大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于外语考试小技巧初三的问题，于是小编就整理了2个相关介绍外语考试小技巧初三的解答，让我们一起看看吧。
初中生如何迅速提高英语口语？
谢谢邀请！
要提高英语口语能力并不是一天两天或者一两个礼拜就能解决的问题，因为其涉及到自身的发音是否准确、词汇量是否丰富、句子结构是否完整、说话内容是否有内在的逻辑性、口语表达是否流利以及所谈话题是否有足够的广度和深度等等方面的考量。
因此，想要切实提高口语水平，首先必须要改变的观念，总是抱着一种速成法、走捷径的心态是非常不可取的，而必须要真正沉下心来，坚持一步一个脚印去练习。
练习口语的教材和资料有很多，我的头条号也会不定时上传一些比较实用的口语句子练习，但考虑到是在校学生，如果能有效利用好目前的课本来进行练习也是绰绰有余的。因为口语的训练和提高大多数时候是嘴巴的输出练习，所以重点还要放在平时的开口练习上，建议养成每天朗读课文的习惯，可以从读准单词开始，然后是课文里的对话和文章，这样不但训练了自身的口头输出能力，同时也能极大提高对英语的语感和应试能力，毕竟对于在校学生来说，应试还是不可避免的头等任务。
最后需要强调的一点是，不管是什么材料和内容，只要能确保是准确无误并且是生活化的，都能够作为口语练习的素材，关键是一定要动嘴开口练习，否则就只能是一厢情愿纸上谈兵而已。
如果有机会和外籍老师，或者英语班的孩子们用英语自由交流，提高的很快。
看英文电影，或者读英文杂志(一些国际时尚杂志，孩子们很喜欢的。)不打字幕的那种电影是有帮助的。
我只能回答这些，希望能够帮到你，如果不满意，请您谅解。
提高英语口语还是要有环境基础的，初中生在学校忙于学业，可能没有那个语言环境来提高英语口语。先把基础知识学好，可以周末参加外教口语班，总之提高口语环境是非常重要的。
初中英语要背多少单词，怎样背单词的效率比较高？
初中英语，单词表的单词都要记住。而且在完形填空和阅读理解中遇到不认识的单词，一定要记下来，查字典记住它的中文意思。
那么，初中生怎样高效背诵单词呢？
背诵英语单词必须下苦功夫，多背诵，不断重复，重复记忆，直到学会为止。
这个过程注定是枯燥的，没人可以帮助你考试升学，一切只能靠自己。只有学到手的知识永远是自己的，谁也偷不走。
那背单词就真的没有规律吗？
不是的。背诵完一个单词，我们需要发挥自己的联想力。
通过研究一个单词，来发现它的同义词、近义词或反义词，还有与它相似的单词。
例如agree同意、赞同、一致(动词)。
disagree不同意、不符合(动词)。
disagreeable不同意的(形容词)。
初中英语按照传统的考纲要求是1600词，但是初中的教材市场开放了，有些教材版本的难度增加了，因此综合各地的初中英语教材单词的数量，单词量一般在1600词~2200词之间。
但是，各地的中考英语考试，以及重点高中的独立招生英语考试，普遍对单词有一定的超纲要求。所以想要考高分，实际上应该要超纲背单词，把单词量提高到3500词。
也就是说在背完初中单词的基础之上，要把高中的单词背完。这里注意一下高中的3500词是包含着初中单词的。比如你用的初中英语教材单词量是1600词，那么高中的增量单词就是1900词。如果你用的初中英语教材，单词量是2200词，那么高中的增量单词就是1300词。
其实在九年义务教育阶段，我们的英语教学的进度非常慢，以外研社的英语教材为例，小学6年时间学习的单词量总共是1100词，到了初中以后，很多单词又重新学一遍，初中三年的增量单词还是1100词，加起来就是2200词。9年时间才学2200个单词，这个进度其实是非常慢的。
进度慢不代表着大家就一定能够学得好，进度慢就要求大家要提高复习的频次，否则就会出现“背了后面忘了前面”的情况。大多数的学生家长是很难对单词的复习频次做出科学的规划的。实话讲，如果让我用那么慢的速度去学英语单词，我也很难去规划好记忆和复习的***。
所以，我建议大家每天背100个单词，初中2200个单词用22天背完，背完以后每天复习200个单词，多复习几轮。快速解决课本上的课后单词。
这样的时间规划有利于克服“背后忘前”的问题。因为人的记忆是有周期的，大概这个极限值在60天。你新背的单词超过60天没有复习，那么这个单词就仿佛从来没背过一样，不会有任何的印象。
按照上面的规划，你背过的任何单词都可以在第23天复习到第一次，在第34天复习到第二次，在第45天复习到第3次，在第56天复习到第4次。在60天的范围内，你可以做到背一轮复习4轮。这样记忆和复习下来，单词的记忆基本上就已经形成永久记忆了。
到此，[_a***_]就是小编对于外语考试小技巧初三的问题就介绍到这了，希望介绍关于外语考试小技巧初三的2点解答对大家有用。
