大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于取消外语考试有多少人赞成的问题，于是小编就整理了4个相关介绍取消外语考试有多少人赞成的解答，让我们一起看看吧。
就目前我国发展来看，取消英语教学，会不会在近些年实现？
我国总体经济实力虽已居世界第二位，但我们仍有很多需要学习借鉴的地方，仍然要引进来、走出去，所以现行政策仍是改革开放不动摇，一带一路的建设，人类命运共同体的打造，都是为了加强我国各方面的实力，所有这些，都需要外语交流，而英语是目前世界很多主流国家的通用语言，所以我们还是要有强大的英语教学作基础才能达到目的。
当然，国家的强大，不仅仅是学习外来的优秀文化，还要有意识的输出文化，所以在不放弃英语基础教学的同时，也应加大其他语种的学习，还要加大中文文化的对外教学。
我认为大家只要在校学习两三年英语就够了。若有兴趣和需要的，可以选择继续学，其他人可以选择不学。我二哥中学学了一年英语，再自学一年，高考文科总分得538分（总分640），其中英语34分（总分100分），入厦大中文系，毕业后任大学老师，工作多年，34分的英语都快忘完了，后来由于学校在美加英等多国设立孔子学院，有时需要外访，他才又拾起英语，主动与外籍老师聊天，后来出国根本不须带翻译。所以个人认为，需要英语的就好好学，不需要的就可以选择不学，当某个时候要用英语时，也能学会，更何况现在有了翻译软件帮助，认识汉字的，也会讲英语
取消外语学习？此言真是甚嚣尘上，可见中国的基础教育的确出了问题，因为很多人失去了思辨能力。外语学习是所有国家基础教育的必设科目，即使英美等发达国家也要求中小学生必修外语，高中生要选修第二外语。法国日本挪威德国为了信息产业的发展，要求小学生三年级必修英语。各位可以查阅一下他们的官方文件，网上有的，但你得懂外语。
我这里不谈什么学好英语是为了对外交流和学习先进科学知识，我就说一点，就是学习外语的本质。在基础教育中开设的所有科目都有其实用性，如基础知识积累，也有思维训练的作用，更有对“人”的教育的目的。所谓数学培养逻辑，历史使人深刻等等。那么外语学习的本质就是，学习一套陌生的符号体系，掌握并使用它，通过它获得新的信息。这就是所谓的学习能力，特别是信息时代的紧要的学习能力。除了外语，哪个学科可以训练这种能力？所以，外语学习和国数理化史地生一样，都是基础教育的柱石科目，断无取消的道理，而且高中生应该增加选修第二外语。
认真对待每一门科目，开阔眼界，认识不足，这才是进步的必须条件。学习外语可以帮助你，特别是你的思维出问题的时候。
历史上反对外来文化最疯狂的是义和团，镇压义和团最用劲的是袁世凯，恰恰是这个人，在北洋的天津建立中国历史上最早的现代学堂，教授现代学科，其中就有英语。难道您还不如当年的袁大人？
就目前我国发展来看，“智能”走入寻常百姓家。不论旅游，还是学术研究、交流，完全可以用“智能机”进行。人，只要学好“母语”即可。学生没有必要花大量时间、精力学习其他语言，把学习外语的时间用在基础学科的学习上，学好专业。人，最终还是靠专业技能立足、生存。
我认为取消英语教学不会在近些年实现。
为什么要取消呢？没有理由要取消的。那些持取消英语教学的人，脑袋瓜子不知怎想的？
走出国门，必学外语（主指英语）。不走出国门，在国内搞建设也少不了外语（主指英语）。
学英语，不仅学语言，而且从中汲取先进知识，为我国建设服务。
有人主张英语不应占据课堂，应回到家里自学，那么请问这样能行吗？自学英语要多少年才能成材呢？国家搞英语，那是当作一件培养人才大事来抓的。
取消英语教学的言论可以休矣！
外语考试取消，会降低外语热吗？
外语已经纳入了国民教育序列课程，不会因为特殊情况下的考试临时取消而改变。现在的外语学习不是“热”，而是必不可少，先别急着反驳我，看看我说的是不是实在话。
5月26日，教育部考试中心对外发布消息，确认在今年6月份举行的雅思、托福、GRE等外语[_a***_]全部取消，相关费用也会直接退回当初报名缴费账户。另外，原***在7月份举行的日本语测试也确认取消。
实际上，我们都知道此次多种外语测试取消的原因是因为疫情，虽然国内的情况已经基本控制住了，大多数学生也都重返校园，但是对于非必要的一些人群聚集性考试还是力求避免的，所以六七月份的外语测试均已取消。实际上取消的考试也不止这几个，凡是聚集性考试都已经取消。
很多人认为英语学习现在太热了，但作为英语老师，我并不认为如此。所谓的热度，大家并非是从实用主义的角度出发去学英语的，至少说大多数人都不是，而是从应试的角度去考虑的，升学考试中外语必不可少，所以就催生了无限的外语学习动力。
