本文目录一览：
- 1、浅谈英语教学中的文化教育论文
- 2、为什么小学英语教学中要渗透文化意识
- 3、谈小学英语教学中语言文化的渗透
- 4、小学英语课本的文化知识有哪些
- 5、简述小学英语五、六年级教材是如何体现义务教育英语课程标准课程目标中...
浅谈英语教学中的文化教育论文
谈谈英语教育文化差异必要性论文 篇1 【摘要】 语言是文化的产物，又是形成并沟通文化的媒介，语言既是文化的一部分又是文化的载体，有着丰富的文化内涵。学习英语的过程，就是了解和掌握英语文化背景知识的过程。
关于英语语言文化论文篇1 浅谈英语语言中姓氏的文化内涵 摘要：每个人都拥有自己的姓氏，它作为一种符号，构成了文化载体的一个重要部分。
《国家英语课程标准》强调：英语教学应该是对人的品格、思维、语言能力、健全人格、文化知识和意识等的全面素质教育，了解文化差异、增强跨文化实际能力、增强全球意识是其中的重要组成部分。
为什么小学英语教学中要渗透文化意识
1、教学实践证明，渗透背景文化，可以提高语言应用能力，语言因赋予了文化内涵而更易于加深理解，应用起来也更加得心应手。渗透背景文化，提高应用能力 英语课堂教学是学生学习英语的主阵地，也是渗透背景文化的主要场所。
2、小学英语教学中文化意识培养的意义就在于：了解文化内涵，增强文化意识；理解跨文化因素，提高交际能力；了解外国文化，加深对本国文化的认识；传授文化知识，提高跨文化交际意识；促进文化理解，提高人文素养。
3、《全日制义务教育英语课程标准（实验稿）》中在小学生跨文化意识教学方面，要求能够通过一些富有文化内涵特色的教学活动来培养学生的语言学习兴趣，形成运用英语传递信息、交流思想和表达情感的语言表达交际能力。
4、目前英语教学中文化意识培养的现状 据现状调查分析可知，我国中学生的跨文化交际能力仍然不容乐观，文化意识较为渗遭。
5、小学英语进行文化意识渗透的必要性1语言和文化的关系美国语言学家萨皮尔（Edward Sapir）在他的《语言》一书中指出：“语言的背后是有东西的，语言不能离开文化而存在。”语言背后的东西就是文化。
6、语言有丰富的文化内涵。接触和了解英语国家文化既有利于对英语的理解和运用，也有利于加深对本国文化的理解和认识，培养爱国主义精神，提高人文素养。传授文化知识、培养文化意识和世界意识是小学英语教学的一个重要任务。
谈小学英语教学中语言文化的渗透
1、在英语教学中，教师不仅要注重教授语言知识和技能，还要加强英语国家文化的渗透。这样，学生才能准确、得体地用英语进行交流。
2、小学英语进行文化意识渗透的必要性1语言和文化的关系美国语言学家萨皮尔（Edward Sapir）在他的《语言》一书中指出：“语言的背后是有东西的，语言不能离开文化而存在。”语言背后的东西就是文化。
3、综上所述，不掌握文化背景就不可能学好语言。英语教师必须在教授英语知识的同时，重视文化意识的渗透。
4、． 在英语课程标准中早已明确规定，它是综合语言运用能力形成的重要基础，而且是得体运用语言的保证。所以它是一项明文规定，也是学好英语的一个重要因素。
5、我们教师忽视语言文化的教学而过分重视语言技能的结果常常导致学生不能真正自如地进行跨文化交际，给学生今后的语言学习造成了障碍。英语课堂教学中文化意识渗透的几种方法 充分利用课文文本，引导学生解读语言背后的文化。
6、文化意识的渗透加深了学生对语言的理解，而语言因其产生的背景而更具内涵，也更容易理解。
小学英语课本的文化知识有哪些
1、小学英语核心素养包括语言能力、思维品质、文化品格和学习能力四个方面。语言能力就是用语言做事的能力，涉及语言知识、语言意识和语感、语言技能、交际策略等等。
2、pep六年级英语有Spring Festival（春节）的中国传统文化。英语阅读课堂作为英语教学的主要课型之一，是将中华优秀传统文化融入英语教学的重要途径。
3、文化知识包含如下：邮票图案，由与邮票发行目的相关的图案、国名、面值、说明文字及边饰等组成。邮票上的国名，一般都以文字、缩写字母来表示国名。
4、小学英语主要教授英语基础知识，包括以下内容：基本词汇：学生需要学习英语基础词汇，如动词、名词、形容词、副词、介词等，并了解它们的基本含义和用法。
简述小学英语五、六年级教材是如何体现义务教育英语课程标准课程目标中...
1、在学习中乐于参与、积极合作、主动请教，初步形成对英语的感知能力和良好的学习习惯。 乐于了解外国文化和习俗。
2、义务教育阶段的英语课程应面向全体学生，体现以学生为主体的思想，在教学目标、教学内容、教学过程、教学评价和教学资源的利用与开发等方面都应考虑全体学生的发展需求。
3、面向全体学生，注重素质教育；（2）整体设计目标，体现灵活开放；（3）突出学生主体，尊重个体差异；（4）***用活动途径，倡导体验参与；（5）注重过程评价，促进学生发展；（6）开发课程***，拓展学用渠道。
