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外语学习方法
1、选择你喜欢的话题来学习英语。这样可以使你激发动力，因为你是一边学英语，一边学习你感兴趣的话题。
2、我们可以通过构词上的联想、近义归类联想、汉语谐音联想、汉语拼音法等方法进行记忆。这种方法，不仅可以锻炼自己的想象力，更能让记忆英语单词成为一种乐趣，当然记忆的效果肯定是不用说的。
3、收听英语气象报告 有些教学录音带为配合初学者的学习，故意放慢语速，这对英语听力的训练是不够的。如果听语速正常的英语，初学者又会感到力不从心。
4、英语学习方法：语法 从基础到高级，掌握每一个语法点，并作详细笔记。笔记所记的都是自己所会的，直到把所有语法细节都掌握。
5、多看电影多读书，多听英语歌曲，多看英文字幕。学习英语是随时随地的：在学习的过程中，并不是要在固定的时间内学习，而是可以随时随地的进行学习，在生活中，大家很容易就会接触到英语。
6、以下四个方法可以有效的帮助孩子学习英语。多听多听可以帮助孩子快速吸收语言，比如多听歌曲，多听一些外语教材的CD，可以让孩子在学习中找到英语的兴趣。多看可以让孩子多看一些绘本阅读，尤其是附带音频的图册。
北京师范大学英语专业本科生使用的教材有哪些?
1、北师大版教材的内容主要是语言、文学、历史和哲学。这些内容都是高等教育的基础，因此北师大版教材也是高等教育的基础。北师大版教材的主要目的是帮助学生掌握这些基础知识，并能够运用这些知识来解决实际问题。
2、个博士学位授权学科专业，156个硕士学位授权学科专业，另有包括教育硕士、工商管理硕士（MBA）、公共管理硕士（MPA）和法律硕士等在内的8个专业学位授权学科（北京师范大学2008年博（硕）士学位和专业硕士学位研究生招生专业一览表）。
3、北师大的课表不是一次出四年的，每学期的课表都会略有调整。建议百度北师大教务处，左侧有教务网络管理系统，进入后自己查该专业该年级该学期的课表。
4、学校管理学、教育法学、微格教学、教育哲学、教育研究方法、比较教育学、专业英语等 教材不一定、看任课老师偏好，但一般都是该专业比较强的学校的老师编的教材，比如比较教育学是北师大顾明远的教材。希望对你有帮助。
5、广东中山、佛山，宁夏泉州，河南信阳、平顶山、安阳、驻马店、许昌、三门峡、安徽合肥。北师大版《普通高中教科书英语》是通过国家教材委员会审定的高中英语教材。
6、学校始建于1954年，原名北京师范学院，1992年由北京师范学院、北京师范学院分院、北京联合大学外语师范学院、北京联合大学职业技术师范学院合并组建而成首都师范大学。
初步学习英语,有什么好的学习方法?帮忙推荐一本学习书,谢谢!
自学英语的书有：《新概念英语》，薄冰英语语法系列等。《新概念英语》《新概念英语》经典教材通过完整的英语学习体系，帮助学生掌握英语的4项基本技能——听、说、读、写，使学生能在学习中最大限度地发挥自己的潜能。
想要学自学英语推荐如下的[_a***_]：《英语语法新思维系列教程套装（初级+中级+高级）》、《1368个单词就够了》、《赖世雄发音从头学》等这些书。从头开始学音标是学好英语的基础，这几本书就是一本很适合用来从开始学的书。
推荐理由如下：师资力量：阿卡索外教皆持证上岗，在***可以查到每位外教的资质，口音比较纯正。学习自由：报名之后可以自己选择老师，如果不满意也可以换老师，直到选择到满意的为止。
请问有什么好的方法和有什么好的教材…谢谢啦！ 英语学习的关键是要有一套系统教材。带CD，有详细中英文对照。这样你的发音，听力，口语，读写都有了。 现在有两套教材符合这个要求，一是《新概念》，一是《赖世雄美语从头学》。
给大家推荐一本很好用的词汇书闪过英语《中考词汇闪过》这本书不仅收词特别全面，还按照考频划出了重点单词，能节省大家一半的复习时间，提高大家的学习效率。很适合想快速过单词关的同学。
对外汉语入门必读书目有哪些
语言学及汉语作为外语教学理论 吕必松：《对外汉语教学概论（讲义）》，国家汉办编印，1996（内部资料）。赵金铭主编：《对外汉语教学概论》，商务印书馆，2004。
对外汉语教学好的教材有：《汉语教科书》《外国人学汉语》《汉语教程》《跟我学汉语》《体验汉语》《成功之道》《日本人学汉语》《汉语教程》《非洲人学汉语》《博雅汉语》《体验汉语》《跟我学汉语》。
叶蜚声、徐通锵著，北京大学出版社。对外汉语教学 《对外汉语教学入门》，周小兵、李海鸥主编，中山大学出版社。《对外汉语教育学引论》，刘珣著，北京语言文化大学出版社。《对外汉语教学理论研究》，李泉主编，商务印书馆。
对外汉语专业主要课程程：基础英语、英语写作、英汉翻译、现代、古代汉语、中国文学、外国文学、中国文化通论、西方文化与礼仪、国外汉学研究；语言学概论、对外汉语教学概论；教育学等。
高一北师大版英语教材怎么讲
在教学方法上：重体验，重实践，重参与，重创造性思维的发展 在语言学习安排上：重语感，重英语语调基础，重交流能力的培养 突出兴趣培养，注重交流能力，融合学科内容，开发综合素质，强调灵活开放，培养自主意识。
但是我们都面临着同样的问题：学生基础参差不齐，接受能力也是大不一样。最终考验我们教学成果的是： 高考试题。如果按照教材要求进行的话，肯定是完不成教学任务的。
北师大版高一英语上Module1Unit3CelebrationLesson9Chineseseasonalfestival说课教案教材分析1．单元内容所体现的意义：本单元的主题为Celebration，主要是介绍了中外国家的一些主要节日，以及人们在一些重要节日的庆祝活动。
根据查询相关资料显示，北师大版英语必修一的这本书面单词可以背，且课文是英语专家千挑万选出来的，质量很高，并且课文含有几乎所有考点。
其实高中对发音的讲究不是很多，学的英语也不多，你可以到大学后再决定发音，也比较好改。我个人是偏英音，英音发起来更饱满，美音较多儿化音，发起来较模糊，也更好发，这样从英音改为美音容易，反之则较难。
教材分析：本课是北师大版英语一年级上册第四单元的第二课时。主要向学生讲授一首有关颜色的歌曲。
