大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于非专业外语教学模式及教材改革的问题，于是小编就整理了4个相关介绍非专业外语教学模式及教材改革的解答，让我们一起看看吧。
人教PEP版是什么意思?与人教版有什么区别？
内容不一样 其次出版单位也不一样。人教PEP是人民教育出版社出版的一种英语教材。这种教材是供三年级起始用的。PEP是初等的、小学英语的学生书。也可以说人教PEP版是人教版的一个分支。
人教版是由人民教育出版社出版，简称为人教版。小学到高中都有这个版本的教材。也是大多数学校所用的教材。“人教版”一般是就教科书意义而言的，是相对于其他出版社出版的教科书而言的。比如我国中小学教育辅导报刊中，《 语文报》《 中学生学习报》《 学苑新报》等均有着不同版本的教辅报纸，诸如人教 大纲版、人教新课标版等。这两个版本名称均是配合由人民教育出版社出版的教科书的报纸，是新课改前后的版本名称。随着新课改的深入，前者逐渐退出历史舞台，后者便统一称为人教版。现在学校学的是，美式英语还是英式英语，那个教材课本是美式教材还是英式教材？
中国小学，初中以及高中用的都是牛津英语教材。都是英国人编写的，配套磁带也有偏向英国英语的口音。但是中国英语教师大多数说的都是美国英语 。没什么原因，就是因为美语发音简单多了。
大学英语专业所用教材有哪些？
每个地区的大学都不一样。我也是英语专业的。
现在使用较广的基本都是外教社（上海外语教育出版社）、高教社（高等教育出版社）的教材。
还有学校的课程使用的是自编教材。
外教社的教材（第二版）如下：
综合教程（就是精读）主编是何兆熊，1-4册是基础英语，5-8册是高级英语。
听力教程共4册，施心远主编；泛读教程共四册，王守仁主编。
其他教材你到外教社***都能检索。
高教社的《综合英语教程》、《英语听力教程》、《英语语音教程》使用度也很高。
有的学校使用的是李观仪主编的《新编英语教程》做精读课本。它的内容太古老了，1985年出版后就修订过一次。我们学校的汉授本科都不用这个，蒙语授课的本科使用的是这个，因为比较简单。
我不是英语专业的，想要当英语老师，有可能吗？
大学生毕业后所从事的工作，很多都与所学专业无关。
你是否有可能当英语老师，首先得看你的英语水平如何，你若有四级以上的英语水平，自己又喜欢英语的，又努力肯琢磨的，重要是真心喜欢当老师的，那就可以考虑当英语老师。
如果自己英语很烂，只是认为当教书待遇不错，那就建议你另谋高就，免得误人子弟。
一个称职的老师，不但要有专业技术，还得热爱教育事业，爱孩子，能吃苦。
疫情下的开学季
陈丽红老师是一位非常优秀的班主任语文老师，工作兢兢业业，劳心劳力，让家长看到当教师的不容易。
她带领的班级班容班风都是很棒的。
如果英语基础不错，咱们进行一个系统地听说读写的再[_a***_]，达到教学水平后，也是可以进行教学呢。重在坚持，每日听力口语阅读和写作的练习，并对于教学方法的迁移和运用都是非常非常重要的。北京新东方畅学***是个不错的选择~
我不是英语专业的，想要当英语老师，有可能吗？朋友，这是绝对可以实现的啊！
满足两点是完全可以的。
一是，重要的第一步，要有英语专业教师资格证书，这个对于非英语专业的大学生来说可能觉得会难一些，但是大学的英语4级，6级，是否都通过了呢？如果通过了，对于你来说考取资格证应该是简单的事情哦！
国家教育部明确规定，教育行业从业者必须有相关资格证。如果没资格证那只能等你考过才能考虑当教师的事。
有招生简章，具体的时间，考试科目，录取人数等等！这种招生考试也是分学科进行的！具体的你可以问一问你附近周围的熟人或老师。
这些考试都有辅导机构，你也可以找有经验的教师帮你。
考试一般是先文化，文化进入分数线，然后才是说课的面试。当然不知道你现在是啥情况。但是，我想告诉你的是，不管啥情况，只要你肯努力，一切都不是问题。高考那么难的事都不在话下，这对于勇敢前行的人只是一种形式，只要相信自己，梦想的路上就有灿烂阳光！加油！
我是保定微评说的麦克老师。欢迎关注我！
到此，以上就是小编对于非专业外语教学模式及教材改革的问题就介绍到这了，希望介绍关于非专业外语教学模式及教材改革的4点解答对大家有用。
