大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于外语教材软件哪个好用一点的问题，于是小编就整理了4个相关介绍外语教材软件哪个好用一点的解答，让我们一起看看吧。
哪个听书软件比较好？
个人推荐的听书软件有：喜马拉雅FM、懒人听书、酷听听书、天籁听书、氧气听书。
1、喜马拉雅FM
喜马拉雅fm可以听有声小说、相声评书、新闻、音乐、脱口秀、段子笑话、英语、儿歌儿童故事，就用喜马拉雅。
2、懒人听书
懒人听书手机版是一款手机听书软件，8000多正版书籍、无数主播节目，每日更新。
3、酷听听书
高达60000小时有声内容，有声***内容月产量6000小时，涵盖脱口秀、童话故事、评书大全、广播剧、有声***、相声大全、儿童有声读物等有声读物资源。
4、天籁听书
天籁听书是一款超过50万小时有声读物在线收听及高速下载，推荐最新***连载、曲艺天地、人文综合、其它节目等精品栏目，节目的收藏，本地管理，下载管理，本地播放节目及书签设置等功能。
5、氧气听书
想学英语，以哪几种书为教材合适？
毕业17年，39岁了，重新学习英语，为了看懂英文文章，能和外国人简单交流，精神可嘉！
之前语法比较好，虽然忘记，原理还是清楚的，记忆框架还在，学起来也比较快。学习意愿强烈，主要还是语感和学习环境。
我的几个留学的同学推荐我看新概念英语，多跟音频视频讲，锻炼语感，必要时到大学英语角参与学习。现在学习英语的***工具也越来越多了，有个软件教百词斩，我这边的英语特别好的高三学生挺爱用。
个人觉得多看看英语***，觉得这样跟着美国大片学英语交际语也很快。
🍀所有教材书都是教英语的，殊途同归，选一本就行，没必要买好多本
🍀新东方的教材就是新概念，非常好的英语教材，坚持✊学习方有所成
🍀如果只想学习口语的话，这个需要做大量的听说练习，可以在可可英语上从听力练习VOA Special开始，词汇量一定要大
答主本人在大一期间通过四六级，之后在读博期间考了雅思，在国外联合培养了两年。英语水平想对一般，但是能够看懂英文文章，和老外进行日常的交流。
题主既然17年没有系统的学习英语课，要想看懂文章我认为首先应该记单词。英语学习和汉语没有本质上的区别，都是由词到句子到段落到文章。贵在坚持。
如果没有系统的学习方案，先从四级考试的单词开始学起，如果能坚持下来欢迎再提问。
我用的最多是新概念英语 免费在线英语学习
因为作为家喻户晓的英文学习教材，《新概念英语》在中国经久不衰，影响了好几代学习者。即使以今天的角度来看，这套出版于几十年前的教材无论是在编排体系，题材和题材，词汇还是语法上都有出彩之处，值得各个层次的人学习。新概念英语具备编排体系科学、词汇句型精彩和含有丰富的文化背景知识三大特点，适合初学者自学。
我是英语专业的，从事外贸行业，经常跟国外邮件往来，电话语音沟通。刚好可以提供点浅显的建议。
首先，我们应该抛弃教材书本，因为我们的时代在发展，中国跟国外的交流远不是以前的那种量级了，所以教材所***用的的，滞后性比较强。你主要为了实用，所以抛弃教材的想法，是我的建议。因为你本来有语法基础。况且语法一旦学会了，不会怎么忘记。
其次，是学习，现在学习的途径真的太多了，可以锻炼的也很多，举个简单的例子，为了提高词汇量，你可以去百词斩，扇贝等[_a***_]，而且这些是随时更新的，你可以在短时间内突击很多单词。通过网络你还可以搜到很多，你像英语趣配音，可以锻炼你的发音什么的。这些都可以提供你快速学习的途径。
再者，读文章，这个在你词汇量提升以后，下载网易有道词典，或者goodle翻译，百度翻译都可以，文章很容易找，不管国外网站，国内的英文文章（想国外的BBC，The New York Times，等等很多，国内China Daily等等），只要你遇到了，都可以用这些***查，很方便。
再其次，是交流，学英语最难的是听说，还有现场的交流，你会遇到很多心理障碍，我学英语时也得突破这个障碍。但是现在方便多了，听一般会比较容易了，主要是说，但是现在也有***可以教你，好像叫VIPKID，51talk，有在线的外国人带你，这样又可以进步很多。
经过这几步，基本可以简单对话，看文章没什么大问题了。
但是学任何东西，其实在于自己的毅力与坚持，别人说的只是表面，执行自己的***，达到自己的目标才是最好的结果。
往往很多人听取了很多很好的建议，但大部分人都是半途而废。
希望还是不断坚持下去，遇到困难不放弃，你一定能成功。
有哪些比较好的学习英语的***和书籍？
给你推荐一下：
（1）背单词
背单词，用“百词斩”，非常好的背单词方法，比用单词书效果好多了。但必须坚持用，如果不坚持用，还不如那本单词书天天背呢。
为啥这个软件好？有图片，帮助理解！有发音，防止哑巴英语！有测试，巩固训练结果！我说多少没用，你下一个试试就好了。
（2）学口语
