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大家好,今天小编关注到一个比较意思的话题,就是关于外语免费资源课堂问题,于是小编就整理了4个相关介绍外语免费***课堂的解答,让我们一起看看吧。

  1. 朗读小课堂英语点读链接?
  2. 如何利用网络资源提高英语课堂教学效率?
  3. 我们平时英语课堂上常用口语有哪些?
  4. 怎样让英语课堂变得高效?

朗读小课堂英语点读链接

年级上册

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图片来源网络,侵删)

三年级下册

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四年级上册

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(图片来源网络,侵删)

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如何利用网络***提高英语课教学效率?

一定要注意,课堂效率的提高不一定就是要在课内引入网络***。如果在课内教学内容和方式一点不变化的情况下再加入***学习,这反而会降低效率。要从改变课堂结构和流程入手,例如***用翻转课堂模式,一部分***让学生“先学”,通过“先学”优化课中教学过程,这有很好的范例可借鉴。

我们平时英语课堂上常用口语有哪些?

这些都是我们平时最常说的口头禅:

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(图片来源网络,侵删)

1.Absolutely!——毫无疑问!

2.Adorable!——可爱极了!

3.Amazing!——太神奇了!

4.Anytime!——随时吩咐!

5.Almost!——差不多了!

6.Awful!——好可怕啊!

7.Allowme!——让我来!

8.Baloney!——胡扯!荒谬!

9.Bingo!——中了!

怎样让英语课堂变得高效?

要使英语课堂高效,主要还得调动学生学习英语的积极性,毕竟兴趣是最好的老师教师不妨从以下几个方面入手:1、创设英语学习情景,在情境中学习英语、练习口语交际等,在情景中学习英语效果最佳。2、活跃课堂气氛,加强师生互动、生生互动,让学生动起来,使英语课堂活起来。3、鼓励学生大胆表达。英语是一门实践性很强的课程,要使课堂高效离不开学生的参与,必须鼓励学生大胆说,大胆练,在语言实践中掌握规律,形成能力

现在我们所有的老师和学生仍然只是把英语当成一个课程来对待,当成是一个枯燥无味的任务,却忘了他和中文一样,是一个工具,表达我们思想的工具,全球几十亿人在使用,虽然我们不是英语国家,但是我们仍然应该尽量给学生创造一个语言的环境,让语言和现实能够结合起来。

老师在讲语法时候,能不能用一些和我们当下生活比较相关事物来造句,阅读短文能不能***用一些当下正在发生的事情为主题的文章,比如从网络媒体获得一些新闻,时事评论,甚至可以包含一些和关于时尚,食物之类的文章,不应该把英语的学习永远局限在课本上。

似乎提到英语,我们所有人就是认为就是在学习就是在背,所以英语对我们来说变得越来越无聊,早就成为一个包袱。我觉得平时可以组织学生进行一些主题的讨论,主题可以是当下我们大家都关心的一些热点的的话题,让大家来表达自己的看法,比如说社交媒体对我们有哪些利与弊,我们通过社交媒体获得很多虚拟的朋友,是不是也失去了很多现实中的朋友?你可以让同学用英语来分享在生活中的一些生活经验和趣味的话题。鼓励他们用英语来表达自己的思想,表达自己的快乐与不快乐。

而据我的经验老师和同学之间一对一的那种审讯式问答,其实给学生的压力是很大的,如果有很多同学一起来参与讨论就不一样了,英语表达比较好的同学会获得更多成就感,他们也就更喜欢去学习了,英语讲的不太好的人,可能因为有其他一些人跟他一样,所以他自己也不会觉得有太大压力,我以前学口语的时候就明确有明显有这样的感觉,如果是有几个同学在一起来讨论的话,自己就感觉压力会小很多,兴趣也会增加很多。

兴趣才是最大的学习动力。


到此,以上就是小编对于外语免费***课堂的问题就介绍到这了,希望介绍关于外语免费***课堂的4点解答对大家有用。

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