大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于外语考试为什么要改来改去的问题，于是小编就整理了2个相关介绍外语考试为什么要改来改去的解答，让我们一起看看吧。
高中英语很难吗？
高中阶段在一个人的学业生涯中，起到承上启下的作用，更为重要的是，它是进入大学，选择你喜欢专业的最重要的台阶。同时，又是一个青年学生人生观和世界观形成固化的重要阶段。
谈到高中英语，难与易，因人而异，要根据每个人的不同的情况进行具体的分析。
第一。初中的基础是否牢固？如果初中的英文学的比较扎实，能力比较灵活，就奠定了高中英文学习的基础，相应来讲就会感觉到比较轻松。
第二。到高中阶段，越发的成熟，对于学业，特别是对英语学科，就应该有一个明确的目标，科学的态度和坚定的信心。
1.主从复合句中的主语从句和定语从句。
2.三大类非谓语动词。
3.被动语态的灵活运用。
4.主谓一致。
我曾经是一名高中英语自学者，我当时读的是普通师范学校，学校里没有开设英语课，所以我就利用课余时间自学高中英语，师范毕业后从教两年才参加成人高考，以英语88分（总分100分）的成绩考中了教育学院英语专业。从教至今已有35年，长期任教九年级英语教学，辅导过好几位高中生的英语，对高中英语有一定的了解，我来回答一下这个问题：
高中英语难不难，完全取决于自己对初中英语的掌握程度。如果在初中阶段，形成了学英语的基本能力（如能轻松地掌握单词的音形义、对句子的构成和使用有较好的了解，也就是说熟练形成了拼读能力，对单词的音形能很好地联系，对初中基本语法较为熟练，具备了一定的听说读写能力），这样的学生进入高中以后，学习英语是非常轻松的，只要多加强听说读写训练，扩大自己的词汇量，增强自己的听说读写能力，提高自己的英语综合运用能力，那么就能不费功夫地学好高中英语。
下面，我给高中学生或即将升入高中的学生就英语学习提出几点建议：一）继续加强接受单词的能力，除了对所学单词进行音形联系外，可对所学单词多进行归类，可按事物种类归类，也可按读音规则归类，或按话题线索归类；对所学单词多进行比较，如同音比较、近音比较、同义比较、反义比较、词性比较、英汉比较；多借助构词法、联想法等。二）继续提升自己的句子表达能力，对基本语法里所讲的句子种类、句子类型还应多加结合，对比较有用的重点句一定要非常熟练。三）注意初中知识的联系与延伸，高中里很多语法知识都是初中里有所接触过的，如非谓语动词、被动语态、定语从句等，高中只不过是延伸，这就要求学生如果初中这方面知识不过关，一定要抽时间去补一补。四）一定要重视听说读写能力的培养，特别是阅读理解能力，要保证有足量的课外阅读训练。五）要多借助一些工具书，如词典（最好是英汉双解词典或详解词典）、同步辅导资料、高考复习资料。六）继续养成学习英语的良好习惯。
以上是我的一些看法，欢迎大家多多提出不同看法，一起学习，一起进步！
如何学高中英语?高中英语怎么从70到130?
高中英语和初中英语是不一样的,初中英语关键就是靠记忆他的词汇量还不是很大,但是高中就不一样了,高中加深了词汇量的插入,学高中英语还有很多的方法,我们该怎样提高英语的分数?
孩子们上英语课
首先要把基础学扎实
还有很多学生在高一到高三的学习成绩一直不好,基础也不好想让在高三的复习当中,就拿到很高的分数,这几乎是不可能的.学英语就要从基础开始学习.一定要保持良好的心态,这才是学习的基础,特别是对于英语中的一些单词,还有词组要多记多背,但是记忆单词的方法也有很多种.我们可以把单词延伸到一个小故事.这样有助于你记忆单词.
其次就是要提高阅读的能力.
不光要学好基础,在理解程度上也要跟上,不然你即使记住了单词,你也用不上,这就是一个摆设.建议你们,对于英语阅读还是要做到每天都要练习英语阅读,简单地说就是通过快速读一些文章,还有素材找到学习的方法,然后把它进行整理归纳,提高做题的效率.不光是要能力上提升,对于速度也是要提高的,因为在考试的时候你没有那么多时间去.
之后你还要对文章***取相关的措施,这还有效地提高效率和准确性,在考试的时候你也不会在这些问题上浪费时间.在你做完这些题之后,你都会有时间去检查一下前面的题.
还有就是要[_a***_]英语写作,英语作文还占好多的分值,对于英语的写作当中作文就和语文一样,分值是这样的最大的.前面的一些基础知识都是基础,对于写作就是一大学问.只要你平时多看看课文,你的作文水平就会加以提升.对于英语的写作,也就是会让你掌握一些表达的方法,通过自己的思维来写出文章.
还有你需要注意的就是在听力这个版块儿.听你一般就是在卷子的开头.有时候会因为一些意外考试的时候不会先放听力,你们就要把体里的选项每一个都要读懂.方便你在听力的过程当中,早一点找出正确的答案.学高中英语关键的就是掌握学习的技巧.让课本的知识都变成自己的知识.
