大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于高考外语考试前英文歌的问题，于是小编就整理了3个相关介绍高考外语考试前英文歌的解答，让我们一起看看吧。
我准备上大学了，我想先背英语四六级单词，该选哪本单词书？
可以下载背英语的app，因为在大学里面空闲时间都比较碎，所以随时带上单词书是不现实的，推荐的软件有"扇贝单词"，还有"有道辞典"，想要锻炼口语的话还可以下载"英语流利说"。同时可以购买四六级的真题进行练习，推荐《星火英语》。本人就是用了这些，顺利通过四六级哒，希望对你有帮助。
我是英语万能王，我来回答问题。
对于你提出我准备上大学了，我想先背英语四六级单词，该选哪本单词书的问题，给予你一些分析建议供你参考。
对于大学生来说，在大学期间必做的一件事情就是要参加四六级英语考试，那么如何更早更快地通过四六级考试显得尤为重要。
对于你即将要上大学了，提前了解和准备四六级英语考试很有必要，你想到要提前背诵英语单词，说明你是一个很有***安排的学生。
背诵单词是所有英语考试中必备的首要任务，好的开始则是成功的一半。关于备考四六级英语考试，应该选哪本单词书比较好？
事实上，世面上出售的四六级英语词汇书都是可以用来备考的，大部分的词汇书都是大同小异。但我个人建议你应该选择乱序版的英语词汇书，这样你每天背诵的单词没有重复性，也不会混淆，而且背诵效率也会更高。
相反，如果选择顺序版的词汇书，则会导致你每天背诵的单词都是以A字母或是B字母开头的单词，是很容易混淆，时间长了后很容易忘记。
其次，在备考四六级英语考试过程中，除了背诵英语单词以外，你还需要重点复习英语语法知识和练习四六级英语考试真题。
首先恭喜你高中毕业进入人生的另一个转折点--大学！以下观点属于个人观点，仅供参考。
第一，我觉得你还没大学还没开学就开始考虑英语四六级的问题，说明你是位有规划的人，而且英语底子应该也不差。英语四六级并不像别的英语考试，这是有规律的，四六级单词的书，市场上实在是多的数不胜数啊，太多太多这种书籍了，这个我觉得并不差很多，任何一本都可以拓展你的词汇量的，一定要推荐的话，我大学是用新东方的如下图，谨记这里仅供参考，每个人都有不同的推荐。
第二，英语四六级我最推荐的是题海法，就是买往年，近5年的历年真题试卷来模拟考试，好好研究考试的题型以及考试涉及的一些经常考的内容，做多几套试卷你就会发现很多相近的规律了，一定要做历年真题，做完要总结自己的不足，胜过一切！
第三，多听听历年真题的听力录音，熟悉这些录音者的音色和音调以及节奏感，为你大学考试做好充分的准备，挺多点，第一遍尽量不要看原文，先听一遍，哪里不懂了再看看原文，再重新听一遍到全部听懂为止。要记得自己为什么听不懂，是你平时读这个单词的发音和录音者的读的发音不同，还是录音者读的太快了，连读了等等，发现问题，总结问题，熟悉录音人，听力完全没问题。
第四，阅读板块，完全可以通过多点看看英语杂志和其他一些英文报纸等等，一定要纯英语的东西，多读多看，只要你能坚持下去，语感你会很快积累的，有了语感，四六级的阅读版块以及完形填空版块不是问题的。
去书店关于记单词的书有很多 但最有效记单词的方法是要耳濡目染 可以多看看美剧 听听英语歌之类的 带一个便签本。另外可以手机下载一些关于记单词的*** 每天刷手机的时候可以记一记 效果很不错
学弟你好，作为已经大三的老学长，四级521分，六级551分，没怎末复习，都是一次过的。我很乐意分享一下我的经验。
如果你的英语底子还不错(建议以高考分数120分为界限，我说底子好就是120+)，我建议你不要买专门的英语单词书，而是通过做题来整理遇见的生疏的词汇和表达。这样做的原因是：我身边有不少同学反映自己背了很多单词，但是考试遇见了就是想不起来或者在作文中无法应用。这就是只背单词书的弊病。我建议直接背卷子上的单词，首先你做过一次，印象深刻，其次这个生单词所在的句子就是一个你记单词的依据。千万记着不要死记硬背单词，这样适得其反，反而会使“内心产生自己努力背单词，肯定会有回报”的伪自我安慰心理，实际收效甚微，考场上事与愿违。背前缀，后缀，背句子，背搭配，背词性，背英译都是使晦涩生硬的生词依据化，应用化，拓展化的好方法。千万不要嫌麻烦，慢工出细活，路遥知马力，日久见人心。英语靠着就是积累和厚积薄发。
如果你的英语水平一半或者偏差 我建议做题和背单词书可以双管齐下。单词书买新东方的就行。背单词书可以让你在短时间内单词量如井喷一半丰富起来 为了保证新单词不遗忘，就要将单词和做题结合起来，效果更佳。
