大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于取消外语考试有多少人赞的问题，于是小编就整理了4个相关介绍取消外语考试有多少人赞的解答，让我们一起看看吧。
小学取消英语考试，到底是喜还是忧？
该学英语的孩子，还是会找机会去学，不考试也会努力学。自以为这是“减负”的孩子，从此就不好好学了，然后一步慢，步步慢地自然到了将来成年后，如果混得不好，就会自有一番滋味在心头。
这个不考试，实际上就是把“学”英语的权力交给了浑浑噩噩的小学生，由还不知道为什么需要好好学习的小学生，自己来决定是否需要好好学习英语了。
诸位自己扪心自问，你们上小学的时候，知道为什么要好好读书吗？知道读书好或不好，在日后成年了会带来什么后果吗？常言说得好，人不能活两回，否则活二回的全成人精了。
作为成年人的我们，***如我们都有正上小学的孩子，我们作为孩子的家长，扪心自问，我们会希望自己家的孩子怎么去上学呢？是希望孩子傻傻地玩过来整个小学，还是从小学开始就好好读书呢？此时，小学不考英语了，你觉得除了正是“蠢萌”阶段的小学生外，还有谁会高兴呢？肯定不会是家长吧。哪怕这个家长是目不识丁，我也认为家长不会希望自己的孩子继续目不识丁。
所以，让我来想。从小学不考英语这件事上，“喜”的人，首先就是“蠢萌”的小学生了，少学一门不开心吗？其次就是希望一批批小学生长大了，也不要懂英文的人也会很开心。从此，学习外语黄金期的孩子不会好好学习外语了，自然成年后，懂外语的人就会少一大半，我想会有人为这个事情开心的。最后，就是一小批被有心的家长，逼着学好英文的孩子，在成年后会很开心。因为能够与他们竞争的人少了一大半，能不开心吗？
至于从不考英语品出“忧”的人，大概就是小学生的家长了，或许英语老师也有一丁点的“忧”在新头，至于旁人，大概就不知道了。
学英语对百分之八十以上的学生就是白学，学习是为了在生活中使用，大部分人一生也接触不到外国人，所以学习了英语不能有使用的地方，很快就会忘记的。英语可以在中学定为选修课，让有条件的和喜欢英语的学生选择性的学习才对。我上学时在高中学的俄语，出校门三年后忘的一干二净的。
我一个中学英语老师，我当然知道英语在中考的重要性，很多人天天讲取消考英语，但我还是认为是不可能的。既然是要考，当然是要学啦，如果小学取消英语考试，那么很多小学生就很开心了，认为以后也不用考英语了，殊不知误了人家子弟呀，到时候后悔晚矣！
取消英语考试是好事啊！小学三年级就不应该看英语科目，为什么呢？因为小学生一年级二年级才学汉语拼音，才学熟悉，突然就学英语，那么小的孩子，让他从汉语拼音突然就转到英语的26个字母单词，一样的字母，却发不一样的音，代表的意思也不一样，让小孩子们接受不了，学来学去的都搞混了，英语念成了汉语拼音，汉语拼音念成了英语，也不知道是哪个专家想的，让三年级就开设英语科目。所以我认为取消考试是好事，当然我觉得更好的是就不应该在三年级开设英语科目。
小学取消英语考试，是最好的。当然也可以开设简单的口语课。
原来小学未设英语，初中从零开始学习英语，而当时也没有很累。说明初中起步学英语是没有问题的，后来为了迎合开放才制定小学开设英语课，而直接的结果就是初中阶段，很多学生英语就不可救药了，造成很大的损失。
英语降格是时代的要求，解放孩子们的负担，还给他们的天性，利大于弊！
重磅！英语正式被踢出考试，一地率先试点！高考呢？
确实，英语这东西到不了主科的地步，因为绝大多数人都用不到，而有这方面天赋的学生又得不到加强。
反而历史这门课应该提到主科位置，现在的年轻人，别说中华简史，就是现代民族历史人物都认不全，上次看抖音街访，邓稼先钱三强都认不到，最令人气愤的是连活在身边的南仁东都不知道。
反而去日本旅游靖国神社必打卡***趋之若鹜，你说这教育教的都是些什么鬼东西。[捂脸][捂脸][捂脸]
提这个问题的人，大概是白日梦，做多了吧。还有1000回答的人压根儿不懂英语是用来干什么的，是用来淘汰所谓的伪学霸。淘汰学渣用的。英语只是用来筛选的。反正学不好的，你就不用学啦。
“取消期中考”“不考英语”这样减负真的有效吗？
不一定有效，有可能得不偿失，因为英语是走向世界的一个工具，现在的中国不再像清***，实行闭关锁国就能实现。我们要学习外国的先进文化，没有英语怎么行；我们要把本国的优秀文化传播到世界各国，同样需要英语。所以中考取消英语、不考英语这样减负势必对学生自身的发展不利。
