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你认为目前英语课程思政效果怎么样?学生有何收获?(英语)
1、目前这个课程效果好，收获如下：深入了解国家和社会：通过课程内容和教学方法，学生可以更好地了解国家的历史、文化、价值观念和社会现实，培养对国家和社会的认同感。
2、好。收获多。在对学生进行语言知识传授的同时，可以很好地进行人文思想的教育。
3、要多说，教学中我们要鼓励、引导学生在英语课上多说.根据初中生的年龄特点，上好英语课应该尽量地充分调动学生的各种感官，提高学生的学习兴趣，而不能把学生埋在越来越多的练习纸中。
4、此外，教师还可以在英语教学中注重培养学生的跨文化意识，引导学生了解不同文化背景下的道德观念和价值观，从而增强学生的文化自信和国际视野。
5、在大学英语教学中，潜移默化地对学生进行思政教育，做到润物细无声。首先，我们不可否认大学英语是一门语言基础课程。
6、加强学生对文化差异的理解和沉淀，提高学生的跨文化交流水平。因此在英语阅读教学中加入课程思政的内容，能够帮助学生更好地树立正确的价值观念，抵御外来文化的冲击，培养英语能力和道德素养全面提高的综合人才。
外语课堂怎样融入学生的思想政治教育
1、以人为本、立德树人是高校教育教学工作的根本任务，高校的思想政治教育教学能够切实的落实这一任务，为学生们树立正确的世界观、人生观和价值观。
2、教师对于学生成长发展的影响不言而喻，想要在英语教学过程中更好的渗透思想政治教育，首先教师应该对自身的综合素质能力进行不断的提高。教师应该充分意识到在英语教学过程中融入思想政治教育的重要性，积极承担起教学任务。
3、通过主题探讨，有意识地培养学生的批判性思维能力，也使所学知识得到进一步升华。通过以上教学设计，将思想政治教育有机融入到大学英语教学中，实现润物细无声。
4、思政教育怎样融入高职英语微课教学如下：高职英语作为公共基础课，承载着语言与文化的功能，又兼具工具与人文的属性，如何实现高职英语与思想政治教育同向同行，形成协同效应，是新时代赋予高职英语课程的新要求新课题。
5、以下是一些方法，可以将课程思政融入专业课教学中： 提高课程思政融入的主动性。
6、通过英语阅读教学课，能够有效地提高学生的英语阅读能力，提升学生的英语阅读速度，了解英语的文化背景，培养学生阅读英语作品的兴趣。
如何把思政课融入英语教学
1、那么就应该树立思政意识，思政意识的树立不仅仅是针对英语教师，而是学校内部全体教师及学生。
2、课程思政融入英语专业课教学需要结合实际内容，可以从以下几个方面入手：首先，可以将课程思政元素融入英语教材中，例如通过介绍相关历史***、文化背景等，引导学生思考道德、价值观等问题。
3、要实现这一目标，就要在英语教学中实践“课程思政”的理念，坚持鲜明的育人导向，融入社会主义核心价值观教育，重视对学生文化、道德、价值等方面的引领。再次，把“课程思政”融入英语教学，是我国国情所决定的。
大学英语课程思政教学如何设计
1、英语课程思政教学设计 大学英语课程作为高校一门公共课程，涉及的学生面广，应该坚持立德树人，将思政教育有机融入到大学英语教学中。
2、浅谈课程思政有效融入高校英语教学的途径：以人为本、立德树人是高校教育教学工作的根本任务，高校的思想政治教育教学能够切实的落实这一任务，为学生们树立正确的世界观、人生观和价值观。
3、综合英语课程作为英语教育专业的核心课程之一，同样承担着提高大学生思想政治素质的重任。综合英语课程作为英语教育专业的必修课，贯穿大学三年，课时比重最大。