对于英语很差的高三同学来说，现在背哪些单词比较好？
单词是[_a***_]，没有一定的单词，连句子文章都看不懂，还说什么分数啊！
高三了，第二学期了，距离高考不足四个月了，可以说火烧眉毛了，你才来说单词，真的很晚了。但是浪子回头金不换，既然你有心回头，咱们也不能放弃，能学多少是多少吧！
高考词汇3500-4000，你这个程度按照26个字母表过一轮就要近两个月了。不现实。我建议你从高考真题入手，这样针对性强，效率高。
第一，你需要准备一套历年高考英语试题。一模，二模，期中，期末，高考真题。拿来当做材料。
第二，对试卷单词进行总结:
1对单选的选项中的单词必须掌握，会读，能够英译汉（看到英语写出汉语）
2 完型填空的选项共80个单词，
3阅读理解中的选项必需看懂，不会的单词去查，总结
4 语法填空题给出的词必须掌握。
第三，你需要坚持。通过我这些年的教学经验，第一套题不会的单词最多，有些学生一套提就有400多个单词，要背一个星期，而第一个星期最难坚持。但是坚持下来了，第二套题单词就开始减少了，第三套题单词就更少。一个月四五套题认真坚持下来，收获不小。
最后，高考英语150分。高中生不能随便放弃。学生们也不能等到高三了，才开始学习英语。风险太大了。从高一就有认真对待，每一步都要走踏踏实实。
我是一个从事高中英语教学20余年的老师，而且今年刚带完高三。我想我来回答这个问题再合适不过了。英语很差的高三学生，知道自己为什么英语差？主要是词汇量薄弱！所以提出增加词汇量。鉴于你离高考还有三个月，那么背哪些单词呢？我有以下几条建议：
教材单词编排按照单元进行，也可以按照字母表顺序背下来。课文内容熟悉，单词在新课教学中老师肯定教过，那么对单词读音不成问题。这样背诵相对来说，简单些。如果你连初中词汇都没有，那么就从初中教材开始背吧！掌握初中词汇，也有1600左右词汇量了。但对于教材中的词汇尽量做到会读会写。
2.背文章中单词
我们都知道，词不离句，句不离文！那么背一个个孤立的单词，不如背文章。单词之间是互相联系的，有一定的语境。所以放在语境中记单词，好记又不容易忘掉，记了还会使用！所以可以背你熟悉的教材上的课文，或课文改编后的，或背新概念英语第二册，也可以背优秀范文等等。
3.背阅读中遇到的单词
作为高三党，做的试卷可以堆成山。那么每做完一份试卷，别弃之不管，而是要摘录好词好句。摘录完，接下来就要背诵，最后加以运用！要知道，“读书破万卷，下笔如有神”！好词好句可以使用在你的写作中！让你的作文锦上添花！
最后，不管背什么单词，贵在坚持！请给自己微笑，不管多么坎坷曲折，还只剩下三个月时间，无论如何都要拼命坚持下去！相信自己，付出总有回报！加油💪
既然基础很差，那么你基本上没什么单词积累，所以背什么词汇都会对你有帮助。
不过，学习是一个循序渐进的过程，尤其是对于你这样一个基本是零基础的学生，如果一开始就很难的话，你很可能会觉得枯燥，并且也会有强烈的挫败感，半途而废的几率会很大。所以我建议你先从中考词汇背起，因为这些都是基础词汇，用的较多；单词比较短小，背起来容易，能带给你成就感，增强你的信心；还有就是你本来认识的比较多，能让你开始的更容易些。
中考词汇背完之后，你可以开始背高考词汇3500。高考词汇单词比较长，对于基础差的学生来说，拼读都不太容易，需要恒心和毅力才能坚持下来。好在有初中词汇做支撑，只需要把那些不会的词汇挑出来，专门背就行，挑词汇的过程也是你复习初中词汇的过程。
要注意的是背单词的过程很枯燥，而且因为容易忘，还会需要反复背，需要意志坚定才能坚持下去。另外，背单词不是一个一劳永逸的工作，需要循环记忆，才能记的长久。
最后，希望建议对你有用，祝你成功!
感谢邀请！
我只想问，早干嘛去了？
我接过几个高三的学生，都是这个时候补课。顶多提高三四十分，但因为底子太差，最后的成绩也就是六七十分。最好的一个是考航校的，九十九分，但他头一年的成绩是八十分。也只提高了十九分。和那些提高六七十分，七八十分的学生相比，还是差太多了。那些孩子都是从高一，至少也是高二下学期开始补课。这都高三下学期了，来不及了。就算你按照我的方法背单词，也只是临时抱佛脚。不会有太大提高。我只能告诉你，玩命背单词吧，背不死就往死里背。
背单词无法解决所有问题，但是单词不会，则什么问题都无法解决。
背哪些单词的问题很好回答，背那些最有用的。哪些最有用，按频序来。
按照频序背单词，让你不多费一丝力气去背对你无用的单词。
英语单词的使用频率是不同的。
有些单词的使用频率很高，如the, and, of, in等，有些使用频率the没那么高，如sage. clamp.
