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中教法是什么的简称?
中学课程教学法,是以中学某课程(语文、数学、英语等课程)教材和教育规律为研究对象的专业教育学科,也是应用理论学科,它属于教育科学范畴。
该课程 教给师范生中学课程教育的理论知识,训练师范生从事中学课程教学的基本能力,培养师范生热爱学科教育的情感。
英语课谁发明的?
英语的发明人已经无从考证,英语的最早形式被称为古英语或盎格鲁撒克逊语(公元550-1066年)。古英语是由一组北海日耳曼方言发展而成的,这些方言最初是由日耳曼部落所说的。
英语不像世界语,是人有意发明的,而是人类在社会活动中逐渐形成的英语起源于英国。大约在公元499年,居住在西北欧的三个日耳曼部族一-盎格鲁人、撒克逊人和朱特人--侵犯不列颠。
他们在征服不列颠诸岛后逐渐形成统一-的英 吉利民,族,他们各自使用的方言也逐渐融合,成为一种新的语言一-盎格鲁-撒克逊语,这就是古英语(OldEnglish,公元450年至1150年)。在这一-时期,说英语的人不过几.百万,人,而其使用范围也仅仅局限在不列颠岛。
其后,英语又经过漫长的历史演变,由中古英语(MiddleEnglish,1150年至1500年)发展今天的现代英语
英语教育学属于英语专业吗?
英语专业属于文学类,但是它下面又细分了几个方向(英语教育、商务英语、应用英语等)。而英语教育主要是为学校培养师资,以后从事教师一职,所以属于教育类。 【简介】:英语(English)是印欧语系-日耳曼语族下的语言,由26个组合而成,英文字母渊源于拉丁字母,拉丁字母渊源于希腊字母,而希腊字母则是由腓尼基字母演变而来的。英语是国际指定的官方语言(作为母语),也是世界上最广泛的第一语言,也是欧盟以及许多国际组织以及英联邦国家的官方语言,拥有世界第三位的母语使用者人数,仅次于汉语和西班牙语母语使用者人数。 【历史】:英语由古代从丹麦等斯堪的纳维亚半岛以及德国、荷兰及周边移民至不列颠群岛的盎格鲁、撒克逊以及朱特部落的白人所说的语言演变而来,并通过英国的殖民活动传播到了世界各地。
由于在历史上曾和多种民族语言接触,它的词汇从一元变为多元,语法从“多屈折”变为“少屈折”,语音也发生了规律性的变化。
在19至20世纪,英国以及美国在文化、经济、军事、政治和科学在世界上的领先地位使得英语成为一种国际语言。如今,许多国际场合都使用英语做为沟通媒介。 【发展】:在未来,英语本身也会出现新的变化,越来越简易是它的发展趋势。中国知名语言学家周海中教授在《二十一世纪的英语特征》一文中作出了大胆预测:到本世纪末,英语的拼写与读音逐渐统一起来;词汇和语法方面的不规则变化被类推法所改造;多用缩略词、省略句和简短句,造词经济;词性转换极为灵活,表达方式更加简洁、简明;常用词语的重复率相当高;可数名词与不可数名词、及物动词与不及物动词等之间的界限几乎消失。
所有这些,将极大地方便人们学习和使用英语这一交际工具。
英语教育学不属于英语专业,属于教育类专业。
英语教育主要培养具有扎实的英语,语言基础知识和语言,基本技能良好,职业道德和人文素养初步掌握英语教育心理学,基本理论和实践方法,具备扎实英语语言基础和跨文化交际能力以及较强的教学活动组织能力和教育教学研究能力,从事中小学英语教育工作的教师。
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