大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于看不懂外语教材咋办呢视频的问题，于是小编就整理了4个相关介绍看不懂外语教材咋办呢***的解答，让我们一起看看吧。

1. 准高一在看高中课本（数理化），觉得难、看不太懂怎么办？
2. 英语阅读理解看不懂，该怎么办？
3. 本人新高一，课上有好好听课，但就是听不懂，有点不知道该怎么学习了，能给一些靠谱的学习方法吗？
4. 一本书读了一遍。没有读懂怎么办呢？

准高一在看高中课本（数理化），觉得难、看不太懂怎么办？

谢谢邀请。

首先为好学的你点赞。刚好今天上午有同学问到这个问题，与你分享一下个人关于物理学习上的建议。

初中物理相对高中物理最大的不同体现在两点：一是学习方式的巨变。二是学科知识广深、深度、难度的巨变。

建议一：无论你以后选修文科还是理科，你一定要找个时间去图书城，找一本适合你的学科辅导书。

建议二：依靠教材，理解好基础知识。例如，可以通过对比，找到初中、高中对相同知识点的不同表述，深刻理解基本概念。

例如，高一的位移、路程、速度、速率等等概念就是一个对初入门者的考验。我设计了一道题供同学们参考，其它问题可以举一反三了。

建议三：树立信心，克服畏难情绪，相信经历了千军万马竞争的自己能学好必修课。

建议四：坚持提前自学，自学的过程要深刻理解教材中的每一个基本的概念，它们是基础，必须要夯实。经过努力，问题实在还不可解决才去寻求帮助。

放下荣耀，放下曾经的成绩，树立信心，一切从零开始，愿你可以飞得更高、更远！

想自己弄明白？很困难！普通人想自学高中的数理化，不现实。每一个版块的学习都需要有人引入门才有可能自己学习。

反过去说，你可以尝试自主预习文科知识——比如政治、历史，题主能不能看懂呢？也很困难！

即使你刚开始看懂了一些东西，可是一旦超过了前两章的内容，那些专有名词也会把你搞得头昏脑涨的。虽然能看懂那些文字不***，但是在没有老师指点的情况下，要想理解并记住它们的可能性不大！

文科尚且如此又何况理科。

建议，如果预习不是因为好奇心和兴趣，而仅是为了考个好成绩，题主可以这样做。

1、到网上搜一些***。先预习，找到不懂的点。再去看那些***，对那些预习时搞不懂的地方，一定要多看几遍。

2、感觉掌握后，再去处理课后练习。不要觉得课后练习简单，实际上有的题目很难。如果做不出来，完全正常，也不要认为自己学习不会，甚至认为自己学习能力不强。到网上找答案，看看能不能理解。如果不能完全理解，再重新看***。

3、不要追求效率。遇到一个稍难的题目，题主可以花几个小时，甚至一天的时间去思考。直到思考明白，如果仍有疑问，最好能找个辅导老师帮助。

这种慢慢地学习的好处就是，一旦题主能学进去了，就容易让人忽略时间的存在，并有可能让人变成享受学习，并有可能爱上它。而这绝对不是上辅导班能够做到的。

4、最重要的一点是，只预习一科，比如预习最重要的数学。因为同时自学三科，会让本来就没有“开窍”脑袋，更加“糊涂”。所以，只钻研一科是最好的策略。

写在最后，如果实在学不进去，这很正常，不需要过于纠结。但是如果题主又害怕浪费暑***的时间。最好能找老师单独辅导，最后的选择才是去机构的大课补习。

给你目前中国最好的，免费的动画片式学习，主要是理解，预习有用。乐乐课堂，高中物理化学数学，三分钟一节课，两天看完物理必修一二三，两天看完化学必修一二三，两天看完数学必修一二三，神奇吧。然后关注一下目标985，了解汉字起源，英语起源，介词起源讲解，下面会有学习方法，学生哲学课，学生经济学如猪周期博弈论，康奈尔笔记发，思维导图，联想记忆等等。

高中书本中的的语言表述与初中不同，你有耐心，多通读，做课后的习题，一定弄懂会做。

如果你觉得有困难，家庭条件允许，可以报个衔接班，在老师的带领下，来学习，可能会轻松些。

英语阅读理解看不懂，该怎么办？

要拒绝那些套路，去练硬功夫。

阅读理解无论怎么出题，如果你能读懂，那就是碾压。所以，要追求的是读懂。

所以对于那些提供技巧而不讲求理解的高赞回答，我嗤之以鼻，这样简直是误人子弟。如下图：

有精力钻研这些，不如多背几个单词，多研究几个句式。这个时代，聪明人都在下笨功夫，而懒人和笨人都想耍小聪明。

阅读理解涉及到的知识很广，并不是点拨一下能突然窜高的项目。

所以，我的建议是，在掌握了大部分单词和句型的基础上刷题，一天五篇。

对于阅读中碰上的一些问题，我也支招。

最快的方法：三长一短选最短，三短一长选最长。差不多长就就选c

比较正确的方法：根据单词（关键词：人名、地名、大小、数字、以及你不懂的复杂词汇）模样在文章中找到出处（一般顺序出题），然后在选项中以及文章中找同义词（大量原词重现的一定不选）。***用同义词替换法。

