大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于英语八年级教材外语版的问题，于是小编就整理了5个相关介绍英语八年级教材外语版的解答，让我们一起看看吧。
湖南地区所用的初中英语教材版本？
湖南长沙普遍使用《新目标》（也称《Go For It 》，人民教育出版社出版的）。深圳的应该要难一点。因为湖南用的是全国通用版本，为了照顾全国人，编写的简单一些。
用牛津深圳版，它是根据牛津英语教材English first和Oxford english，由上海市中小学课程改革委员会和牛津大学出版社有限公司合作改编的，最後又由深圳市教学研究是对现行英语教材，牛津上海版进行了适当改编。
初二学生英语听力听哪些内容合适，请指教？
你好，谢谢邀请回答问题。
我是今日头条英语万能王老师，对于你提出初二学生英语听力听哪些内容合适的问题，给予你一些分析建议供你参考。
给予你初二学生练习英语听力的方法如下：
1.学生还是先以初二英语课本为主来练习听力，因为英语课本都有配套的英语音频，无论是里面的单词，短语，句子及文章都是一一的。其次，考试考的听力内容也与平时学的课本有紧密的连系。所以听学校配套的英语课本起到了针对性地听力练习，既可以提升听力水平，又可以提高听力分数。
2.选择去听新概念英语2册配套的听力，新概念英语2册前半册的内容难度系数和初中二、三年级的内容差不多，新概念英语每篇课文里都有对应的单词，短语，文章及文章翻译等。从整体上看与初中英语课本内容很相似，所以，新概念英语2册更适合初中学生来练习英语听力使用。
3.平时可以适当地在网上去听一下VOA、BBC的慢速英语，和初中英语听力的语速比较接近，不要去听快速英语对初中生来说太难。里面的慢速英语主要是以小短文或是短对话出现的，时间也就在2～3分钟之内，很适合初中生练习英语听力。
4.买一些和学校课本配套的初二英语试卷，试卷里听力部分都有配套的听力音频，每学习完一篇课文内容就去做与之对应的听力习题，既可以巩固所学的英语知识，又可以达到练习英语听力的目的。
最后，希望以上对于你提出初二学生英语听力如何练习的问题，给予你的分析建议可以帮到你。谢谢！
自己教孩子学英语用什么教材比较好？
自己教孩子？这是一个很好的主意。只要你有英语的基础，你就可以这样做。这样你可以省掉了很多时间和金钱，又能陪伴小孩。
如果孩子还比较小，我建议你先教一些口语，周围的物品的识别。如果小孩已经有六七岁了，那就可以使用教材了。
选择教材的原则是，这些教材应该包括，英语的音标，常用单词的拼写，常用的英语句子。我有一个想法，就是要尽量选择那种有比较多动词的教材。有一些教材从头到尾，就是几十个动词，其他的就是清一色的判断词be句型，包括am，ⅰs，are. 这样的教材会教坏小孩的。
拼音的教材可以在网上寻找, 然后打出来。最好是附有视频的。你可以用录屏软件把它录下来就可以了。
小孩的英语教材有下面的选择。
第一，用新课标的小学教材。不过这套教材的动词还是比较小的。所以你还要用别的阅读材料。
第二，阅读材料可以选择书虫系列。这些书本都是经过简写的。你选择那本你认为最简单的。然后坚决读好这一本书。你的小孩就会有很强的阅读能力了。
第三，你还可以选择迪士尼神奇英语。这套教材是美国原版的。附有录音。教材是分级的。
第五。还有一种比较成熟的教材，新概念英语。如果还是少儿，选择第一册就可以了。
谢谢邀请！那要看你的孩子是几岁。
我就自己启蒙的我儿子英语。不过我英语不咋地。但是孩子进入兴趣的大门最重要。
我告诉你一个不花钱💰的教材。我儿子就是靠它启蒙学习的。今年20岁了。
在网络上[_a***_]洪恩《三只小猪》英语***。
因为汉语转换到英语，他们之间如果没有一个适应期和熟悉感，直接“一刀切”，就会容易出现孩子的抵触。影响以后。
