大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于外语考试什么时间考好的问题，于是小编就整理了2个相关介绍外语考试什么时间考好的解答，让我们一起看看吧。
英语要学多久才会更加熟练？
您好！很高兴回答您提出颇具价值的问题。
英语要学多久才会更加熟练？英语和语文一样，都是交流的工具，只有不断学习，才能越用越熟练，越用越高级。就像我们汉语一样，不同阶段的学生汉语熟练程度都不一样。一年级孩子和初一孩子相比，汉语水平很明显不在一个层面上。这和学英语一个道理，所以，我们只有不断学习，英语才会越用越熟练。
老话说得好---学无止境嘛！愿我们每个人永远在学习的路上，而不只是满足当下水平。
掌握一门语言的程度和花了多长时间没有直接的关系。这取决于你用的方法、你所处的环境、最后才是坚持的时间。
1.顺序：先输入后输出，学习英语的顺序不可乱，听、说、读、写。即便是母语也是从听力开始才牙牙学语，到自主阅读，到挥笔疾书，都是逐步积累的过程，是自然生成的。形成了英语思维，而不是将母语逐个单词翻译成中文，再进行合成，语言是脱口而出的而不是去翻译出来，中间多出这个环节，就达不到直接沟通的效果了。
2.环境：是否有浸入式的环境，没有环境必须去创造环境，从最简单的儿歌磨耳朵，到看原版电影，到和外国人日常交流。强迫式的输入排除掉脑子里其他的杂音会让你下意识的去猜、去理解、再去反思和吸纳，会成为一种惯性思维。
3.启蒙的年龄：年龄越早越有优势，第一、因为还没有形成固定的思维，没有明显的母语优势去依赖母语表达，而回避另外一种不擅长的语言。第二、没有自信心的摧毁，孩子不会因为担心怕错、被嘲笑儿不敢开口，他们更强的是表现欲而不是像大人一样在意别人的看法，所以成年后很多人学出了“哑巴英语”，书面的还能应付，一到口语和听力立马空洞了…
4.坚持的时间：个人认为，有了1、2、3的储备，相比之下：从出生开始学习，3岁孩子的英语水平要比成年后没规划学了10年英语的语感更好，我指的不是词汇量，而是英语思维。所以我认为就像我开头说的：英语掌握的程度和学多长时间是没有关系的。
语言是学习更多的是习得，意思就是要在特定语言环境中反复接触反复运用，所以它不是一个时间概念。如果非要说多久的话，也要看你的英语学习目标是什么，不同的目标语言时间也不一样，要考虑你目前英语水平是什么？学英语到达到母语水平还是要参加某个英语考试还是只要能日常交流就可以？所以，要具体分析
想在短时间内提高英语考试的成绩，最有效的方法是什么？
最近很多人在网上向我提出了相关的问题，以学生朋友居多，小学、初中、高中的都有，总结起来有这么几种：
- 不喜欢英语，学习起来没有动力。
- 某一类题不会做，比如完形填空。
- 努力背单词，但是总也记不住。
- 已经非常努力，成绩提升有限。
但问题的根源，终归是英语学习本身的基础不牢，导致自身漏洞太多。
从英语学习本身来说，英语的学习分为，发音、单词、语法的学习。
应试教育重点考察的是单词和语法的应用，发音反而没那么重要了，这就是说如果你的单词和语法很差，你的成绩基本没有可以提高的可能性。
虽然有的课程还会继续细分，比如词组、固定搭配等等，但是从整体看，应试英语考察的就是单词量和语法，不同等级的考试早就划分好了相应的考纲，规定了要背多少单词，有哪些语法点，考试题只是把单词量和语法形象化了而已。
那么要提高成绩，就得从这两个方面入手，先把单词量和语法基础打好，最起码有个大概的认识。
单词的解决可以用软件自己规划一下，每天背多少，记住用软件背单词的时候，一定要出声跟着软件读，刷词的速度比记住更重要，刷的越快越可能记住！
语法比较简单，田静，谢孟媛的视频，《语法新思维》《语法俱乐部》都可以看看，但别贪多，掌握了基本框架后，就去做题，尽量多做，把所有题型都见识了，并且验证自己的学习结果，反复进行，成绩必然提高！
策略已经给大家了，自己去验证吧。
所有的答案均来自我个人的实战经验，如果觉得有用，请点赞、关注或转发，快速突破英语学习，下次见！
到此，以上就是小编对于外语考试什么时间考好的问题就介绍到这了，希望介绍关于外语考试什么时间考好的2点解答对大家有用。