终极最正确的方法：多背单词，坚持每天翻译一篇阅读理解。

感谢邀请！

英语阅读是英语各大考试必然要考察的部分，为了应对考试，各个教育机构都在研究要省时省力的阅读方法。分享下我个人在实战几个英语大考后的心得和看法，希望对您有帮助！

首先，读不懂肯定跟语法和单词量有关系，再多的技巧如果没有这两点，尤其是单词量的支撑，都不管用。所以先分享几个背单词的方法。

如果时间充裕，还是建议有***的背单词，避免暴力背单词，一方面会很累，另一方面很容易忘记。建议做***背单词，比如：一般单词书都按照List分，制订每天要背几个List，这样每天更有目标，也不疲惫。睡前[_a***_]一遍。根据艾宾浩斯遗忘曲线，第二天最好是要复习一下前一天背的内容，巩固加深印像。此外，建议把单词放在句子里背诵，这样不仅加深理解，帮助记忆，而且在读例句的过程中就学习了使用该词的方法，有时还贴近生活。还可以通过把这个例句背下来的方式，来记忆单词，同时也能记住该词的使用方法。

接下来说阅读的方法。

首尾段要读，因为能快速理解文章大意，也是作者最常表态的地方。这样能最快了解文章内容和作者态度，了解了作者态度，自然读起来就有一些倾向。然后再读中间部分，你会轻松很多

此外，段首第一句要读，经常出现段落大意，如果是总分结构就很***了，快速get段落大意。接下来分享下真正开始做题的实用技巧吧。

当然，一般题目是细节题，就是需要细读，先读题，在读文。在题干中找定位词，比如时间、地点、人名等，具体根据文章和题干定。然后再回原文快速扫读找到定位词，基本上答案就在那句或者附近。
阅读读不懂。首先，遇到不会的单词即使总结，记下来，以此扩大单词量。其次，语法要好，比如对定语从句、伴随状语的处理，建议遇到不懂长难句看下译文，看自己和对方翻译的区别在哪儿，问题出在哪儿。在保证单词量，语法的基础上，就是增大阅读量，锻炼自己适应考试的阅读量和速度。 以上是我个人的经验之谈哈，供你参考。希望对你有帮助！

练习。

每一天都练习一篇阅读。看不懂意思也练习。

怎么练习？

首先先看阅读理解的题目，这是第一步。

其次划出阅读理解里面相关的短语，句子，这些可以让你在原文中找线索。

接着去看文章。去找这些短语，句子。把那些相关的句子划出来，并且标上题目序号。

然后看问题，写下答案。

你每一天坚持这样做，你的英语阅读理解会有所提升。

另外，单词不够要去背，可以根据记忆遗忘曲线去记住，会有事半功倍的效果。

最后，再跟你说一下，我高三那一年教一个英语成绩六十几分的同学在高考那一次考到了90分。他就是用上面的方法练习，永远不要小看这几个步骤，坚持下去，你的阅读理解自然会有提高。

高考主要就考这两道题拉开距离。

阅读理解和完形填空主要考察的就是词汇量，语法运用，最重要的是做题技巧。

我一在给我的学生强调每天都要练习一篇阅读理解和完形填空，这个真的可以增加大量的词汇，还能提升做题技巧。

阅读理解看不懂就去原文找答案，文章看不懂那么题肯定简单，如果文章简单题肯定难。

积累单词不要天天抱着单词本，没用，抱着课本后面的单词表，效果也不佳，多读句子，多读文章，不要天天盯着小单词。

语法慢慢理解，多去做题，肯定能提升。买一本带答案，后面有详细解析的，每天做一篇完形填空，坚持一个月再看看效果。

本人新高一，课上有好好听课，但就是听不懂，有点不知道该怎么学习了，能给一些靠谱的学习方法吗？

你好，看来你是不会学习，但是还想学习的那种，说明还有救，自己内心深处想要就是好事，就有了动力。

首先，你要做好预习工作，提前把老师没有讲的内容提前看一下，没有老师讲解，你自己能不能看懂，按理了都到高中了，应有一定的理解能力，很多东西都可以自己学习的。预习的好处就是能提前知道自己不明白的地方，做到有力放矢，听课就会有重点，才能做到事倍功半。

其次，就是要充分利用老师上课的时间，好好听课，把不懂的地方找出来，如何老师讲后还是没有明白，再请教，或是向同学请教，三人行，必有我师焉。

最后，就是要经常做练习，一个章节的内容学完之后，就要做练习题，才能知道你是否理解，是否能灵活运用。经常复习也很重要。记住这几点，坚持下去，就会有收获。

持之以恒最重要哟。

你好，我是清扬，我来回答这个问题。

题主是高一新生，课堂上有好好听课，但是听不懂，因此提问寻求帮助。从这里可以看出，你是一个有上进心的孩子，这一点值得肯定。

那我们进入正题，上课好好听讲，但是听不懂，不知道怎么学习了，那我们就来聊一聊！

1、高中课程与初中课程是有区别的。

初中知识注重结果，上学时老师要求死记硬背的内容较多，多背多记就能取得优异的成绩。

而高中知识注重知识的内在联系与生成过程，要求学生在理解记忆的基础上掌握知识点，同时对所学知识学会融会贯通。因此，对学生的抽象思维及逻辑思维都有较高的要求，提高自学能力和思维能力就显得尤为重要。