光看教材还不行，平时在家里生活中也要说一两句简单的，这样孩子就对英语不陌生。也好引导。
我家儿子是幼儿园中班开始用洪恩《三只小猪》启蒙引导。（环节我就不说了，每个人不同）
到了四年级后开始规划每天必须看一部他喜欢的美式英语大片比如《冰河世纪》《功夫熊猫》《马达加斯加企鹅🐧》……有英语字幕和汉语字幕。
执行过程中，切记不要问孩子记住没有，会不会，会说吗……长期坚持，孩子就会轻松记住，学校里的英语课本就不算什么了。开始学的时候，不要管语法，因为我们从小学汉语，是先学会说话，后学会认字，写字，上小学后才去学语法。
教材要适合孩子的基础能力。现在的教材“杂乱无章”。夸大其词，但都离不开兴趣，接受度……
我觉得语言首先是一门知识，既然是知识，那么不可不避免的就是输入和输出。
语言的输出是什么？
语言的输出是阅读，书写，交流
语言的输入是什么？
语言的输入是听英语，是看英语。但是输入一定要是可理解性输入。
所以不用什么教材，开通一个***会员，然后买一个投影仪，给小孩***小猪佩奇就性就行。
但是在此之前，正确的阅读英语单词这个很重要，这个是基础，缤纷英语上有课程买一个
编新概念英语的那位先生还编过一套少儿课本叫“看 听 学”，从最基础开始，注重表达，适合孩子学习，有知名人物在小时候就学过这套教材，熟读后可背诵，最后变成自然脱口而出。
初二英语不好，可以学新概念英语吗？
谢邀。我觉得可以。不过学不好也是要看原因，初二英语本来就不难，主要是单词短语积累问题，没有过多复杂的语法知识，如果学生没有把课内要求背诵的单词短语记熟，又加上新概念的词汇短语，也许会适得其反。
我学英语也十多年了，现在可以轻松听懂各种英语新闻。我觉得我还是有一点点经验的。
基础差，就补基础。什么是基础？主要有以下几部分：
1、记单词。记单词方法：比如我要记住apple（苹果）这个单词的意思，那我就一边读出这个单词，同时脑子里想着一个苹果的样子。记住，你要记的不是一个单词对应的汉语，而是他的意思！我再举个例子：你要记住surprise（惊喜，惊讶）的意思，你就一边读这个单词，一边在脑子里想着一件让你感到很惊讶的一件事。
另外，单词不要单独记忆，要放在短语里，放在句子里记忆。你要通过句子的意思来感受单词的意思。
2、发音。建议先去学音标。音标课程网上资源很多。你可以在咱们西瓜***，或者头条搜索一下。学会了音标，绝大部分单词的发音就可以自己读了。
3、语法。语法还是系统的学一下比较好。推荐 赖世雄老师，谢孟媛老师的课。他们的课程***请自行在各大***平台搜索。
最后，学英语，就像健身，必须要亲自付出行动，才会有好的效果。
祝早日成功！
家长发现孩子英语成绩不好给孩子***取相应的补救措施这是非常好的。
想要孩子学习成绩有所提高，单单靠给孩子上那些辅导课还不够。因为压力太紧了的话会适得其反，使得孩子会比较反感。家长更要多关心孩子，给孩子信心，不能只问孩子的学习成绩结果，而对孩子的努力付出却不闻不问，更要给孩子创造好的学习环境，一个好的学习环境会让孩子对学习更加投入，对知识的汲取会有很高的效率。
英语对我们来说是一个比相对比较陌生的语言。
学习英语是要:
一、多听。听，是学习的，首要一个途径，语速和发音标准要掌握好。
二、多说。光听还不够，要会说，说了，你才会知道哪些音是否标准。
三、多看。看书看习题看报纸杂志等一切关于英语有关的甚至是电影。
四、多练。熟能生巧，练得多了，自然就会了。
五、多背。背单词背句子。
六、多写。正所谓好记性不如烂笔头，背得滚瓜烂熟，考试的时候才能健笔如飞。
狂背书上的单词+做中考题，千万不要学新概念英语，远水解不了近渴！
新概念英语是小学学完了，来巩固中学英语成绩的，如果已经上了初中才开始学新概念，就有点儿晚了。新概念英语跟我们的考纲是不能直接对接上的。
4年初中到初二开始学英语并不晚，首先因为初一他基本就是小学的内容，真正的难度就是从初二上册开始的。
