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一般学几门外语考试啊英文,一般学几门外语考试啊英文翻译

大家好,今天小编关注到一个比较意思的话题,就是关于一般学几门外语考试英文问题,于是小编就整理了4个相关介绍一般学几门外语考试啊英文的解答,让我们一起看看吧。

  1. 考研英语应该分几个阶段复习?
  2. 学习英语要具备什么条件?
  3. 一般情况,什么样的英语水平可以考过英语四级?
  4. 英语单词一词多义,需要全记还是只需要记第一个解释?

考研英语应该分几个阶段复习

一般如果报班,老师一般给你分成3个阶段:基础、强化、冲刺。

就我个人而言,我报了考虫的系统班,但是我只听过两节直播,其余全部是回放,因为时间自由,可以2倍速。所以对我来说,考研英语只有两点。

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首先就是背单词背单词背单词,每天都要抽出一定量的时间背单词,不要怕麻烦。这些单词不要求会写,但一定要求看到能认识。只有积累了一定的单词,阅读速度才能加快。

其次就是做真题,不要想着留以后做,早点做,多做几遍。另外从2006年开始做就行,太早没有意义。做完可以去听听老师的讲解,多积累经验。用阅读来练翻译。把真题阅读完全搞会。

四级考了5次,考研英语83,

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本文目录:

一、考研英语一/英语二的试卷结构对比

二、考研英语——单词部分复习攻略

三、考研英语——阅读部分复习攻略

四、考研英语——作文部分复习攻略

五、考研英语的考场心态“名场面救急包”

上图正是学姐19年收到的录取通知书,很开心,那一刻打开信封的时候,除却激动,更是一种怅然,我上岸了吗?真的上岸了吗?是我吗?

谢谢邀请,一般要分成三个阶段

单词和语法

单词是基础,在你做英语题之前,一定要保证单词是看得懂的,最好是已经过了一遍的状态。在背单词的过程中,边学习语法。如果你语法特别的垃圾,建议你学唐静的长语法视频,她是从基础开始学,英语再差的人都听得懂,这对你后面的英语阅读和作文很有帮助,是打基础的阶段。这个过程最好再暑***之前就要完成。

真题阶段

暑***一定是研究真题的时候,别的模拟题、预测题都不要做了,没用。题型和感觉完全和真题没办法比。这时候就要开始研究历年真题了,揣摩出题老师的意图,然后把阅读理解里面不会的单词和长难句摘抄出来,以后可能经常去看。真题研究久了,你看到上一句就会知道下一句的意图。等到了考场你就会得心应手。

全面平衡

最后的两三个月就是冲刺的阶段了,那时候你就要加紧作文和其他题型的练习,单词还是要天天背,背到滚瓜烂熟的那种。真题能做几遍就做几遍,后期保持每天一篇的阅读理解,以保持语感。作文也要有自己的模版的。大致练习到这个地步就可以上考场了。

只要用对方法,英语的分数不会有太大的差别,并且很有可能拿高分,祝成功。

题主打算明年考研吧,如果现在开始复习还算挺早的。考研英语的复习可以分为三个阶段:基础、强化、冲刺(其他几门的复习过程其实也大同小异)。

从现在开始到明年6月是复习的基础阶段。考研英语的难点是阅读理解,而阅读理解的基础是单词,所以现阶段的主要复习工作是背单词。考研英语的单词堪称一座大山,这是每个考生所必须翻越的。从现在开始,每天花至少1个小时的时间背单词,至少要背50个以上,早晚至少各一次。等到明年二三月份开学,可以开始每天做两篇阅读,把遇到的生词都查出来,并记到本子上,连同单词书一起多背一背。背单词+做阅读一直持续到6月份,务必每天坚持,出效果是迟早的事情。

从7月到9月是强化阶段,在此期间,单词继续背,并且开始做真题试卷,尤其是近几年的真题试卷。每一套真题试卷,每一道题目都要认认真真做下来。历年真题的套路是未来你在考场上很有可能会碰到的情况,所以真题的研究价值不言而喻,努力找出命题规律。在强化阶段,尽量要做完两遍真题试卷。