2、如何提高高中阶段的学习成绩？

（1）做好课前的预习。在课前预习过程中，明确本节课的学习目标，理清学习思路，同时找出预习过程中不明白的知识点与问题，做好标记。这些不明白的知识点也是我们上课时要着重听老师讲解的部分。

（2）抓住课堂是关键。课堂听讲时，把侧重点放在预习中你不明白的问题上，老师讲解的过程中，认真听讲，课后及时做好笔记。课堂练习过程中，你也要积极参与进来，通过回答问题，上黑板做题，把问题暴露给老师。那么，老师在讲解时，就是针对你的问题进行专门的讲解。

（3）课后有问题及时问。越是上课问题多的地方，越要迎难而上。没有听懂，及时问老师问同学。这里要做到“不耻下问”，哪怕是很简单的问题，不懂就问，不要怕老师同学“笑话”你。

（4）重视练习，特别关注中低档题的练习。针对目前你的基础，选题时不要选高档题，重视基础知识的落实与巩固。同时，多思考，找出题型设计中考查的知识点，有目的做题，提高解题的能力，掌握做题技巧。

（5）积极反思，做好知识的归纳总结。把学过的知识通过归纳总结变成自己的能力，才能真正做到举一反三，因此，这个环节不可少。

最后我想说，任何事情都不是一帆风顺的，遇到困难，迎难而上，相信自己！加油！

我也是从初中到高中再到大学这么一条路走过来的。高中与初中的确是两个概念，其知识体系是初中的一个升华，有些有必然的关联性，有些无关紧要。到了高中，首先要多预习，在课堂上带着问题听课，下来后好好消化，多做练习。说实话，高中我的数学只听了老师2节课，一节是代数，二节是产体几何入门。其余时间我都是自学。结果高中的数学也是一如既往的好。当然，这个方法不一定适合每个人，但我想说的兴趣＋努力，你会学好每一门功课的。

进入高中，课程会逐步加深，语文要读到大量长篇古文；外语要接触语法；数学将学到函数、解析几何；物理接触力学、光学，从平面到空间；化学要接触到高分子有机化学。许多公式、定律要弄懂、弄清原理，要背、要记。课程无论量还是质，都要比初中多得多、难得多。

课堂上听不懂不要急。但你一定要养成记课堂笔记的习惯，而且要学会速记，把老师讲的重点、疑点、难点，一字不拉的记下来。课余再慢慢消化。要不耻下问，不要不好意思。对不懂的地方可请教班里学习较好的同学，也可找任课老师解疑。直到弄懂、弄通为止。一旦弄懂，"半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。"将会获得无比的***。

另外，也可到新华书店或网上，购一些针对性的辅导资料，课余多看、多练。对学习、理解新课，也会有很大的邦助。

以上建议供参考。

一本书读了一遍。没有读懂怎么办呢？

不知你有没有记笔记的习惯，我个人的经验就是在读书时，会边读边思考边记笔记，想到什么就写什么，没有任何顾虑地在书上写下所有感想，完全读不懂的地方，就用彩色记号笔加折页的方式做个标记，通读一遍之后再回来进行针对性的阅读，两次阅读的间隔不会超过两周，如果时间太久远，连上下文的衔接都不记得了，那么再次拿起这本书，你大概要多花上些功夫来巩固其他内容了。

以上呢，是对于那些自己很想搞明白的内容而言，可如果你只是单纯把阅读当作乐趣，那么也不必非要去对某些读不懂的知识较真，因为有很多书籍是我们目前的阅读能力无法读懂的，对于这些内容，你不必纠结于此，待到我们能力有所精进之时，再读不迟。

【能够真正读懂一本书-是一件困难的事情】

文／祥福君

读书与读懂书

读书与读懂书实际上两回事。我在以前也不会读书，总感觉要读懂书是有点困难的。我本着读懂书之愿望，到新华书店购买了一本《如何有效阅读一本书》超级实用笔记，本书之作者是奥野宣之（日）。

在学习了这本书后，的确感觉收获了很多读懂书之知识。

读懂书之体会

一．必须明确自己的读书之基本目标，做好读书心得笔记，明确购书、选书、读书和学到手之知识运用。

二．购书、选书、读书目的性要明确。否则，就会导致读书的时候不认真，更不用说能够读懂书了，在浪费很多时间的同时，更是没有学到对自己有用的文化知识。

以上是我读书体会的简述，如果你有不同的见解，请在评论区留言。谢谢大家！

到此，以上就是小编对于看不懂外语教材咋办呢***的问题就介绍到这了，希望介绍关于看不懂外语教材咋办呢***的4点解答对大家有用。