那些英语语料库们，统计过在现实中人们对英语单词使用的频率，并把它们进行了排序。
这种使用频率上的差别，造成一些单词特别有用，一些单词则对大部分人没什么用。
其实，这种排序和我们上学时一步步接触的单词的顺序是基本契合的。
小学的500个词汇是频序的前500个
中学的核心词汇是频序的第500-1800个
英语学新概念体系好还是剑桥英语体系好？
我儿子以前用的剑桥系列，也挺好的，可是我自己英语很一般，学到ket阶段我就不能辅导了，后来就用新概念了，我发现这个书，太美丽了，各种教辅很多，自学体系很完善手机软件里学习***程序也很多！所以后来我就让他学新概念了！
我家新概念加原版阅读加原版影视，别说什么新概念过气，那是精读，好像中文我们学鲁迅学老舍，甚至论语，你说是过期吗？你拿着论语来生活，天天之呼者也，那过期的不是论语，是用的人。学英语不纯为考试，而是掌握一门语言，自然要听说读写，就是要多听多读多写多说，学习新概念不能包治百病，学习剑桥也是一样，都要去拓展，从生活中去拓展。说学新概念不会网购我真的笑了，谁规定你学习这门课，就只允许你记书里的内容？好比读大学一样，内容都过期的，那不是学了没用？那学的是一种思维，最终用到是你生活中学到的
这个我特别有发言权，我们家孩子最开始是在学某思学的英语，然后就是他们那英语吧，反正挺难的，然后学了学到二年级的时候孩子有些崩溃了，因为东西太难了，学不懂，把孩子的自信心都摧毁了。二年级暑***的时候就让他改成了新概念，在北京新东方中小学1对1找了老师给他上，新概念反正是把语法体系给打牢了，后来因为想让孩子参加剑桥的这个KET、PET考试，又单独在单词、阅读和听口这块准备了一段时间。学完了新概念的第1册参加了KET考试，通过孩子备考KET，我觉得他最大的进步就是之前只学语法的时候就是学校的题目其实都懂，但是或多或少孩子有的时候就是不仔细，错一两个，但是通过这个考试的备考，孩子有考试有压力，他自己就知道督促自己，做题也仔细了，现在说学校题特别简单，听力都跟龟速一样。只要孩子学，其实学什么我觉得都有用，只是说有考试的鞭策，孩子能有更大的进步空间。到现在我们家孩子已经四年级了，老师推荐了一套剑桥的教材正在学习PET，打算明年把PET给过了。
剑桥是针对低年级小孩的课程。高年级或成人学习会感觉太幼稚，而且进度也太慢，小孩就没问题了。他们不会感到幼稚，因为他们本身都很幼稚。
剑桥学到最后也只有三千多词。而且，它的课文太少，不便于记忆。也没有太多的语法，它只是用来让小孩积累一点对语言的感性认识的。
新概念是针对高年级，或成人编写的，我说的高年级指的是小学五六年级以上。或者成人。新概念的进度快，语法全面，整套书很系统，非常适合想在短时间内迅速提高的人。但是短时间也不是几个月就能做到的，按照教材设计，应该是四年学完四本书，但如果方法得当，而且有老师教，可以在两年左右学完，如果再有半年巩固一下就更理想了。学完新概念你就有能力阅读任何材料，唯一欠缺的就是词汇。但目前还没有哪一套教材可以一口气学习六千词。从小学到高中才三千五，到了大学六级也不过是五千五左右。不过那可是好多教材积累的结果。所有这些，新概念一套书四册，全部搞定。
我家小孩三年级开始在校外学英语的，校内虽然开了英语课，但是效果不太好！三年级开始学的剑桥少儿英语，今年刚升初，然后今年开始学新概念英语！
最开始也纠结了蛮久的！选《剑桥少儿英语》还是《新概念青少版》。
当时看了两个教程的介绍！他当时年纪还小就报了剑桥。
【 剑桥少儿英语（CAMBRIDGE YOUNGLEARNERS ENGLISH）是英国剑桥大学考试委员会针对非英语母语国家6至12岁少年儿童的英语能力培养和提高设计的考试.每一位参加考试的孩子都可以拿到由剑桥大学外语考试部与教育部考试中心中英教育测量学术交流中心联合颁发的中英文写实性证书.
教材的设计在内容和形式上反映了少儿的认知能力和心理特征,突出了"活泼、有趣、轻松、连续"的特色.】
由上可知,剑桥少儿英语主要是针对少儿而开设的课程,突出培养英语兴趣,夯实英语基础。
如果小朋友还在上小学的话，推荐剑桥。上中学在学新概念，会轻松很多。
新概念的难度稍微高一点，基本上开始讲语法了，小学学习，难度较高。有些语法名词和称谓，小学生中文都没学习，英文语法怎么学！门槛高，孩子容易丧失学习兴趣，但是剑桥的学习内容比较有趣，内容丰富，适合刚入门的学生学习，而且讲的很基础，包括音标之类的初级学习。
上初中之后可以学习新概念，由之前剑桥的基础，新概念第一侧学的很快。
新概念和剑桥少儿英语没有哪个更好之说,看这个阶段那个更适合孩子。
到此，以上就是小编对于高考外语考试前英文歌的问题就介绍到这了，希望介绍关于高考外语考试前英文歌的3点解答对大家有用。