给中学生减负，并不是不学英语就是减负，可以适当减少其它科目的课时或者作业，不要把孩子当成做题的机器，才是实实在在的减负。
以上仅为个人观点，如有不妥，敬请批评指正。
意义不大，但对老师影响大，老师为什么常考试测验？？为了考查这段时间的学习效果，看学生在哪方面有不足，查缺补漏，可现在不给考试测验的话，作业体现不出来，老师不好把握全局了。
部分学科或者大部分应该取消英语考试，可以学但是高考或本科毕业应取消英语过级。英语为什么难学拖累学生的有限精力？根本原因我觉得有两点，第一我们绝大多数母语是汉语，而汉语语法与英语（与大多数其它语言）不同，我们用汉语语法开始是理解不了英语的。比如，我吃饭，用英语说就是：我把饭吃了，动词是放在后面的。
第二是我们没有语言环境，即便你想用英语交流，你跟谁说？英语老师？英语老师就都是口语过关的？
再说你没有学习英语的动力怎么可能学的好？等到工作以后确实需要用到了，那时候再学习可能会很快一点。杠精也不用抬杠，说要用的时候再学不就晚了还有什么用？就是大学过级那些过去多年不用还能记得多少单词？还能表达吗？有些专业需要用英语，那学校不会告诉学生学吗？除了英语专业毕业的，或者特别喜欢英语学的好的，有多少人学完之后是“一瓶子不满，半瓶子逛荡”的？
语言是一种文化输出，也是文化自信。中国已经不是十年前、二十年前或者三十年前的中国了，我们在国际社会上已经有充分的话语权了，这些年学习中文的外国人少吗？你学习的那些“半吊子哑巴英语”给你带来了什么改变了吗？
所以是时候该改变了，也不是一竿子打死，取消一些不合理的学科设置我认为很重要，把有限的精力放在该放的地方。
减负是减轻过重的课外作业的负担，而不是减少学科。如果取消英语，等于隔断了了解国外和走向世界的道路。当然，如果只是培养搬砖的人，不但不用学习英语的，连物理、化学等学科也显得多余了。
个人认为，如果非要取消什么，那就取消提出“取消英语”的人吧。
有效啊！
为什么会没效呢，早前国力盈弱，各方各面都很落后于世界，英语作为世界最多的通用语，英语的作用就凸显了出来，要与世界接轨，要看懂许多设备的使用说明，要明白软件得使用方法，所以为了服务[_a***_]开放的大政策和对往增加的大局势，把英语提上了教育的必修课。
但时至今日，在党的领导下，国力早就已今非昔比，从引进到出口，从仿制到自主研发，在走向世界的过程中，中国在世界的影响力越来越大，对外面的依赖性也越来越弱，相对应的国家文化输出就越多，此消彼长之下，英语的作用性就会降低。
不过大胆猜测，哪怕英语的不在作为必修课，但依旧会作为一门课程或者兴趣课，只是不在过分注重考试分数，反而更加着重使用方面，会说会听，可以基本达标就行。让那些想学的人依旧可以去学，觉得用处不大的可以将这个时间用到其他方面，不一定非要英语，学学中文写作，学学其他的语言，从单一走向多元化化。甚至只要学会运用工具就行。也把孩子从以前的填鸭式教育解脱出来，释放孩子的天性，找到适合自己的兴趣爱好，激发更大的创造力。
赞成取消外语这门科目吗，对这件事怎么看？
取消外语之门课。怕行不通。人如果你想走向世界。你不懂几个国家的方言怎么得行。我们也经是文盲了，再也不能让下一代成文盲。
外语可以说是一门主要课程。如果把外语这门课拿掉。我相信哪个人都不会同意。
华春莹女士是我国的外交部发言人，她的知性温婉，素雅大气的形象不仅深深的印入我们每个国人的脑海，就连外国人也经常发出赞叹之声。
华春莹女士是南京大学毕业的。刚考上南京大学时，她发现周围的同学英语特别棒，而自己的英语则比较差，于是她就奋起直追，到了大二的时候，已经能和自己的老师用英语交流了。
后来她对同学说，她想进外交部，其他同学笑笑说还是不要有这样的想法了，相对北京、以及全国各地的优秀人才，我们还差得很远。但是华春莹女士依然把目标设定为外交部，并且最后成功进入外交部工作，现任外交司司长。
看到这里，题主想必已经明白了我的意思，是的，我不赞成取消外语（或是英语）。
在这里有必要说明一下外语可不止英语。外语指外国语，英语只是其中的一种，还有西班牙语，德语，法语，俄罗斯语，日语，韩语，意大利语，葡萄牙语等等。
不赞成取消外语这门课的理由：
现在世界已经不是单一国家的世界，而是全球化的世界。
到此，以上就是小编对于取消外语考试有多少人赞的问题就介绍到这了，希望介绍关于取消外语考试有多少人赞的4点解答对大家有用。
