大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于外语学校英语教材音频下载的问题，于是小编就整理了5个相关介绍外语学校英语教材音频下载的解答，让我们一起看看吧。
- 外研版高中英语教材有八册，这八册都学吗？高一学哪几册啊？
- 想学英语，以哪几种书为教材合适？
- 少儿英语启蒙APP哪个平台好？
- 众多人选择《新概念英语》 ，它真的有效果吗？
- 学完新概念一册有点英语基础的三年级孩子适合哪种英语绘本，有经验的朋友能否给推荐一下？
外研版高中英语教材有八册，这八册都学吗？高一学哪几册啊？
一共分为八册 必修1，2，3，4，5 选修6，7，8 以及完全没有用的选修9，10，11高一上学必修一和必修二高一下学必修三和必修四高二上学必修五和必修六高二下学必修七和必修八现在学校讲课都不是严格地按照课本讲的 必修一到必修五只讲单词和每单元第二课的大课文 必修一到必修五的语法其实是初中语法的纵深 必修六到必修八主讲语法 只有这三册书里的语法才是高中新学的语法 至于必修六到必修八的单词 背老师给划的 课文不讲
想学英语，以哪几种书为教材合适？
你好，我是一辉，很高兴能够回答你的问题：
其实想学口语最好的方式就是有一个人陪练练习，如果他是一个老外更好一点，
也有比较多的情况是没有这个条件，或者一开始希望从更简单的开始，所以倾向于使用教材
单纯的练习日常生活中的口语可以选择一些对话练习，剑桥英语，还有经典教材新概念英语系列。
不抗拒任何一种方法提高自己的口语，发音，词汇。英语课程也是其中的一种学习资料，选择自己最感兴趣的主题学习效果会更佳。
个人觉得既然是作为了课程的学习毋庸置疑在生活或者某个场景中肯定是可以用到的。
另外比较好的还有一些专门练习口语的内容：
《走遍美国》
《李阳疯狂英语》
答主本人在大一期间通过四六级，之后在读博期间考了雅思，在国外联合培养了两年。英语水平想对一般，但是能够看懂英文文章，和老外进行日常的交流。
题主既然17年没有系统的学习英语课，要想看懂文章我认为首先应该记单词。英语学习和汉语没有本质上的区别，都是由词到句子到段落到文章。贵在坚持。
如果没有系统的学习方案，先从四级考试的单词开始学起，如果能坚持下来欢迎再提问。
毕业17年，39岁了，重新学习英语，为了看懂英文文章，能和外国人简单交流，精神可嘉！
之前语法比较好，虽然忘记，原理还是清楚的，记忆框架还在，学起来也比较快。学习意愿强烈，主要还是语感和学习环境。
我的几个留学的同学推荐我看新概念英语，多跟音频视频讲，锻炼语感，必要时到大学英语角参与学习。现在学习英语的***工具也越来越多了，有个软件教百词斩，我这边的英语特别好的高三学生挺爱用。
个人觉得多看看英语***，觉得这样跟着美国大片学英语交际语也很快。
我用的最多是新概念英语 免费在线英语学习
因为作为家喻户晓的英文学习教材，《新概念英语》在中国经久不衰，影响了好几代学习者。即使以今天的角度来看，这套出版于几十年前的教材无论是在编排体系，题材和题材，词汇还是语法上都有出彩之处，值得各个层次的人学习。新概念英语具备编排体系科学、词汇句型精彩和含有丰富的文化背景知识三大特点，适合初学者自学。
🍀所有教材书都是教英语的，殊途同归，选一本就行，没必要买好多本
🍀建议你系统学习新概念第一册到第四册，为自己打好基础
🍀新东方的教材就是新概念，非常好的英语教材，坚持✊学习方有所成
🍀如果只想学习口语的话，这个需要做大量的听说练习，可以在可可英语上从[_a***_]练习VOA Special开始，词汇量一定要大
少儿英语启蒙app哪个平台好？
我家孩子启蒙用的是叮咚，当时在接触的有伴鱼，久趣，斑马和叮咚。分别说一说吧。
伴鱼一开始接触的是伴鱼绘本，每天让孩子跟着读，一开始还挺喜欢的，没多久，就因为枯燥，没有心意舍弃了，不愿意继续跟读了，特别是遇到比较难读的词语，家长要带着孩子读，因为对自己的发音不自信，所以也就放弃了。
久趣是朋友推荐，直播课，有一对一和一对多。因为我家孩子性格有点内向，不太会主动沟通，选择了一对多试听。上课的时候老师会提问，因为之前没有基础，所以跟不太上，还是适合有一点基础的小朋友，而且久趣的课程评价很不错，周围好多孩子在学。
