大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于外语教材划重点英语怎么说的问题，于是小编就整理了2个相关介绍外语教材划重点英语怎么说的解答，让我们一起看看吧。
有哪些适合中学生看的英语杂志与报刊？
适合中学生看的英语杂志与报刊：
《英语周报》与课时化、学案型同步辅导类报纸，巩固所学基础知识，跟课本配套，会与中考考点相结合，以题目为主。
《英语辅导报》想了解一些竞赛试题的话可选用，有专版进行竞赛指导，也有与课堂同步辅导解析及练习，配有时文选读、名著欣赏、趣味阅读等赏析。
《21世纪学生英文报》初中版以报道时事文化为主，浅显地道的英语为读者报道新闻时事、校园热点、文化知识、休闲阅读、***体育等方面新闻资讯，针对各阶段读者的特点分级改版为“初一版”、“初二版”及“初三版”。
《新东方英语》融***性、学习性于一体，比较好的读物，词汇量比较大，适用于提高阅读跟写作的日常积累。
《英语沙龙》内容丰富，难度适中，文化,休闲,最新的流行小文、美文多，阅读起来比较轻松，对写作能力的培养、美句的引用有帮助，有利于对词汇语感的培养。
《英语角》适合于口语练习。杂志风格：地道、时髦、好玩、实用，有很多实用的美式口语，对提高学生的口语能力很有帮助。
《疯狂英语》分中学版、口语版、阅读版中学版：有很多英语方面的潮流资讯，例如明星访谈，电影自讯，流行音乐等，相当于买了英语原版杂志和报纸。可丰富课外知识。
《英语学习》重点是在于学习英语，和培养兴趣，精读泛读都适合，对词汇量要求也比较高，对扩大词汇量和了解英语国家文化很有帮助。
高中英语单词是正序背比较好还是乱序背比较好？
除了要勤读、勤写外，还需要掌握一些记单词的方法，这一点十分重要。
孩子们因为学英语的时间不长，词汇量匮乏，又没有多少经验，所以记单词很容易走“一个字母一个字母”去记单词的路线，记单词常用的主要方法如下:
1、音形结合法: 即在读准单词发音的基础上，结合单词的结构特点，来快速记住单词，此方法是最常用的一种方法。
例如: yesterday = yes + ter + day
2、分段法
例如: classroom = class + room
例如:
phone = ph + one
eraser = er + as +er
正序/乱序 都不是问题的关键。高中的词汇量，并不是很大，因此最好的识记方法，就是阅读课本里面的短文，结合语境识记单词，是最好的方法，而且可以提升语感和熟练掌握这些单词。还可以在朗读的时候，磨练你的舌头。
当然，当到后期词汇量大增的时候，也不用纠结正序、倒序的问题，这也不是关键点，关键点还是如何高效识记单词，如何在识记单词后可以熟练运用。这里有一本单词书可以推荐给大家，也是适合高中水平的学生开始识记，完全掌握的话，就已经超越了大学英语四级的水平，并为以后的识记单词打好坚实的基础。
《4000 essential words》共六册，附有MP3 音频，每20一组，配有一篇短故事，将这20个单词运用进入故事情景中，全书全英文版，所有词汇都由简单的基础词汇解释，每个单词都配有一张图片***释义，每一个单词有两个例句作为结合语境解释。
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目前中国的学生不论是刚接触英语还是已经学习多年英语了，都是***取跟着课本去记忆每一课每一单元的生词，而且记忆的方法非常笨拙和古老，就是一边读一个单词一边记忆字母组合然后再记忆这个单词的汉语意思。我们的早自习，大家就对着生词表，大声朗读，可谓书声琅琅，你根本分不清他们读的什么，和尚念经一样，一个自习过去了，回忆一下记住了多少单词，却是一脸的茫然。我们的学生不是不努力而是方法不正确，并且他们也很固执，你想让他们换一种方法去记忆单词比赶鸭子上架都难。问题中所提出高中单词记忆是顺序还是乱序，我认为应该顺序(按字母表顺序排列)和乱序相结合，作为高中生特别是高三学生应该拿出一到两个月的时间专门记忆单词，先顺序再倒序然后打乱，反复记忆重复记忆，直至完全掌握。记忆单词时，要做到五用，即用耳听、用手写、用心记、用眼看、用嘴读，只有这样才能事半功倍。一旦这个阶段的任务完成了就要开始进行大量阅读和刷题，进行巩固，不然很快就会忘记。现在相当一部分学生所谓的已经记住了的单词，也属于***性记忆之列，就是说，他们在单词表中认识，一离开单词表就不认识了。这实际上充分说明了孤立地记忆单词，不如放在[_a***_]中或者文章中记忆单词效果好。要明白无论是中考还是高考要想考出好成绩，阅读理解才是重中之重。我们记忆单词的全部目的就是为了阅读，所以，平常在记忆单词的时候一定不能脱离阅读文章。我的主张是，记忆单词一定要与阅读文章相结合，哪怕你只记住几百个单词也可以找到相应的文章来阅读。阅读文章可以巩固已经记住的单词也可以拓宽词汇量又可以深刻理解这个单词的汉语意思，可谓一箭几雕的好事，何乐而不为呢。具体的高效记忆单词方法可以参阅我以前发布的“90天突破英语单词记忆法”。
当然是乱序好于正序，但是频序更好。
在正序里，首字母的顺序也有锚定效应。在字幕打乱后，单词你可能只是混了个脸熟，脱离了顺序环境，你可能会忘掉。
然而，乱序也不是最好的背单词顺序，最好的背单词顺序是频序。
我们知道，每个单词在生活中被应用的频率是不同的。所以，那些使用频率更高的单词更有价值。如果专门背单词，最好的办法是从使用频率高的单词往使用频率低的背。所以，如果你单词有问题的话，不妨从频序单词开始背。高考大纲要求3500个，最好背到4000. 下图是我手里的频序词汇表里4000附近的单词们，下面是它们常用的固定搭配。
比如第3987 confess，其固定搭配有confess crime, confess sin, confess to the police, confess to the priest. 下面是其近义词 admit, declare, profess...
记单词的重点是记动词，记动词的重点是记短语和固定搭配。敲黑板画重点。
名词只要混个脸熟，看了知道是什么意思就行。可是很多人以这种方式记动词。
其实，越简单的动词越复杂。比如get，你以为知道是“得到”的意思就够了？
且看频序词汇表里对get的描述：
到此，以上就是小编对于外语教材划重点英语怎么说的问题就介绍到这了，希望介绍关于外语教材划重点英语怎么说的2点解答对大家有用。
