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国外小学英语阅读现状存在的问题
1、而在英国，小学语文阅读包括了基础阅读技能，如字母认知、拼读，以及对阅读素材深入剖析、分析并进行构建判断等更深层次的应用能力。
2、教育事业也是如此，在改革过程中出现的矛盾就是改革以后存在的各种问题，而这些问题恰好是促进英语在我国更好发展的动力。因此，在改革过程中遇到的问题，应该***取积极的态度，正面面对难题，提出解决措施。只有这样。
3、学生阅读缺乏主动的精神，大多数学生没有养成良好的阅读习惯，只是被动地完成教师交给的阅读任务，不会自觉地定时阅读一些课外资料，以此来扩大知识面。
对外汉语教材的现状和不足
教学环境不断改善：随着汉语教学的发展，教学环境也在不断改善。现在，越来越多的学校和机构开设了汉语课程，并且提供了先进的教学设备和资源。教材和教法不断更新：随着汉语教学的发展，教材和教法也在不断更新。
在对外汉语教学中，外国留学生来自不同的国家，他们的背景、知识水平、思想状况、兴趣爱好、生活习惯以及经历、职位、年龄等差异很大，这些因素会直接影响到教学效果。 （二）外国留学生的教学、生活等外部环境影响 教学方法单一。
对外汉语教学的现状和趋势如下：汉语国际教育专业的就业前景非常的广泛，对于现今社会的大学生而言，就业前景和其他专业相比已经很好了。
对外汉语教材口语化的优缺如下：口语化会使学习汉语的学生更加方便交流和对话，更加贴近生活。缺点是会使教学过程缺乏严谨，学生书面语较差，无法做到正式场合的汉语使用。
英语教材分析怎么写
1、英语教材分析的范文如下：范文一：进入教坛后使用的教材有好几套了，从最初的《儿童智能英语》，旧版的人教版的《小学英语》，还有《新标准英语》至今日使用的PEP小学英语，渐渐习惯并且开始墨守成规了。
2、我们可以从以下几个方面来对教材进行分析：教学思想、教学目的、教学方法、教学内容、教材结构及教材的语言等。教材的教学指导思想。分析教材要从宏观上分析教材的编写思路。
3、由于教学内容非常贴近学生的实际生活，教师应充分利用学校的教学***，让学生进行***访，并用英语描述学校的教师。 【篇二】 Unit2教材分析 教材简析 本单元重点学习有关星期课程安排和周末活动的表达方法。