从10月到12月是冲刺阶段,在此期间,单词还是要继续背。那些熟悉的单词可以少花些时间,超纲单词则要做到混个脸熟的地步。阅读理解继续做,其他题型的题目也可以适当做一做。作文可以开始准备了,考研英语的两篇作文都可以套模板,所以自己多去总结几套模板。在冲刺阶段,真题还是要再做一遍,有时间的话也可以适当做一些模拟题。

学习英语要具备什么条件

学习英语最重要的是要有恒心和毅力。因为英语学习并非一朝一夕就可以学好的,而且,我们并没有使用英语的环境,所以需要长期投入时间和精力的恒心和毅力是英语学习必备是条件。

另外,学习英语需要具备的条件还有: 英语学习app和英语学习公众号。

此外,如果有英语学习和使用的环境和氛围会使得英语学习更加高效。

‌学习英语需要什么条件,我想这个问题对于我这个‌‌英语专业毕业的,并且系统学习过六门外语的人来说,应该我的回答‌‌会对你有一定的帮助。

‌我觉得英语学习的条件至少两个,第一个是好的学习方法,正确的路径,‌‌第二个就是一定花时间,‌

‌先说说好的学习方法,‌‌英语学习方法很多,很多人花了很多时间,像我们现在传统的教育,花上十来年的时间,甚至都不能够‌‌开口说几句,这肯定就是你的英语学习方式有问题,‌。

如果你英语学习想表达,你一开始‌‌就要多听多练,但是现在很多人只是学习哑巴英语,当然说不出,表现的也是一种哑巴英语,那这个关于如何学习英语的方法,我会在接下来我的文章中写出更多,大家可以去参看一下。

‌第二个,我想说的就是英语学习‌‌除了好的学习方法,最重要的就是‌‌花时间。有人统计,你学习一门新的技术,至少需要‌‌一万个小时,‌‌那我就英语学习或其他外语学习最最最短也需要两千个小时,‌。

谢谢邀请。学习英语所需要的条件取决于你学英语的目标是什么。目前,学习英语主要应该有两个目的:一是通过各类英语考试,即把英语当做一门必修课来学。二是为了和说英语的外国人交流,即把英语当做一个交流工具来学。如果是前者,那就需要有与考试大纲相应的配套教材,有相当经验的老师,学习者本人必须充分利用教材和师资条件,熟练掌握考纲要求的词汇,语法等基础知识,还必须将知识转化为听、说、读、写、译的相应能力,同时还要有一定的应试技巧和方法的系统训练。因为考试要求试题有一定的区分度,能将不同层次的学习者用同一套题区分成不同的水平等次。如果是后者,那就最好能思考一下母语的学习。母语的学习主要是习得,也就是在语言环境中,长时间熏陶,耳濡目染,逐渐会说。不一定有固定的模式,教材,或者方式方法。***如没有这样的语言习得环境,那就需要大量的语言输入,最好是看***,在逼真的情境中理解,接受并尝试应用。以上是我的个人看法,请参考。

谢邀!个人觉得问题问得比较笼统。缺少达到的目标是什么,只有明确达到的目标才能开始讨论具体的“条件”。而本人的着眼点在“高效”和“准确”上。

一,语言学习,确实可以通过单纯的重复来营造语言环境的方式进行学习。但是要想达到“准确”的目标,需要的时间太长了。“浸入式”的学习方法可能不适合[_a***_]的语言环境。可是多数国人又不可能长期居住国外来营造语言环境。所以,个人以为还是得需要系统的学习来提高学习效率。

二、很多人跟我说过说:“老师,我不用学太难的东西,能跟外国人交流就行”。对于这个问题,我想通过两方面来解释。①.此种想法流行,很大程度上是因为汉语的书面语和口语差别较大造成的。比如口语常说“这是我老婆”,可是新闻联播里却不可能说“***院通过了一项新政策”。所以汉语的口语里经常省略定语的标志“的”,导致汉语的人称代词在有些非正式情况下变成和主格一样的形式。可是英语当中不管书面语还是口语都得“This is MY wife.”当然英语的书面语和口语肯定也有差别,可是不如汉语的这么明显。②.“能跟外国人交流”≠“外国人愿意跟你交流”。好多移民出去的人总说“国外太寂寞”“外国人太排外”。当然外国人不乏这种素质低下的人,但是,不可否认,习惯了汉语“说话人省事、听话人费事”特点的人,说起英语来,肯定会让那些习惯英语“说话人费事、听话人省事”特点的外国人觉得交流起来太费劲。那么人家当然就不愿意跟这样的人交流,就好比一个中国成年人不喜欢跟同样是中国人的未成年人交流一样,因为得费时费力去猜对方的意思。当然,有些学英语的人不需要顾及对方的感受,或者是对方在咱们身上有利可图,比如出国旅游,那些老外因为要从咱们身上赚钱,所以他们玩儿了命也得弄懂咱们说什么。所以,我的建议是针对那些需要跟老外平等交流相处的人而言。