斑马英语录播课，老师上课气氛很活泼，但是小孩子主动性不好的话还是有点困难，家长要在旁边陪着，时不时要拉回孩子的注意力，中间会穿插一些长句子，基础不好的小朋友会听不懂，需要家长配合解释下。优点是可以看回放，看不懂再来一次，可以多看几遍。
叮咚，也是录播课，一对二的，很简单，适合启蒙，都是外教老师，每节课20分钟，那会是被朋友喊着一起撸羊毛弄得几十节试听课，听了之后孩子很喜欢，自己主动要求上课。课程内容也很简单，每节课25分钟，重点会学习几个单词或者一两个短句子，课堂上老师会叫孩子的名字，会穿插几个小游戏，让孩子更有参与感，同时根据课堂上发音，还有一个打分系统，两个孩子之间会有比较，积极性能很好的调动起来。
这个是我自身的一点感觉，仅供参考哦😊
我也想找这样的软件，可以下载平板上的，手机软件倒是好找，宝宝巴士比较好，比较全面，但是我觉得手机屏幕太小，对孩子眼睛不好，电脑软件一直没找到合适的，小孩子使用电子产品要控制时间，不能时间太长，否则眼睛容易近视！
我在北美，认真的说，我认为Khan Academy Kids最好，里面用英文教儿歌、阅读、逻辑、数学、而且是完全免费的，远超一切付费早教软件。虽然这是北美本地孩子2-6岁孩子用的，但如果是2岁就开始学的话，母语是什么都不重要，一样可以明白，而且学得很好。
很好高兴能回答你的问题，我家还刚接触英语的时候是在幼儿园，每天会有英语课，最重要的是英语老师特别好。边玩边学孩子们也爱学，我认为这个最重要。换英语老师后，我选择了斑马英语App，讲故事的方式学英语。
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众多人选择《新概念英语》 ，它真的有效果吗？
作为用新概念英语学成英语的人，我告诉你，真有效果。但要看你怎么用。如果像现在大部分人那样学习英语，不要说新概念，再好的教材也发挥不出它的作用。
现在的人学英语，都是把课文看懂，然后就不管了，直接去做题，看看自己学会没有，题做对了，就是学会了，没做对就是没学会。做题成了衡量一个人英语水平的唯一标准。说实话，这是很愚蠢的。
学语言唯一的标准就是能不能听懂，能不能开口说。没做到这一点，就是没学会，你得满分都不是会英语。只有和别人交流时，能听懂别人说的是，并能表达自己的想法，那才叫学会了。能不能听懂，能不能说，自己还不知道吗？还用通过做题来检验吗？
怎么能做到这一点？靠做题是万万不能的。只有大量的听读，才能做到。
这时，新概念的优势就体现出来了。
什么优势呢？那就是课文短线精悍，趣味性强，语法安排合理，单词密度大。这几条我曾单独发文谈过。有兴趣可以关注我，点击本文右上角的关注二字，点击头像进入我的主页，点击文章，往下拉就能看到。
今天我只说说课文短的好处。就以第二册为例。第二册共有四个单元，每单元二十四课。各单元课文的长度分别是，第一单元100词。第二单元140词。第三单元160个单词，第四单元180个单词，不是确数，但都差不多。
这意味着什么？这是充分考虑了学习者的心理承受能力。一开始，你基础薄弱。一下子给你一篇长文，你一时半会儿看不完。你就觉得好难呢！而且，由于还没有形成英语思维，对词汇和语句的记忆能力还不强，经常是看了后面的，忘了前面的。前面第二行出现的单词，到第五行就不认识了。这种情况我自己和我的学生都经常出现。我在语法俄语和法语时就是这样。英语不会出现这种现象，因为英语已经比较熟悉了。但学生还是经常这样。
如果课文短了。很快就学完了。不等你感觉烦恼，课文结束了。你觉得很快就完成了一件事。再看下一篇，还是那么短，你就不怕了。
只要你坚持下去，按照学语言的本来面目学习。它的效果自然就出来了。其它的优势，请阅读我的文章《新概念英语究竟好在哪儿》。另外，我的课程也上线了。现在已经有四个专栏。从零基础的《英语语音入门，自然拼读法》，到《散木新概念英语课堂第二册上》。我会把新概念四册书的课程全部讲完。也可以读一下我的文章《自然外语学习法》，都在我的主页。点击专栏就能看到我的课程。
《新概念英语》是一部经典的英语教材。是由英国亚历山大先生1967年在英国出版、1***7年进入中国（国人尚不知“版权”为何物）、199几年与北外何教授一道将《新概念英语》汉化。先生已作古。
