本文目录一览：
- 1、多媒体环境下外语教学研究状况的统计分析与反思论文
- 2、中国教育发展报告(2010)的介绍
- 3、国家教育部对英语的最新动向
- 4、对外汉语教材的现状和不足
- 5、国内大学越来越多地采用英文原版教材,这样做有什么好处?
多媒体环境下外语教学研究状况的统计分析与反思论文
部分教师过分依赖多媒体，忽略了与其他教辅工具相结合，如：录音机、挂图、身边的小黑板，顾此失彼，只注重教学手段的应用，却忽略了教学方法的研究。
笔者认为要根据语文学科特点，具体情况具体分析，针对不同的情况做出相应选择，促进语文教学改革的深入开展。
它具有传统教学手段所没有的趣味性、直观性，可以充分调动师生的积极性、主动性和创造性，突破教学的重难点，从而能更容易达到教学目的，使学生在愉快、轻松的环境中获得知识。实践证明，电脑多媒体***教学可以产生教与学的最佳效果。
中国教育发展报告(2010)的介绍
1、《国家中长期教育改革和发展规划纲要》向社会各界公开征集意见，问计于民，激起公众参与教育改革的巨大热情。
2、世纪教育研究院与社会科学文献出版社联合发布了《教育蓝皮书：中国教育发展报告（2010）》。
3、中国教师教育发展报告（以下简称为“蓝皮书”）是国内第一本教师教育蓝皮书，由南京晓庄学院组织调研撰写。
4、年《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》（简称《规划纲要》）继续强调“义务教育是教育工作的重中之重”。
5、高等工程教育发展现状分析 长期以来，我国高等工程教育培养规模一直保持在30%～40%的份额，1999年之后，高校实施国家对高等教育的扩大招生政策，其教育规模位居世界首位。
6、新中国教育发展阶段按其特征可以划分为四个时期：一是穷国办大教育；二个是大国办大教育；三是大国办强教育；四是强国办强教育，即未来的现代化强国举办更强大教育。教育具有基础性、超前性和战略性特点。
国家教育部对英语的最新动向
1、国家教育部对英语的最新动向是：推动英语教育的改革和创新，提高英语教学质量和学生的英语水平，以适应全球化发展的需要。国家教育部对英语的最新动向主要体现在英语教育的改革和创新方面。
2、年不会全面取消高考英语，教育部的说法是英语不会在短时间之内被取消，但是英语会不断地进行改革。
3、教育部传出消息，2022年针对中小学的新政策，或将英语改为副科，此消息一出，迅速引起了广大学生和家长的重视，要知道作为一门语言，在学习过程中会受到多发面因素的影响。
4、分级标准发生变化 在2022年新课标中，义务阶段的英语改为四个等级。出现了+级别，为学有余力的学生提供更多选择。
对外汉语教材的现状和不足
教学环境不断改善：随着汉语教学的发展，教学环境也在不断改善。现在，越来越多的学校和机构开设了汉语课程，并且提供了先进的教学设备和资源。教材和教法不断更新：随着汉语教学的发展，教材和教法也在不断更新。
在对外汉语教学中，外国留学生来自不同的国家，他们的背景、知识水平、思想状况、兴趣爱好、生活习惯以及经历、职位、年龄等差异很大，这些因素会直接影响到教学效果。 （二）外国留学生的教学、生活等外部环境影响 教学方法单一。
对外汉语教学的现状和趋势如下：汉语国际教育专业的就业前景非常的广泛，对于现今社会的大学生而言，就业前景和其他专业相比已经很好了。
对外汉语教材口语化的优缺如下：口语化会使学习汉语的学生更加方便交流和对话，更加贴近生活。缺点是会使教学过程缺乏严谨，学生书面语较差，无法做到正式场合的汉语使用。
国内大学越来越多地***用英文原版教材,这样做有什么好处?
UNLOCK教材是剑桥大学原版权威教材，不仅能全面培养孩子听说读写四项语言技能，还通过Discovery Education纪录片的看、听、说模块，帮助孩子建立国际化的视野、树立正确世界观的同时培养孩子批判性思维能力及逻辑思考能力。
真想搞科研的话，还是把英语弄好吧。最新的进展都是用英文发表的，中文的资料除非涉及到国内的特殊情况，基本上没有参考价值。翻译的教材质量如何，问一下国内翻译的价格就知道了。
一般要求：能够阅读一般的英语基本的阅读速度每分钟70个字的[_a***_]主题，快速阅读冗长困难的材料，100字每分钟的国内英语阅读速度报纸，可以阅读基本掌握中心意思，理解主要事实和细节。能够读取的工作，常见的应用文体的生命物质。
因此越来越多想要孩子走国际升学路的家长开始提前为孩子在课外进行AEIM教材学习，一是为了 提前熟悉国际课堂 ；二是这样的课程能更有针对性的 提高孩子“听说读写”综合能力 。
