大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于学外语把小说当教材的好处的问题，于是小编就整理了4个相关介绍学外语把***当教材的好处的解答，让我们一起看看吧。
请问看英语***对英语有帮助吗？
有，但是效率不高。必须要刻意练习理解。
像看了多美剧电影，一样有很多人不会英语，只会几个简单的词语。
我平时也会借助翻译软件看英文原著***。但是读和写，一点都不会。
科幻***算是文学么？
是的。
很感谢你提出了一个很容易回答的问题，科幻***当然算是文学。就算是三流的科幻***，也可以归入文学这个大池子。因为只要是***都是文学，而科幻***是***，所以科幻***当然也可以归入文学之列。希望我的回答对你有很高的参考价值。
高中生把电脑手机调成英文真的有助于提高英语吗？
有利于。这种情况就类似于你在一个全英文的环境去生活。即便你不认识一些英语单词但是你可以通过猜测去判断这个单词的意思，有助于你记生单词，提高英语词汇量。
视频加载中...这个是根据不同的英语能力来的，如果你英语比较好，这样可能加强对英语的理解，但你英语比较差，这样做你会发现，自己无法理解在使用时会逐渐打击自己的信心。任何方法是有两面性的，要根据自己的能力选择适合自己的路。
谢邀！
虽然说英语生活化、日常化很方便提升英语水平；但是把电脑手机设置成英文对于提升来说不大。
学习一门新的外语，兴趣为先，努力在后。通过这样的方式，来提高英语，应该也要考虑到他们的阻力。
手机、电脑的其他内容更分散人的注意力。最后不是为了提升英语，而是加重了对手机的依赖。
要想真正提高英语水平，就要摒弃外界干扰，选择合适的学习方式。
说实话，我估计你自己都不相信。想要学好外语，最好的办法就是处在那个语境中，手机你要是真的调到英文，不说100%，最少90%的高中生一两个礼拜就要换回来。
还有个好办法，游戏：比如说lol，自从玩了lol，什么Double Kill，Triple Kill。这不是学会了嘛！所以嘛，兴趣才是学习的第一动力
高中生把电脑和手机调成英文对学习英文会有一定的帮助，但这种帮助不大。
1.很大一部分学生把电脑和手机调成英文只是为了应付长辈吧。让他们看不懂手机里面的内容，又觉得自己是为了学习。
2.有一种自我感动的成分在里面。当然也有很大一部分学生是真的想要通过这种方式来激励自己，遇到不懂的单词会用心去搞明白。但手机里面的词汇有限，哪天把系统里面的单词都看懂了，其实跟看中文没什么区别。
3.因为电脑和手机调成了英文，会形成一种我是为了学习英文才把大把时间花在电脑和手机上的自我暗示。这也在无形之中减少了线下学习的时间。
把电脑和手机调成英文，让自己处在一种英文氛围中，对学习英文会有一定的帮助。但这种帮助不会很明显！对于高中生来讲，比起用什么方式学习英文或者其他知识，培养一颗自律和上进的心更重要。
以上纯属个人想法，欢迎大家一起探讨！
从小大量看英文书，做英文阅读理解，对中文阅读理解有帮助吗？
对阅读能力开发肯定有帮助。但中文阅读材料中有许多古文，就不那么好懂了。例，我最近碰到《诗经》上＂非诚以富，亦祗以异”，一头雾水。什么阅读理解技巧都不管用了。从字面上看，似乎是＂发昧心财者被视为异类”。有朋友对我说，君大谬矣。这是表达一位怨妇的话，”你把我忘了根本不是为钱，祗是因为那只狐狸精”。哈哈哈，这＂阅读理解力＂超强！
谢邀。
中文和英文在理解这方面是不一样的，中文毕竟作为一门发展了几千年的语言，是只有不到一千年历史的英文可以比的吗？我认为其实中文的阅读理解做好了，英文的理解也会适当的提升的，而且其实学生学习的英语大多的理解停留在表面，至少到初三一直是这样，因此不应太强调英语理解的作用。而且英语到了高中就会比初中难度提升好几个档次，只让学生读英文书籍不去注重语法和句式，在中国的英语考试中只能吃亏，毕竟是太强调语法的作用了。我从小学英语从来不知道什么语法，宾语状语定语表语我都分不清，全凭语感，因此我上高中英语就不行了，就去学日语了。（好像有点跑题，对不起）
所以我觉得这对中文理解帮助不大，在中国学习英语也不能只读英文书和做阅读理解。
因为毕竟不是你母语，平时生活都是汉语，思维也是汉语。看英语文章都是输入大脑英语句子，大脑中转化成汉语再去理解。根本达不到直接英语是理解。有时会有英语明白什么意思但不知怎么用汉语去表达的这种情况。相反汉语学好对英语理解有帮助，因为在你大脑里始终都是基于汉语思维去分析理解文意的。
到此，以上就是小编对于学外语把***当教材的好处的问题就介绍到这了，希望介绍关于学外语把***当教材的好处的4点解答对大家有用。
