大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于外语版英语八年级网络教材的问题，于是小编就整理了4个相关介绍外语版英语八年级网络教材的解答，让我们一起看看吧。
- 大学英语专业所用教材有哪些？
- 孩子初二，有什么适合这个年级的学生读的英语读物或者双语读物推荐？
- 初二，英语基础不好，有什么可以推荐的辅导书吗？
- 有哪些英文课外书适合初一、初二的学生阅读，还可以帮助孩子提高英语成绩的？
大学英语专业所用教材有哪些？
现在使用较广的基本都是外教社（上海外语教育出版社）、高教社（高等教育出版社）的教材。
外教社的教材（第二版）如下：
综合教程（就是精读）主编是何兆熊，1-4册是基础英语，5-8册是高级英语。
听力教程共4册，施心远主编；泛读教程共四册，王守仁主编。
其他教材你到外教社***都能检索。
高教社的《综合英语教程》、《英语听力教程》、《英语语音教程》使用度也很高。
有的学校使用的是李观仪主编的《新编英语教程》做精读课本。它的内容太古老了，1985年出版后就修订过一次。我们学校的汉授本科都不用这个，蒙语授课的本科使用的是这个，因为比较简单。
孩子初二，有什么适合这个年级的学生读的英语读物或者双语读物推荐？
看问题，应该是想要拓展知识面，提高口语方面的。如果是拓展知识面可以看英文电影电视综艺和新闻报道，比如看下《生活大爆炸》，看下新闻报纸等等；提高口语可以用阿卡索口语秀这个里面可以免费的，也可以付费的，都是些动画片，电影片段，或者歌词
书虫牛津英汉双语读物，我以前买的绿皮书，左边英文，右边中文，下面是生词，有助于学习，很不错；还有新概念英语，这个属于经典的读物，现在有很多版本，后期还可以跟着走，持续升级的，对学习都很有帮助
感谢邀请。我是莱妈，很高兴和大家分享。我不知道您孩子现在英语水平如何？但初中了，应该可以自主阅读原版读物。
一、首先我推荐《老鼠记者》geromino stilton这套书，这是一套经典的桥梁书。
什么是桥梁书，桥梁书是介于图画和纯文字之间的书。吸引孩子愿意读，甚至从阅读中获得乐趣，循序渐进到纯文字的读物，这是桥梁书设计的初衷。
这是老鼠记者当中的内容，按照国内的教学水平，读完这套书孩子大约有5000的单词量，完全可以达到初中甚至高中英语水平。它有着特殊的排版，每一个字体、颜色、形状都有意义，光看这些形象生动的字，孩子也大概能猜出意思。
二、除此之外，英语水平再高点，我推荐经典的哈利波特。这套书不用多介绍了吧，几乎双语学校的孩子人手一套。用来学英语，听故事再适合不过了。
三、报纸读物
纵观今年上海英语春考，阅读素材几乎都是从国外的原版素材。听力题来自美剧《生活大爆炸》，填空题来自《***》，完形填空来自英国《卫报》，阅读理解来自《金融时报》......原版读物的重要性不言而喻了吧。国外的原版读物如果没有提早培养阅读起来很吃力，所以，初中生应该加大原版报纸杂志的阅读，无论从应试还是英语综合能力得考虑，订阅原版报刊杂志是必要的。
以上就是我的分享，感谢大家关注。我们一起努力，一起为了孩子！
尊崇孩子自己的选择，可以了解一下她们班英语老师推荐什么可以阅读的书籍，了解她班同学读什么样的书籍，权衡后再给孩子买，因为我认为任何一本书都是可以提升英语阅读的，只是要选择适合自己的，适合自己的也只能根据自己的情况决定，希望能帮到你买到适合孩子的书
感谢邀请。
首先第一个我先推荐的《战争与和平》
(War and peace)，《战争与和平》是俄国作家列夫·尼古拉耶维奇·托尔斯泰创作的长篇小说，也是其代表作，创作于1863至1869年。该作以1812年的卫国战争为中心，反映从1805到1820年间的重大历史***。推荐买双语版，因为英语程度相对较高，而且也可以在两语之间看出翻译之间的一些差别。
