图强。
先分析一下，经常监考四六级的考试，也有专业公共课，如与文法的，音乐的，包括选修课同学们的交流，普遍问题，不得法，阅读少，听力缺，交流无，写作误，其次，上课当做概念理论的学习了？!
学习误区，无论语文，外语，更是思维误导了，就在于启蒙阶段。山大海大的问题。。。无法展开，大家懂得的。。。
一点参考的建议：语言来自生活，用在生活，那么也就学在生活了。
语文，多读小说，诗歌，散文，多唱歌，歌词很美妙。阅读可以很容易很快乐的提高语文水平的，其次，有条件的家长，要多带孩子参与公共社交活动，不同场合，不同对象，不同内容，都会提高孩子们的学习欲望，表达能力，和运用能力!
外语的，不要和国语对立，相辅相成。需要***和方法，推介一点，多维学习，灵活运用，广泛运用，多听多说多交流多运用：1/买个多波段的收音机，每日早晚听BBC，VOA ,CNN的广播，内容简单的，复杂的，语言节奏，慢速的，中速的，快速的都有，音质音色差别的，一样的富多彩，去不了国外，其实给自己营造了真实的生态语境，岂不乐哉？持之以恒，习惯就好了。少用电脑方式练习听力，抛弃有答案的回头率，强迫时段效率，形成习惯，时不再来!
同理，语言学习，重在运用，养成多说多交流的办法，同学结对子，定***经常用外语交流，效果很靠谱。张得开嘴，说的了话，就是成功的起步。
经常看看外语片，边看边理解，包括读点简短通俗的外语***，天长地久，潜移默化，很有利于理解和把握外语规律。都列入学习***里。
当然，有条件的地方，和老外交个盆友，多点交流，语言嘛，提高是个自来熟的方式。
到此，以上就是小编对于国外语文教材答案的问题就介绍到这了，希望介绍关于国外语文教材答案的1点解答对大家有用。