英语区别于其他科目的特点就是：它是一门语言，是一项工具！ 我们很多人老是说学英语太难，记不住单词，讲不了句子，满脑子都是一些奇奇怪怪的符号......其实不然！高中英语其实也不难，我们要学会找寻方法，培养自己找寻处理事情方法的能力，以不变应万变。 对于高中英语的学习做到以下几点，相比在学习的过程中事半功倍：1、首先调理好自己对待高中英语的态度，把它认作为一门语言，我们中国人能将世界上最困难的语言，就一定不会怕比较简单的英语，所以要正确认识英语，不要被它“虚伪”的外表所吓倒。 2、万丈高楼平地起，高中英语的学习主要讲求语法、时态、语境、词汇量、习惯表达。我们明确了这些考点后，就要把主要的精力放在这些问题上，不要好高骛远，也不要内心浮躁！一步一步踏踏实实从词汇量做起、从语言做起。它是一个积累的过程！绝不像数学物理公式那样，一个公式套万题！所以踏踏实实积累很重要 。 3、长时间培养学习英语的兴趣。兴趣是最好的老师，在高中英语的学习过程中如何长时间培养和保持自己对英语的兴趣呢——“成就感”很重要！在生活中敢于表达，毕竟语言是拿来说的那来讲的，平时多看看国外原声电影，字正腔圆地模仿他们的说句语气语调发音，一方面培养自己的语感，另一方面通过直接表达来提升自己的成就感以获得学习英语的兴趣，“顺便”通过考试拿高分！ 所以呢、英语不难、高中英语不难，难的是找寻学习英语的方法，和持续坚持的动力！
很高兴来回答这个问题，回想当初，觉得高中英语好难。但是，现在看来,其并不难。
小弟弟/妹妹，我猜你现在在上初二、三吧。很快就在进入高中了。你英语应该不错，同时，你也是一个爱学习的学生，对高中的英语学习有期望，又有些担心。
现在你不用太担心，尽你自已最大的努力就好。英语很重要，上学时，一定要努力学习。
我先来分享下我和英语的那些离合悲欢故事吧。
现状：
我现在是一家外企的工作者，平常工作中也用到英语，英语现在很有自信。
怎样能改变中国教育现状？
分出学问说顾喊，命运参搅过期藏，带着方便拾珍贵，延以时间说后悔。听方两路时为真，渐渐对错有心胜，
留生一比留生人，教育体系最兴胜，
如赢听完听歌审，歉到人生梦***。
时代教育拼生，蓝如天中人，顶入心闷，让封闭中的改革添生，引起救问让茫然的心容人胜入心中敢问，添给下一代时针转响着生位。
对于这个问题，我浅谈一下自己的想法。我大学毕业14年了，从幼儿园至成人，我都曾教过，这其中最重要、最主要的一方面，我觉得应该是幼儿园和小学教育。这个年龄的孩子懵懵懂懂，最需要关心和理解他们的老师。所以，我觉得教师这个角色就很重要了，教师的专业知识和能力素养就更为重要了。因此，我认为：应加大幼儿园和小学教师的选拔筛选力度，把最优秀的师资力量投入到幼儿园和小学教育中，高学历、高能力是硬性要求，具体细化到学科，就比如：语文教师的粉笔字书写、钢笔字书写、普通话等方面要严格要求等等，不达标坚决不予录用。基础打得坚实牢固，才更有利于孩子的将来。中国的教育才会越来越好！
谢谢邀请。
作为一个普通的个体是无法改变一个国家的教育现状的，但是却可以改变自己的教育理念和行为，也可以影响到自己家庭成员和周围朋友们。
从自己做起是最实在和最靠谱的事。
不告诉你，说你也不听，听也听不懂，懂又不做，做又做错，错又不改，改又不认，认又不服，不服又不说，说又听不懂......hh
教育属于啥，属于文化的范畴，政治、经济、文化这三者是相辅相成相互影响的。教育的改变必然伴随着政治经济的改变，也就是文化教育反作用于政治、经济。小打小闹，小改小调，发几句牢骚等，那都是维护延续一直进行的经济模式政治基础的需要而已，是政治、经济决定着文化教育。只要起决定作用的一改变，纲举目张，提纲挈领，教育现状不变都不行，就这么简单，没有别的，这是内在的根本的改变。要说改来改去的，那都是表面，无非调一调，修一修，但其本质只是为了更好的服务其现行的政治、经济模式这个对象的。
当然从文化教育的改变是反作用反影响政治、经济，是以，你要根本上改变现文化教育，不就是等于在说要反作用的改变政治、经济结构模式嘛，那也是可以滴，关键看魄力如何，阻力大小喽。政治、经济的模式跟上跟不上，愿不愿改。仅此而已。
一句话，在能为且意在是为了现行的政治形态，经济模式服务的这个主格调掉下，你教育咋折腾咋改变都可以，阻力不会很大，反之，阻力会很大滴。
仓促之言，言不尽意，仅供参考。
不可能改变，说了也是瞎说，没用。但还是忍不住说几句。1、强制取消社会上学科类培训机构；2、小学取消对英语、科学学科的考核，英语以口语教学为主；3、大学宽进严出；4、严格依法执教，保证学生活动时间，违者必究；5、把禁止考试排名落地实处。
到此，以上就是小编对于外语考试为什么要改来改去的问题就介绍到这了，希望介绍关于外语考试为什么要改来改去的2点解答对大家有用。
