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教师的体态语言不属于课程***,是否正确?
1、本题为选非题，D项正确。A、B、C三项：均属于教师在沟通中恰当的体态语言。与题干不符，排除。本题为选非题，故正确答案为D。
2、【错误】课程***不仅仅指教学大纲和教科书，还包括教师自身、学生以及教学过程等。
3、【错误】课程***包括教材、学生家庭、学校和社会中一切有助于学生发展的各种***，其中，教师、学生和教学过程也属于课程***。
4、教师是重要的课程***，教师本身就是一种***载体。教师是教学的执行者，是教材的实施人，教师的素质决定了课程***的识别范围、开发与利用的程度，以及发挥效益的水平。因此，教师是一种课程***。故表述正确。
5、校外课程***包括学生家庭、社区乃至整个社会中各种可用于教育教学活动的设施和条件以及丰富的自然***。
6、【答案】：D 解析：体态语言是一种以身体姿势、手势、眼神和面部表情为主要表达手段的交际工具。语音语调不属于体态语言。
下列选项不属于校外课程***的是()
1、【答案】：D D[解析]超出学校范围的课程***就是校外课程***。校外课程***主要包括校外图书馆、科技馆、博物馆、网络***以及乡土***等。教学过程属于校内课程***。
2、校外课程***，主要包括校外图书馆、科技馆、博物馆、网络***、乡土***、家庭***等。D项学生的智力水平不属于课程***。
3、【答案】：D 【知识点】本题考查学校课程***的构成。【答案】D。【解析】教材、教具、仪器设备、图书馆、实验室、生物园、生物角、多媒体课件、校园网等都属于学校课程***。植物园属于社区课程***。
语文课程***都包括哪些内容呢?
学校***，家庭***。学校***。语文课程***有学校语文课程***，教材、教具、学具、藏书、教师等。家庭***。语文课程***有家庭***的开发与利用，家庭文化活动、家庭藏书、家庭亲友交往。
教材是语文课程的核心***，包括语文课本、语文练习册等。教材是语文教师进行教学设计和教学实施的基础，也是学生学习和掌握语文知识的主要途径。
语文课程***开发和利用如下：课程***就在我们每个人身边，学校的语文课程***丰富。从人物来说，由教师***和学生***；从时间来说，有课堂***和课间***；从地点来说，有教室***和操场***。教师***和学生***。
既然语文教学的总体目标是使学生获得一定的语文知识和语文技能、语文新课程对语文教师专业化的挑战 教师是学校发展之本，开发利用课程***。因此。 新修订的语文课程标准较以前教学大纲有新的突破；语文教育是艺术。
广义的课程***指有利于实现课程目标的各种因素，狭义的仅指形成课程的直接因素来源。包括教材、学生家庭、学校和社会生活中一切有助于学生发展的多种***。
