大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于郑州大学外语系大一教材的问题，于是小编就整理了4个相关介绍郑州大学外语系大一教材的解答，让我们一起看看吧。
南京大学英语专业教材？
你好哦，我是南大大一英语系的，我们用的好多的说，精读英语教程 复旦大学的，口语教程 上外的，泛读教程 上外的，大学英语写作 南大自己编的，step by step3000, LISTEN TO THIS, 文学导论 上外的，基本上就这些了
英语专业教材和普通大学英语教材有什么区别啊？
英语专业的教材前几册一般不太注重信息量，而是注重语言基本功；高年级用的几册注重语言实际运用能力和英美文化背景．里面都是些各种体裁的经典稳重，都需要精读并且掌握所有词句的用法的，我们英语系的都知道语感和英语的思维，语言的节奏，是极其关键的．并且要体会每个词在语境中的意思，动用自己的形象思维．当然，在训练语言基本功的时候，一定不能忘记同时锻炼自己的逻辑思维，也就是从整体把握语篇的能力，这样有助于把握作者思路和文章主题，锻炼出思维的分析能力。
英语专业用的哪本教材做精读课本？
1~英语系用的包括精读口语听力写作都是现代大学英语教材，外研社出的，总主编是杨利民的那一本，我们要学到精读4，英语专业的要学到最后。
2~词汇量八千不太够，一万到一万二比较稳妥，我女朋友就是英语系的，高二就已经8000词汇量并且通过专业四级考试了，但考英语系的研究生还不是很有把握。
3~同传属于高翻学院，不属于英语学院。英语学院的研究生有英美文学，美国文化研究，加拿大文化研究。
4~如果很自信可以考同传，但我建议你最好报英院的那些研究生，因为同传是北外研究生里面最难考的一个了，竞争十分残酷，北外本校的考录取几率都很小的
5~真想考的话，起码要先过了专业八级的程度，最好是超过这个程度，然后再考虑同传，其他的大约略高于专业八级就可以报考了
为什么大多数中国高校不直接使用英文原版教材教学？
作为高校研究人员，我认为我的回答还是有一定代表性的。
可以肯定的说，国外原版教材，能够流传到国内的，都是经过大浪淘沙，非常经典的。
那么，为什么不用呢？
答曰：太贵！
你知道国外原版英文书多贵吗？
答曰：对外国人来说都是相当贵，何况转换汇率之后的中国。
如果让学生买，肯定不行，学生负担太重了。
用盗版的，私下交流用用没问题，敢大张旗鼓的用盗版？
首先，大学生学习的目的是为国内的建设服务，不是为了英语国家服务，即便国外的教材更有质量，目标也应该是建设我们自己优质的教材。我们要让优质的科技本土化。
其次，我们的大学老师英语水平远远没有好到可以直接用英语原版教材上课。每个学校能有百分之二十有这个能力几乎不错了。
最后，除了我们的老师不具备这个能力，我们的学生也不具备这个英语水平。
一是与中国固有的英语教育理念有关。长期以来，中国大学的英语教育集中在教育培训、文学翻译和国际贸易，英语专业毕业的老师无法从事法律，新闻和[_a***_]等方面的专业英语教育。二是对大学生英语教育究竟要达到何种水平心中无数。很多大学生进入大学后还要从最基础的英语发音和基本语法学起，所以，感觉和高中相比差不了多少。进了学校以后，教材使用的还是《大学英语》之类通用教材。三是老师上课没有多少变化。我们80年代上英语课的时候，就是一个外语系的老师，拿着课本，讲讲语法。从来没有一个老师教我们如何去听，讲和翻译，这些都是我们自己后来费了好大的劲自己摸索出来的。因此，我认为要学好专业英语最重要的是不能跟着学校老师跑，不要期望老师会教给我们什么。如果你真的打算学好专业英语，那么可以***取下面的办法。即，如果你是英语专业修文学的，可以同时修英国史或美国史，然后去考历史系的美国史，你就比历史系考生占有更多的优势。如果你是学新闻的，那么，最好是一进入大学就学新闻英语。毕业以后，可以找澎湃的双语***访编辑工作岗位。而且，从2016年9月份的英语六级考试开始，四六级都要考新闻英语。这样，在同样的时间段内，意味着你取得了更多的成功。如果你能听懂半个小时的标准英语新闻，难道还要怕什么四六级考试么？
我曾经写过一篇文章，为什么民国时期的西南联大，条件这么艰苦，也没有实验器材，跟世界接触也很不方便，但出了很多杰出人才？我认为跟他们使用的教材有关，很多老师用的都是国外的原版教材。
钱学森从交通大学本科毕业，到美国MIT读硕士，他只花了一年时间就拿到了学位，觉得太简单了。他说，那些内容在交大都上过，因为交大用的是原版教材。
因此，使用英文原版教材，尤其是经典的原版教材，对国内的教学质量有非常大的提高。
但为什么国内不直接使用英文原版教材教学呢？我认为有3个原因。
首先是对老师的要求，在985大学里面，老师很多都是博士，都有留学背景，用英文原版教材问题不大。对于普通高校的普通老师来说，就比较困难。
这个困难不单单是语言，还有整本书的内容。国外的书，一般内容丰富，很多前沿的东西。这对老师要求比较高，如果他拿这个教材讲课，对这些知识，他必须要了解。如果这位老师并不对前沿内容熟悉，可能会比较困难。
而且，国外教材的体系结构，编排顺序跟我们国内的教材都不一样。如果要按照国外教材来，老教师就可能不愿意干，因为要重新备课，这个工作量不小。
并不是中国的高校不直接使用英文原版教材教学，只是使用的范围比较小罢了，仅限于个别学科。每个专业都有自己专业的专业英语课程，一般而言这一门课都是使用的就是英文原版教材，如果你继续读书，等你读到硕士博士阶段就会发现使用英文原版教材是一件很正常的事情，有很多专业书籍都是英文的，包括你读的文献也基本上都是英文的。这里千万不要把学英语和是否爱国对立起来，语言只是一门工具，使用哪种语言和爱不爱国没关系。
事实上在研究生阶段有很多课程都是分为中文和英文，作为学生可以选中文的课程也可以选英文的课程。关于使用英文原版教材的目前还仍旧在试点阶段，我记得在本科毕业答辩的时候，学校就已经开始尝试英文答辩了。但是因为大多数人的英语口语较差，所以不愿意选择英文答辩，老师为了鼓励同学参加，就悄悄告诉我们英文答辩原则上不抓二辩的同学。
国内的教材质量良莠不齐，有很多是一些人为了评职称瞎写出来的，甚至还有许多错别字，一个概念讲半天讲不清楚。相比较而言，国外也有很多非常优秀的教材，甚至很多国内的教材就是翻译的国外教材，如果你发现有一个点看半天看不明白，这个时候不妨去翻一翻英文原版的教材。
到此，以上就是小编对于郑州大学外语系大一教材的问题就介绍到这了，希望介绍关于郑州大学外语系大一教材的4点解答对大家有用。
