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语文课程***有哪些?
学校***，家庭***。学校***。语文课程***有学校语文课程***，教材、教具、学具、藏书、教师等。家庭***。语文课程***有家庭***的开发与利用，家庭文化活动、家庭藏书、家庭亲友交往。
教材是语文课程的核心***，包括语文课本、语文练习册等。教材是语文教师进行教学设计和教学实施的基础，也是学生学习和掌握语文知识的主要途径。
教师***和学生***。语文老师是课程***开发的主体，要增强主动开发课程***的意识，提高合理利用课程***的能力，课程***往往在反思活动中，我们要养成写教学反思的习惯，常常想一想课堂还有哪些地方需要改进。
广义的课程***指有利于实现课程目标的各种因素，狭义的仅指形成课程的直接因素来源。包括教材、学生家庭、学校和社会生活中一切有助于学生发展的多种***。
这种预设之外的课程***是具有很高价值的教学***，如果师生能够及时、有效地加以利用，会极大地促进课堂教学效率的提高，促进师生的“会心”教学。
课程***的含义?
1、课程***是指课程要素来源以及实施课程的必要而直接的条件。那么你对课程***了解多少呢？以下是由我整理关于是课程***的内容，希望大家喜欢！课程***的定义 课程***是指课程要素来源以及实施课程的必要而直接的条件。
2、课程***是幼儿园课程的来源和实现条件。课程***的基本含义：对于课程***的理解，总体来说，就是一切能够运用到教学活动中的各种条件和材料。能促进教学活动更好的开展。课程***有广义和狭义之分。
3、从狭义上来讲，教学***（学习***）主要包括教学材料、教学环境及教学后援系统。 妙用课程***是什么意思 Windows操作系统的出现，使鼠标成为电脑必备的输入设备，它将复杂的命令行输入方式，变得简单而轻松。
4、课程***开发利用意思如下：课程***也称教学***，就是课程与教学信息的来源，或者指一切对课程和教学有用的物质和人力。课程***的概念有广义与狭义之分。广义的课程***指有利于实现课程和教学目标的各种因素。
作为客体的语文课程***主要包括哪些
1、语文课程***主要有三部分：一是校内的课程***，如实验室、图书馆及各类教学设施和实践基地。二是校外的课程***。包括图书馆、博物馆、科技馆、工厂、农村、部队、科研所等广泛的社会***及丰富的自然***。
2、课程***包括教科书、教师、学生、教学策略、图书馆、科技馆、博物馆、网络***、乡土***、家庭***等。将课程***直截了当地分为有形***和无形***。
3、提取码： rxqf 12部编教材必读名著12部《朝花夕拾》《西游记》《骆驼祥子》《海底两万里》《红星照耀中国》《昆虫记》《傅雷家书》《钢铁是怎样炼成的》《艾青诗选》《水浒传》《儒林外史》《简爱》。
4、充分开发与利用好教师*** 教师是最重要的课程***。教师不仅决定课程***的选择和利用，而且自身就是课程实施的首要的基本条件***。
5、二是教学环境内的课程***，指课程实施涉及的主要社会环境***，其功能是呈现教学信息和提供活动空间，如课程实施所涉及的课程、教具、传统游戏等。
6、课程***就在我们每个人身边，学校的语文课程***丰富。从人物来说，由教师***和学生***；从时间来说，有课堂***和课间***；从地点来说，有教室***和操场***。教师***和学生***。
小学语文教学可以利用的课程***有哪些
1、完善***维护和更新机制：对***进行周期性的维护和更新，修剪重要***，维护整个资源库的稳定性和可靠性。
2、因此，我们在开发与利用语文课程***时，必须打破僵化的学科框架，完善学科体系，让学生从语文学科与其他学科的联系中，利用好学科***。
3、语文课程***包括课堂教学***和课外学习***。《语文课程标准》指出：“各地区都蕴藏着自然、社会、人文等多种语文课程***，要有强烈的***意识，去努力开发，积极利用。
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5、小学语文课程***开发与利用的策略如下：合理处理教材和练习册 语文教师要钻研教材。既要了解教材的结构，又要理解教材的内容。
6、那么，在语文教学中如何有效地开发和利用课程***呢？对此，我结合自身教学经验，谈几点看法：教材***的挖掘与利用 教材作为重要的课程***，其丰富的内容为教学的有序开展和成功实施提供了不可替代的平台。
语文课程***包括
1、语文课程***主要有三部分：一是校内的课程***，如实验室、图书馆及各类教学设施和实践基地。二是校外的课程***。包括图书馆、博物馆、科技馆、工厂、农村、部队、科研所等广泛的社会***及丰富的自然***。
2、【答案】：B B[解析]语文教学要冲破以教材为中心、以课堂为中心、以教师为中心的藩篱。教师要引导学生学好教材，又要超越教材，立足课堂又要超越课堂，尊重老师又要超越老师。
3、教材是语文课程的核心***，包括语文课本、语文练习册等。教材是语文教师进行教学设计和教学实施的基础，也是学生学习和掌握语文知识的主要途径。
4、学校***，家庭***。学校***。语文课程***有学校语文课程***，教材、教具、学具、藏书、教师等。家庭***。语文课程***有家庭***的开发与利用，家庭文化活动、家庭藏书、家庭亲友交往。
5、课程***就在我们每个人身边，学校的语文课程***丰富。从人物来说，由教师***和学生***；从时间来说，有课堂***和课间***；从地点来说，有教室***和操场***。教师***和学生***。
6、语文教学论名词解释：语文课程目标：语文课程内容：是为各级各类学校实现语文教育目标而规定的语文教学科目及它的目的、内容范围、分量和进程的总和。包括为学生的全面发展个语文素养的提高而营造的学校环境的全部内容。
