大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于初中英语教材外语版翻译的问题，于是小编就整理了3个相关介绍初中英语教材外语版翻译的解答，让我们一起看看吧。
人教版七年级上册英语课本Unit8 Section B 2b翻译，急急急？
亲爱的同学们:
本学期我们学校为全体同学精心设置了一些有趣又好玩的课外活动.9月21日当天,我们会在下午进行秋游哟.而10月呢,是个更美妙的月份.在10月的12日和15日,学校准备了两场球赛,分别是足球和排球.而校庆日当然是10月22日当天了.全体同学的父母亲们都欢迎来到学校参观.下个月,学校准备了一场艺术节.时间定在11月的第三天.而月底的11月30日学校举办的是英文派对.在12月的第三天,学校举办的是书售会,地点是校图书馆.
这学期会是一个非常忙碌的学期哟!大家都愉快呀!
扩展知识：
作为一种以英语为主体而进行的语言转换活动，英语翻译是用英语来表达另一种语言或用另一种语言表达英语的语言之间互相表达的活动。英语翻译既包括中译英、英译中，同时也包括英韩互译、日英互译以及英语和其它语种的互译。
英语翻译中有直译和意义两种基本翻译方法，另有增译法、省译法、转译法、拆句法、合并法、正译法、反译法、倒置法、包孕法等技巧。
“生活不只眼前的苟且还有诗和远方”用英语怎么翻译？
这个中式英语。。。。厉害了。
Life is not only about the immediate survival but also about poetry and gaining wider perspectives.
如何将古诗翻译成英文？
如何将古诗翻译成英文？(且不要说格律诗词了)。从古体诗来讲，必须押韵，英语如何押韵？另古体诗基本上是五字或七字句，英语能行吗。我们都知道诗是精炼的文字，你用文言文，白话文去翻译就失去了诗味:如李白的巜静夜思》，你按诗句顺序翻译成现代白话文，这就我了小学生的口语(诗)，哪里还有诗味。若把王维的:大漠孤烟直，长河落日圆。这水墨国话，哲理几何图型诗画，一翻译，就不是诗句了！
曾读革命烈士诗:生命诚可贵，爱情价更高，若为自由故，两者皆可抛。这是外文译中文诗的最好范例。
音乐无国界，世界名曲我们中国人能欣赏，中国二胡曲:二泉映月。梁祝，外国人也能欣赏，但唯独中国文字与外国文字结构天地差别，想翻译成功，难上难，翻译者必须对古诗有深刻了解反高深功底。再加上英文的娴熟，若缺其一，必画虎反类犬！
古诗词很难翻译成外语，主要难点是中外发音的不同，而古诗词最讲究韵律美。所以，好的翻译作品是直译和意译相结合，直译主要考虑中国文人表达方式的含蓄谦和，意译主要考虑韵律要朗朗上口，二者要综合起来，尽量简洁，每句长短基本相同。
古诗很难恰当地翻译。
以诗经《关雎》的第一段为例：关关雎鸠，在河之洲；窈窕淑女，君子好逑。要想把它翻译成英语，首先要把它翻译成白话：雎鸠站在河滩上，关关关关在歌唱；苗条秀丽的大姑娘，是帅小伙儿的好对象。
这样的翻译，至少出现了三方面的改变：一是变换了韵脚，二是扩展了字数，三是改变了部分词义，比如河（专指黄河）、洲（水中陆地）、君子（德才兼备的男子）、淑女（言语端庄举止大方的女子）等。
将古诗翻译成现代诗歌，就出现了不小的偏差，如果再将这段白话诗歌翻译成英文的话，不可避免地又会出现一些改变，毕竟，英语和汉语分属于不同的语言系统。
汉民族的诗歌，非常优美，我们***会背几首。同样，外民族的诗歌，也非常优美，他们的人民也会背诵几首。我们为啥不会背诵外民族的诗歌？不是翻译的不好，而是很难恰当的翻译。将古诗翻译成英文，也是同样的道理。
优美的诗歌翻译来翻译去只能翻译成大致的意思，要想让说英语的人感受汉语古诗的精练和优美，翻译不是最佳选择，最好的方法是鼓励他们身心投入地学习汉语，阅读原著。除此之外，别无他法。
到此，以上就是小编对于初中英语教材外语版翻译的问题就介绍到这了，希望介绍关于初中英语教材外语版翻译的3点解答对大家有用。