其次我想推荐的是《小王子》，（The little prince），这本书大家相对都比较熟悉，是一本童话类型的书，有图有文，里面也蕴含着很多的道理，英语词汇也并没有特别的难，所以比较推荐这本书。
然后现在我想给大家推荐《巴黎圣母院》。《巴黎圣母院》是著名法国文学家维克多·雨果创作的长篇***，***揭露了宗教的虚伪，宣告禁欲主义的破产，歌颂了下层劳动人民的善良、友爱、舍己为人，反映了雨果的人道主义思想。这本书的英语词汇相对较难，但是比较推荐英语纯版，非常的震撼。
维克多雨果也出了很多十分有名且有意义的书：悲惨世界，笑面人等。
最后推荐一套相对比较简单的书:
weird but true. 这是一套关于一些自然与事实的书，在大自然中，经常会发生一些十分奇怪且解释不清的事情，但它们都是事实。是一套比较适合[_a***_]的读物。
最后希望这条评论对大家有所帮助！
初二，英语基础不好，有什么可以推荐的辅导书吗？
初二是打基础的重要时期，建议首先应该利用好课本和配套的练习册，不同的学校根据自己的实际和学生的水平，会***用不用的练习参考书，一定要利用好，因为老师平时作业和巩固练习一般都会以这本练习册为主。尤其对于基础不太好的学生来说，课本和练习册是最重要的参考资料，比任何参考书都有用。
在完成老师平时留的作业之外，如果想要进一步提高，推荐一本书五年中考三年模拟，八年级上下册，对应不同版本的教材都有。以外研版为例，分全练版和全解版，还配有答案全解全析，是按照教材的模块内容来编写的。
这本书的特点是每个模块下面的3个unit都有对应的练习题，包括基础闯关全练和能力提升全练两大部分，设置的题型有单项选择题，单词填空，用所给词正确形式填空，根据汉语意思完成句子等，还有模块检测，语法专项全练，期中期末检测，五年中考全练以及三年模拟全练，是夯实基础，面向中考复习的一本比较详细和权威的参考书。
当然，学生也可以根据自己的需求，来选择其他适合的参考书，来***学习。无论用什么样的参考书，切记一定要以教材为主，不要喧宾夺主。
初二学生的英语还处在打好基础的阶段，不必因为成绩不好而受挫，要树立学习的信心，相信通过自己的努力，一定会把基础打好，成绩提上去。
有些家人认为成绩不好就需要买很多的参考书也帮助学习，作为一名中学英语老师，我感觉家长的认知有一定的偏差。既然基础不好，为什么不围着基础转呢，那么基础在哪里呢？我们身边最好的英语基础就是课本和练习册，这是我们的知识的来源，也是最基础知识。上课认真听课，保证课堂听课效率，做好笔记。课本上的单词、课文要按照老师的要求进行背诵，在背诵过程中要保证背诵内容的准确性，不可添词、去词。练习册独自认真完成，不可对着课本找答案。这是我的打好基础的必要条件。
除此之外，学生的确需要利用一些课外资料来扩大自己的视野以及阅读速度。可以给孩子买一些英文版漫画书，或者利用现在的网络资源帮助孩子学习，在扩大孩子视野的同时也提高了孩子的学习英语的兴趣。
如果家长真的想买一些资料帮助孩子自主学习的话，可以询问一下孩子的英语老师，让老师根据使用的教材给予一定的建议。全国各个地区使用的教材是不同的，参考资料的种类繁多，不能具体给出意见。任课老师可以根据孩子的实际给予指导。
希望能帮助到大家！
英语课本其实就是最好的***书。学英语主要是方法问题较为突出。很多孩子学了很多年英语，基本的拼读都还不会，这样很是影响孩子朗读、背诵的兴趣。开口不敢大声，大声也怕是错误的，在这种心态很难背诵几篇课文，单词也不容易记住，学习兴趣也就会大打折扣。要孩子重新从初一课本开始学好拼读，再背诵每篇课文，背课文一定要有正确的光碟语音做参考。坚持英语能力和分数一定会提高。