三、有鉴于以上原因,个人觉得要高效准确地学英语,还得需要先从英汉语言的相同点入手,过渡到英汉两种语言的不同点。先了解相同点,更容易接受英语,接受了之后就得了解不同点,比如音标和语法,因为不同点才是国人学英语最大的障碍。但是,这个方法比较慢,因为要尊重客观规律,所以不太适合急功近利的人。但是话又说回来,不想放慢速度的人好像多数又都没有学好英语。所以,学英语还得是依据不同的人的不同需求来进行。但是来说,尊重客观规律都是必要的前提。

一家之言,仅供参考。再次感谢!

学习英语还真不需要什么条件,一门外语而已。任何人都能学会、学好。

如果有一颗热爱英语的心,有持之以恒的精神,再有良师指点,英语学习会更加顺利、更加高效。

学习英语的人可不少,但是真正成功的人也不多,究其原因,主要在于不能持之以恒。听、说、读、写,主要在于勤学苦练,没有捷径可寻。说一个月、三个月、半年速成的,都是别有用心,或者说是利欲熏心,不符合客观规律。当然,天才除外。

学习英语不难,但是挺辛苦的,确实需要在时间和精力上多付出。

祝你成功!

一般情况,什么样的英语水平可以考过英语四级

这么跟你说吧,我是2018年高考文科生,目前四级还是和高考的词汇量难度差不多。高考分数在120-130左右的同学到了大学之后一定要尽快尽快报考英语四级,因为大学的学习环境不如高中,在高中紧张氛围下积攒下来的知识到了放松的环境很容易就遗忘。我有很多同学,当年英语成绩和我不相上下,我却没有报考英语四级,但是他们都过了。总之一句话吧,一定要对自己抱有信心,四级并不难,我也在等今年12月的四级,一起加油吧!

大学英语四级包括作文、听力、阅读和翻译。

水平的话,我是江苏考生,高考英语90分(满分120),大一学期裸考英语四级过了; 身边很多朋友也都过了的hhh

如果自己对自己的水平不太放心,可以考前刷两套真题卷练练手感。例如如何分配考试时间,在每个题型上各应该分配多少时间。

大学英语四级总体上来说还是很容易过哒~加油^0^~

请你保持高考结束后的状态就可以完美的过四级

我当时考四级的时候就是,大一的12月份。

我高考的英语成绩非常一般,辽宁省的考试卷子,150满分,我只答了104。

可见,我的单词量掌握的非常有限,而且当时不懂得阅读技巧,对于作文部分也只是会被套句而已。而且当时的辽宁省高考是没有听力的,也就是说,我的听力也不占优势。

但是,即使是这样,我保持在考试之前做了5套以往的四级卷子,首先让自己熟悉这种考试规则,对于在卷子里出现的不会的生词,我会记下来,然后反复背诵。保持高考结束后的答题状态,加上对新题的反应,保证我通过了四级。

本人英语高考六十多分,理所应当的去了大专院校,专科是不能直接考英语四级的,要先考英语B级,B级试卷的感觉就像初中英语试卷,所以一次性地通过了,专科三年,入学的那半学期是不允许考的,所以是大一下学期考过的英语B级,剩下的大二的上下学期、大三的上下学期全部都是在考四级,第一次考的时候还会象征性地做几套英语四级的卷子,感觉信心满满,后来裸考,分数一次比一次低,最高的一次我记得是370+,就这样大专的三年考了四次四级,没有过。之后读了专升本,专升本两年,一共四个学期,前两个学期都裸考没有过,大二上学期,是个冬天,那个时候正在上考研的公共基础的课,就包含英语,做英语的考研试卷正确率也感觉还可以,单词也相同的背了些,虽然两个考试的考察方向不太一致,可总归都是那些个单词和句子,就信心满满地觉得自己这次的英语四级肯定能过,结果没过!之后就是第二年六月份的考试,那时候赶上毕业答辩比较忙,考研成绩也下来了,考上了研究生😄,我就飘了,心想不如去读研期间再好好学习准备四级,所以六月份的四级考试,我完全抱着重在参与的心态参加的,自从考完研之后,就再也没提笔学过习,万万没想到,我竟然通过了!