有道口语***、英语口语8000句。有道口语***分情境帮助你学习口语，对话标准很不错。英语口语8000句，分情境总结了8000句常用口语，很不错。
（3）英语书
学英语的***，我就推荐2个：一个是安卓手机里，可以从谷歌play里下载的，BBC learning English;另一个是苹果系统里的欧陆词典。
当然，市面上还流行着很多背单词的软件，但是我的观点是，这些都不适合学英语，适合温习英语。至于其它软件，我只想说，还不如你对着电脑，自学英语效果和效率好。
至于上面那连个软件，我之前问答里有详细介绍过，不做详述，大家自行了解。
适合学英语的好的书籍实在是太多了，不过关键还是要适合你的英语水平和实际情况。因此，我推荐的，很难和你们相对应。这里不做详述，只报书名，自行了解。
《美国语文读本(英汉双语全译本) (1-6) (William H. Mcguffey)》
《Economics- Today and Tomorrow》这本是美国中学生的经济选秀课程书
《ReadingWriting Workshop G6》这本是美国六年级学生的写作阅读课程
《The Heinle Picture Dictionary》这本是图解词典，全书配有MP3音频
这几本书够你看了，如有针对性的疑问，请评论留言。
谢邀！我自己就是英语专业的研究生，所以我的手机里有好多英语***。首先，背单词的话，我推荐扇贝单词，它是比起百词斩来说我觉得不错的。每天背50个左右刚刚好，而且先出单词，可以自测会不会。我觉得很好。还有听力的话用TED,扇贝听力用过，但用的比较啰嗦，背起来费事。TED演讲多，比较有意思。还有发音的话用英语趣配音，非常好用，各种场景，各种电影什么的配音。书的话我自己说实话没完整的看过英文原著，看的美剧电影什么的比较多~
学英语现在用什么***最好？为什么？
因为你没有说自己处于什么样的阶段，所以我就以零基础学习者为目标推荐。
如果是中级以上水平的学习者，没有适合的软件。还是需要使用教材、配套好的课程。
我使用过国内几十种学习语言（英语）的软件，为什么推荐以下两个，是因为作为曾经的语言学专业的学生、英语教师和学习过十多种语言的语言学习者，我相信语言是技能，初级阶段的学习不需要太多的内容，更多需要的是语言知识的简单重复，并且是以学习者能接受的方式反复重复。内容太多、花样太多的软件会让人分散注意力。专门背单词的软件可以作为***，千万不能以其为主。
1、多邻国。
好处：电脑端全部免费、手机端基本免费（如果要去广告、离线学习需要付费），像打游戏一样学习。系统优化了多年，已经能比较好的帮助复习所学内容了。
适合零基础到初级学习者，如果想不需要动脑筋地学习，可以选择。
不好的地方：缺乏讲解，机械重复。不过如果你能充满自信，把机械重复当做乐趣的话，就会变成优点了。
在多邻国上面学习了西班牙语、印尼语和日语。达到了上面的最高级别，但是学完之后仍然缺乏沟通的能力，不过该软件帮助我具备了语言基础，到使用这些语言的国家旅行的时候，语言就很快用上了。另外借助该软件学习了其它几种语言，目前并没有达到运用的水平。
2. busuu
首先学英语你要说清楚需求是什么，如果只是应付等级考试，那侧重点就在于记单词和句式，如果是想提高自己的口语水平，那么我推荐以下几种***，希望能帮到你。
1、英语流利说
这款***每天会推送地道的美式英语，里面还有英语对话游戏，听力练习等等，是我的朋友非常喜欢用的一款***，软件里面还有每日打卡任务，主要就是用来帮助执行力不高的人，每日完成英语任务，非常适合需要练习英语的人。
2、阿卡索口语
这款软件的最大特点就是可以给美剧配音，让你在认识更多英语单词的前提下，锻炼自己的口语能力，边配音边看美剧的形式可以让你清楚的知道自己的口语问题，可以点击打开原声和自己的配音进行比对，这样就能及时修正发音，是渴望说好英语的人力荐的软件。
总而言之，要学好英语光靠软件是不够的，软件只能起到***的作用，主要还是靠自己的毅力和坚持，希望能帮到你。
市面上有很多英语学习的***，个人认为没有最好的英语***，看个人的需求，不同的***侧重点不同，有的侧重于阅读，有的侧重于听力；有的侧重于口语表达等。那么，我也来介绍几款，我认为用得不错的。
1、英语读书***
这款***里面内容丰富，包含世界名著、书虫、***、思想读物类的阅读，可以英文阅读，也可以中文阅读，还可以双语阅读，适合英语原著爱好者。
2、每日英语听力***
这款***里面有海量的英语听力***，每天都会推送一些国外名人的时事或者演讲等，每天花20分钟学习一下，对英语听力的提高有很大的帮助。
3、有道口语******
这款***包含了生活，社交，校园，职场，商务，出国等多个场景交流和丰富的英语题库，可以快速提高英语表达能力和口语能力。
到此，以上就是小编对于外语教材软件哪个好用一点的问题就介绍到这了，希望介绍关于外语教材软件哪个好用一点的4点解答对大家有用。