英语之所以简单，就是因为学习者把词汇量掌握好了，如果学英语不能很好的把握词汇的话，那英语就会变得非常难，到最后可能就是寸步难行了。
背单词这件事情怎么也得坚持到三遍以上，问问自己，你是否达到了这个量的积累，没有量的积累就不要去问质的飞跃。
背单词也不是简单粗暴的对着课本的词表一遍一遍的机械记忆。高级的记单词是应该在做真题的过程当中，把不认识的单词单独的摘录在一个小本子上，然后把这些单词也要背到三遍以上，保证在你需要书写或者变形它的时候，你能准确无误的写出来。
1.补短板。
无论基础有多差，只要有方法和决心都能够把英语分数拉上来。
基础差的学生问题不在于选择学什么教材，而在于尽快入门。很多学生学习到初二的时候就觉得学不下去，其实还不知道自己还在门外，根本还没有入英语这道大门，怎么可能学得好呢？
中文学习讲究字、词、句，英文也一样，只不过对应的是单词、词组和句子，这些语言的基本元素，是任何人都不可能忽视的。所以学英文首先要过的就是单词记忆关，其实英语的单词85%都是有记忆规律的，只要掌握了单词的记忆规律，就可以做到按读音划分音节来记忆单词，做到能读就会写，才能轻松记忆初中1600个单词。
凡是基础差仍未入门的同学，只有扫除了记单词这个英语学习的第一大障碍，才可以从死记硬背单词当中抽身出来，用更多时间去学习语法还有句型、听力等英语其他重要的内容，才有可能把自己的成绩真正的提升。
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当你能够轻松记忆单词，然后把初中1600个单词、500个词组记住的话，那么你的成绩已经不会差到哪里去了。如果要再提高自己的水平，当然要在语法句式上下功夫。因为无论是中高考，现在都非常讲究写作表达能力。这点从高考的新增题就能看出，因为高考写两篇作文意味着对学生写作表达能力有着更高的要求。这些都需要英语语法句式的入门。学习语法一样有窍门，洞悉语法原理，正确运用语法原理，不但能够帮助你轻松地理解英语错综复杂的语法现象，而且还可以利用语法原理来正确解题。以上的两项都是英语必修的入门关。如果还没有入门，不管是新概念运用，还是其他任何教材都不会对您孩子有帮助的。记住，只有真正踏入了英语学习的大门，才可以继续提升自己的英语听说读写等各方面的能力。所以，请尽快让您的孩子扫除障碍，掌握入门技巧，否则其他所谓的高大上的学习都是一句空话。请参考： class="QIHEIHQ301929f39adbdf01 pgc-link" data-content="mp" data-source="innerLink" href="***s://***.ixigua***/692230***55285602829" target="_blank"
儿童一年级英语绘本，有哪些推荐？
儿童一年级英语绘本有以下这些:
1，《培生启蒙互动英语》系列
2，《培生儿童英语分级阅读》
3，《牛津儿童英语分级阅读》
4，《瑞格丽声分级阅读》
我经常给学生推荐这些来读，我家孩子也读这些内容非常好。
孩子刚上一年级，刚接触英语，选择绘本要生活化，生动有趣，从培养孩子的兴趣开始。
我推荐几本我家孩子看的，这些都很容易买到。
The Toy’s Party 《玩具派对》
Delicious Fruits 《美味的水果》
This Is Me 《这就是我》
My Family 《我的家庭》
I H***e Grown Up 《我已经长大了》
这几本都是中英双语绘本，每本都有动画和***，二维码扫一下就可以了，听故事学英语，增加孩子的学习兴趣，而且都是精选我们的生活主题，这样孩子更容易接受。
我感觉这几本不错，题主可以参考一下，如果题主有更好的，欢迎留言，大家互相交流一下。
到此，以上就是小编对于英语八年级教材外语版的问题就介绍到这了，希望介绍关于英语八年级教材外语版的5点解答对大家有用。