单词短语不可忽视。 很多题目的解答需要你掌握一定的词汇量，每单元的单词是必须要求牢记的，而单词的记忆要求的是重复记忆，且记的时候要读出来，最好边读边写，尤其记老师上课重点讲的单词。
每天练习口语。 每一门语言的学习离不开朗读，英语书上有大量的范文，你可以下载听力原文，每天跟着读，没事时多听听，语感就上来了，很多题目的解答你读一读答案就出来了。
我建议学习新概念一，同时买同步的练习册，多听听配套磁带，语音挺标准的！书读百遍，其义自见！
初中语法并不多，知道能持之以恒的坚持，配合有效的方法，还是很有提升的潜力的！
初二的英语学习其实还处在打基础的阶段，所以家长不用太着急。即便是和班里其他同学相比英语不是很好，那也还有足够的时间学习赶上来。
初中英语的重心还是基础英语，就是通过简单的文章和常用场景的用语，通过反复练习掌握学生日常生活中用到的常用词汇和句型。这个阶段的英语特点就是重视语法规则，注重词汇积累，学习内容重复性强。因此可以从以下几个方面重点学习。
1. 词汇的积累。学英语就像盖大楼，而词汇就像盖楼用的砖块一样，没有砖块设计再好的高楼也无法凭空而起。所以词汇积累很重要。我不建议死记硬背的记单词，那样效率太低。比较有效的方法是增强阅读，读的多了，见的多了自然就记住了。除了阅读之外，还有一些记单词的规则，比如说词根法，前缀，后缀法等等。如下图所示 2. 英语时态的学习。时态基本上贯穿了整个英语学习的过程，也是中国学生最头疼的一个问题。其实英语的时态就那几种，只要掌握了规则，根据不同的场景选用不同的时态即可。下面这张图就总结了英语中常用时态的规律，记忆起来非常方便。 3. 介词的应用。英语中有很多介词，比如说in，on，at等等。这些介词的应用场景也经常搞得同学们晕头转向。下面这张图总结了介词的常用场景，掌握了这个就基本可以正确使用介词了。但是需要强调的是有些固定搭配不在规则范围之内，需要单独记忆。
以上就是给初二同学学习英语的一点建议，希望对大家有帮助。欢迎关注一起学习英语。
有哪些英文课外书适合初一、初二的学生阅读，还可以帮助孩子提高英语成绩的？
我觉得还是饶有兴趣地背诵新概念英语第一册角色表演要到位，感官要到位，兴趣要到位，然后就能够开开心心的记住好多好多的内容。
新概念英语第一册基本上都是以对话形式完成的文章，学习在这一册中只要孩子认认真真的读，甚至深入角色进行扮演，那么对于一些词汇，对于一些语气，对于一些常用句式时态都会有一个比较好的了解和深入。
其实我们也知道新概念英语在初中一年级的孩子读的时候，可能还是有点难度的，这个难度对于初中英语学习也是有很大的帮助的，因为这套教材是一个比较系列比较成标准的教材，在中国已经超过了，几十年比着当初我们国人自己编的许国璋英语，不知要强出几百毛头子。
对了，新概念英语第一册一共144课，学一课练一课，学一课练习课，实际上已经是72课的样子。
俺在这儿我们不是崇洋门外，而是客观的分析，反正是初一的孩子读新概念英语第一册，更确切的讲是背新概念英语第一册。
那么初二的孩子应当如何完成自己的学习任务呢？我觉得那就是新概念英语第二册新概念英语第二册大多数是一个短文故事，这个短文故事有的是对话，有的是情景描述，到了60课以后可能会课文越来越长，但是实际上初二的孩子没有必要把第二次完全读完或者背诵，一般情况被送到60克左右，基本上就差不多了，剩余的放在初三在学习。
听我说相信我，我绝对不会骗你的。背诵新概念英语一和新概念英语二，如果把第二册背下来的话，高中之前的英语几乎是不用怎么学，并且能够遥遥领先。
到此，以上就是小编对于外语版英语八年级网络教材的问题就介绍到这了，希望介绍关于外语版英语八年级网络教材的4点解答对大家有用。