40多年来，这本教材风靡中国大陆。帮助一代又一代的中国学生学习英语，掌握英语。功不可没。
但是学习英语不是有了好教材，就可以高枕无忧、万事大吉了。教材只是很小的一个方面。不是说不重要，而是说它不能起决定性的作用。那么起决定性作用的是什么呢？
在诸多与英语学习相关的因素中，我们来排列一下：学生，家长，老师，教材，环境，方法等。一般的学生家长和老师，把学生学英语出现的各种问题和成绩问题，考试问题等等通通都归结到学生的身上，甚至学生自己也以为是自己出了问题。实际上这是错误的。
五步法英语认为，问题出在了方法上。只要把传统方法拿掉，***用适合学生的非传统英语学习方法，学习英语的一切问题都可以迎刃而解。
许多学生书架上都放了《新概念》。成人的书架上有的放了好几套《新概念英语》。我估计这些人是要带着遗憾离开这个世界了。根据我的经验，新概念学完第一册的估计占不到10%，更不要说二、三、四册了。
如果学生学完并练完了新概念一，小学所有考试没有问题。如果完成了新概念二，中学所有考试没有问题。如果学习完了新概念三，高中的英语考试和高考英语考试没有问题。如果新概念四能学一半，大学本科毕业的平均水平就达到了。
但是用传统学英语学习方法是根本做不到的。因为传统学习传统方法越学负担越重，越学离目的地越来越远，不堪重负的感觉。其原因就在于那个方法不适合，95%以上的中国学生。不是学生出了问题，不是英语出了问题，而是方法出了大问题。
以至于现在竟然有学生和家长提出要拿掉英语作为主科，拿掉英语作为高考科目；可见学习英语，对学生和家长带来的负担已经无法承受了。但是这些学生和家长并没有意识到，是学习方法出的问题，而不是学生的问题。也不是其他的问题。
邵老师推荐“五步法英语”（听写音标/核对/跟说/坏中文/复述说英语）一种非传统英语学习方法，已有20年历史，非常成熟。它一切从学生的角度出发，按照母语学习规律，借助中文帮助英语学习，没有死记硬背，不深究语法，先英语后英文，始于听说，臻于读写；两年完成“全部”英语/英文学习，达到听说读写使用自如。
四线城市初中教师，我还会建议学生课余学新概念，原因如下：
跟其他系列教材比，新概念很便宜
新概念四本教材，一般理解是小学第一册，初中第二册，高中大学第三册，专业第四册。
我一般七年级升八年级的暑***，会跟学生推荐新概念2，网上买二十多块钱，家庭都能承受。英语课外教材很多，但许多是系列读本，比较贵，现在教育有太多敏感，不允许老师太多，所以，我只能推荐相对便宜的书，家长根据需求选择。
纵使是为孩子好，方式也要考虑
多年推广，配套资料信息多
现状是不允许办班，学生买了新概念，好处是方便自学。因为网上相关资料非常多，有配套音频，单词，课文讲解***等，孩子完全可以自学。
从这个角度看，一套成熟的教材，多年运行，配套的内容同样成熟。
效果取决于行动
同一本书，不同的人使用，效果不同。可以把课文全背下来，可以根据书上内容做内容复述，翻译。有多少时间精力，完成多少任务，一本经过多年检验的口碑很好的书，是值得花时间学的。
当然有人说，文章有些过时。但当作一本语言教材来学，我认为足够。其中第二册一篇noise maker的文章，还出现在八年级课本中，说明什么不言而喻。
新概念值得时间学，少些犹豫，多些行动。
我是花开，青年英语教师，欢迎关注，长路同伴！
#新概念英语#
真的很有效果，我是高中英语老师，正常给学生讲新概念英语第三册
从高一开始，我每周都要给学生讲新高三的课文及课后的练习。
首先来说一下教材，新3的课文都是专业的模块化设计，每一篇课文都有它想要重点传达给学生要学习的专项知识点，以句型、词汇及构词法为依托，同时课后的练习还可以提高阅读能力与技巧，及词汇量。
从听力能力来说，课文提供了很好的听力素材，而且课文所强调的重点都可以通过听力来解决，提高了综合能力，一举多得。
对于我自已来说，我在大学时直接听了第四册没有看书，经过近一年的反复听力训练，最后可以达到一句话刚开头，基本上整个一句话就能说出来了，这样脑袋中无形中就有了很多写作素材。