我可以提一个***设性思考，万一有一天升学考试对外语能力没有要求，还会有人持续去学外语吗？那答案不言自明。
所以，我不认为现在的外语学习是所谓的热度，而是一项学习任务而已。
而至于在学校全面开设外语课程学习有没有必要，那是仁者见，仁智者见智的事情，一直在讨论，但也一直没有定论，因此我们的外语学习还要继续。
不过，从我日常的英语教学来看，有些孩子的确不适合英语学习，甚至会埋没了很多有天赋的大脑，如果有可能我们完全可以实现外语选修，如果你确定自己未来不会从事与外语要求有关的工作，是可以不学习外语的，或者说干脆一点，所有学校不再开设外语课程，有外语学习需求的全部进行社会化学习，教育部可以制定一个对外语有要求的大学专业目录，让学生和家长提前做到心中有数。
但不得不提醒的是，如此一来，家长在孩子的外语学习上将付出巨大的代价，金钱和精力都不会少，这种负担是否每个家庭都能承受。
所以，对于外语在国民教育序列课程中的开展，是一个非常复杂和系统的问题，并非是一个简单的取舍，只能随着社会经济的发展去逐渐完善。
我国不断扩大改革开放，加強世界交往，这是实现民族复兴必由之路，外语考试不会取消。***若降分或取消，有眼光的有识之士，不放弃外语学习。目光短浅，怕困难的人，可能会放弃。
取消小学英语改为副科选修！95%以上学英语无用白浪费大好青春和经济！孩子从小学英语西化不利于三观！香港教育的教训应汲取，应该加强政治历史传统道德文化教育使孩子们从小树立正确的人生观价值观才是正理！不忘初心牢记使命！！！
高考取消英语考试，大家觉得怎么样？
有个调查，低收入的人希望取消高考英语，这部分人群认为工作中用不上就不需要学习，听起来似乎有道理！
英语的真正的价值是它的间接利益，多一角度，多一个纬度看世界，能把事物看得更清楚。
社会精英们都非常重视英语，因为英语能为人生赋能！战胜对手的一个有利武器！
一句话，对英语的认知不同，结论不同！
总有人一会要求取消英语，一会要求取消数学的，对于某些学渣来说，怕是巴不得所有学科取消，要出人头地，就恢复到古时的“举孝廉”、“卖官鬻爵”吧。
英语学科可以改革，降低高考占比，但不能彻底废除。英语并非高不可攀，对大多数人毫无作用。现在掌握着各种先进技术和经验的仍然是以英语主要交流方式的国家。事实上，在很多行业或职业中，英语无法避免，查技术文献难免会涉及到英语。
所谓“师夷长技以制夷”，英美国家再可恨，仍然需要学习他们的东西。
如果小学取消英语期末考试，你支持吗？
举双手赞成！不仅要取消考试，还要取消小学生全体学外语！小学启蒙阶段，母语文化根基未立，心智不全，不能像成人正确处理母语和外语文化、中西方价值观、及世界各种先进与落后的复杂关系！过早地接触外来文化，长期潜移默化，缺乏对中华文明的基本自信和家国情怀，三观很容易跑偏。
同样中考高考和大学四六级外语统考都应彻底取消！就算没有先进翻译软件，因为没有特定的语言和工作环境，绝大多数中国人学而不会，会而无用。外语绝非多数中国人必备知识技能，它只是少数人学好为多数人服务的语言工具，而不是折腾刁难，让多数人做陪读的工具！
小到一个人，大到一个国家民族社会什么最重要？当然是思想灵魂，这个人类一切行为的导航。对于个人，特别是才能越高的人，思想道德越高尚，越造福人民，反之就是社会越大的祸害；对于社会，思想道德向好，就是人们精神幸福的源泉，社会进步的强大动力！反之，就会成为社会腐化堕落等绝大多数问题的源头！
党和国家始终把立德树人作为教育的根本，对于思想教育这颗大树，中华五千年优秀的历史文化，特别是近史和我党成立百年来艰苦卓绝的奋斗史的确是最好的土壤和营养；而马列主义***思想政治又如同阳光空气，不可缺少！所以本人强烈呼吁，将主攻思想教育，塑造核心价值观的史政合编成“社会学”，含必要的劳动实践课取代英语主科！大力提高体育、理化生强国教学地位的同时，把外语改为小学启蒙阶段不学，中学教点基础培养兴趣爱好不升学统考，一般人的重点放在大学结合专业精准教学。这样才事半功倍合情合理，加速强国复兴的步伐！
举双手双脚支持！凡事懂英语的人都知道学校那套教英语的方法就是个笑话，它的唯一效果就是蹂躏摧残孩子和家长。不要说取消考试，公立学校取消英语这门课才好！快点取消吧，让家长和孩子们用自己的方法，快快乐乐地学英语吧！
到此，以上就是小编对于取消外语考试有多少人赞成的问题就介绍到这了，希望介绍关于取消外语考试有多少人赞成的4点解答对大家有用。