通过以上事实证明底子不好也不要放弃,第八次裸考通过英语四级,当然我不是建议大家裸考啊…可能还是跟我在考研期间练习的英语有很大关系,但是我有很纳闷为什么十二月份我学的最热火朝天的时候没有过四级。英语四级在大学期间还是很重要的,对以后找工作的限制也挺多,最好是通过六级,好多单位的最低要求是英语四级,所以大家要努力呀~不要在让英语成为你的限制条件的时候才后悔~


及时当勉励,岁月不待人~💪

我没别的朋友那么专业,就以亲身体验聊一聊。我是山东人,2016年高考英语130分,大学规定大二才能考四级,进去夸装点说几乎是闭着眼逛一圈就高分通过了,我大学所在的班级记得当时统计一百左右人只有两位没过。四级题很简单,高中英语不太差就基本没问题。我有一个朋友平时英语成绩一般,高中大概90分左右(刚能及格),据说四级也过的很顺利。所以我感觉就按高中的学就够了,背背3500,看看作文模板,只要不是英语天赋特别低那种用点心完全没问题

英语单词一词多义,需要全记还是只需要记第一个解释?

所谓英语单词的一词多义,其实是翻译家们对于同一个单词在不同语境中所给出的不同但最常见最恰当的翻译,尤其是用作不同词性时的翻译,对于学习者来说在理解上很有价值。

但是,学习者很容易就会把某一个单词跟某一种或某几种翻译划等号,尤其是初学者,往往会造成“对译单词凑汉语意思”的弊端,其结果必然会使外语学习者语感建立变得困难重重。

实践中有效的做法应该是参考汉语翻译,结合其读音和构词,对英文单词的本意进行意象建构,形成音形意的整体感知,也就是建立单词的语感,然后再回到不同的翻译上进行训练。

对于初级词汇尤其应该从意象开始培养单词的语感。

应该全记住,因为考试会考到。

相信很多人因为不懂lay还能作形容词,有外行的的意思,在今年的考研英语一的翻译题上吃了小亏。

我们都知道lay是动词,意思是躺

可是,偏偏出了这样一道题:

因为lay是个很普通的单词,所以它的“躺着的”意思会对这个句子的理解形成强烈的干扰。如果是个没见过的单词,这道题反而更容易,因为词义可以很容易的被猜出来。

我对上图的翻译:医学期刊充斥了大量的此类无稽之谈,当它们被广播公司和外行的出版社利用时,会造成健康方面的恐慌和短期的节食狂热。

broadcaster也是个类似的坑。我们一般知道er结尾的指从事某个职业的人,如:

要视情况而定。单就考试而言的话:

第一,看单词的重要性。如果这个单词在初中和高中课表词汇,并且资料书和习题书中多次出现,用法也不止一次考到,重点意思要全部掌握。

第二,即便都记,这些意思也一定有关联。要么具体意思抽象化;要么意思延伸;要么古今物体不同,而衍生了另外意思;要么名称相似而用一个单词表达,比如mouse既可以指“老鼠”,也可以指“鼠标”。找到了联系越多,记得意思也越多。

第三,一词多义适合在多种语境中记忆。第一次接触一定要记准确。而且要多思考,多联系,多总结,尽量找到这些意思中的内部和深层联系。这样记得又牢固又准确。

第四,高考的时候,有可能考常见单词的生僻意思,不常见单词的常见意思。所以阅读面越广,见到的意思越多,对常用意思把握的越准确。

到此,以上就是小编对于一般学几门外语考试啊英文的问题就介绍到这了,希望介绍关于一般学几门外语考试啊英文的4点解答对大家有用。

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