我记得我在上高二时的一次考试，英语老师特别点了我的名字表扬，因了30分的作文得了26分，那是我印象很深的一次，为什么老师给我的分比较高，事实上那篇作文基本就是等于我抄写的，因为写作的主题就是我听过的一个很熟的文章，所以就好比在抄写范文的感觉了。
不论工具有多好，都要花很多时间才行，再好的工具不花时间，也体现不出效果。
这套书系统从易到难，真的可以说学完了四本书，英语能力考个四级是没问题的，加油！
New Concept English《新概念英语》可以说是到目前为止最为体系最有效的英语教材，其中的对话和一篇篇文章中的故事，幽默诙谐，耐人寻味，让语言在情境中呈现，有趣有效，是几代人共同的青春回忆。这套教材于1967年问世，19***年由外语教学与研究出版社出版，在国内流行也已经有20多年。说起原版教材，《新概念英语》是简直是无可替代的。
作者是路易·亚历山大，世界著名的英语教学权威，他的著作为交际教学法奠定了基础。这套教材以其严密的体系性，严谨的科学性，金证的实用性，浓郁的趣味性，深受英语学习者的青睐。这套经典教材通过完整的英语学习体系，帮助学生掌握英语的4项基本技能，听、说、读、写，使学生能在学习中最大限度的发挥自己的潜能。
这套教材分为四册：
第一册，72篇对话和对应练习。篇对话讲练基本的语音语调，包括音标连读同化等，以及英语中的基本语法词法句法以及句型结构知识。
第二册，96篇短文。在第一册的基础上由浅入深逐渐讲解语法，要点使你轻松掌握枯燥的语法，通过对句型的分析以及对词汇短语的讲解，让你在听说读中真正运用地道的句型。
第三册，60篇文章。作为培养技能的一册，着重分析句子之间的内在逻辑关系，使你认识到句型的精炼优美实用与可模仿性，从而将其有机的运用到英语写作当中。
第四册，48篇文章。帮助学习者体会英语的精髓。本这书涵盖了文化经济，哲学，艺术，体育，政治美学，心理学，社会学，教育学，***学，天文学等30多个学科门类。语言文字精美独到的句型，结构复杂多变而又不失简洁酣畅。很多文章里还问寒着身后的则是美学以及西方文化中独特的思维方式，这就使得该教材成为每一位与真正掌握英语语言精华的学习者，不可多得、不可不学的教材。
这是对《新概念英语》的一个简短的介绍，希望能够帮到您。
学完新概念一册有点英语基础的三年级孩子适合哪种英语绘本，有经验的朋友能否给推荐一下？
您有疑惑，LiciaUp为您耐心解答哦！
我是一名小学英语老师，在上[_a1***_]开学英语阅读测试中，平时坚持读绘本的孩子比没有阅读习惯的孩子单词量平均大了3倍左右。所以英语学习中，阅读是必不可少的一环。
每个孩子的水平都不同，如果只按照年龄进行划分，那么很容易推荐难易度不适的绘本，从而不能高效的利用绘本提高孩子的英文水平。而有了合适的绘本，如果不能使用正确的阅读方式，很多孩子只会将绘本当作是一本漫画书来看。
Raz线上系统和其他绘本相比，有以下几个优势：
1.系统分成A-Z二十几个级别，每个级别都有大量的绘本，绘本都是经过层层筛选和评级定下来的，更能够选取适合孩子级别。除此之外，在孩子持续升级的过程中，也可以及时更新，根据孩子最新情况选取最适合他的级别。
2.系统中不只进行了听读，还有quiz小检测以及recording录音的环节。当孩子学习完了本级别的绘本之后，还有升级检测。从易到难，从听看的输入，到说写的输出，让孩子真正掌握了一本绘本。
不过Raz的成本比较高，而且因为是国外的系统，所以用起来速度比较慢，出现问题也难以解决。因此可以购买网上纸质版绘本，但是阅读方法和学习模式可以模仿Raz系统。
1.如果是有一定英语基础的孩子，建议先选择一本B level的绘本进行尝试，如果单词和句型有40%-70%都是认识的，那就可以从这个级别开始读起。如果认识不足30%，那么难度太大，孩子不会有兴趣长期学下去，就可以尝试A level的绘本。80%以上太简单，应该选择更高的级别。
2.要精度不要泛读绘本。从看懂封面开始循序渐进：看懂封面-看懂图片-适当听音-复述故事-仿说仿写。每个步骤都需要坚持下来，一本绘本才是真正用好了。
到此，以上就是小编对于外语学校英语教材音频下载的问题就介绍到这了，希望介绍关于外语学校英语教材音频下载的5点解答对大家有用。
