大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于初中文化自学外语教材的问题，于是小编就整理了5个相关介绍初中文化自学外语教材的解答，让我们一起看看吧。
湖南地区所用的初中英语教材版本？
湖南长沙普遍使用《新目标》（也称《Go For It 》，人民教育出版社出版的）。深圳的应该要难一点。因为湖南用的是全国通用版本，为了照顾全国人，编写的简单一些。
用牛津深圳版，它是根据牛津英语教材English first和Oxford english，由上海市中小学课程改革委员会和牛津大学出版社有限公司合作改编的，最後又由深圳市教学研究是对现行英语教材，牛津上海版进行了适当改编。
2021人教版初中英语教材变了吗？
没有变，因为初中的英语书也没有变，还是人教版的内容里头的内容也没有变，这两年我们还没有改版新的内容了，所以人教版的教材一般的都是2021版的随着年跟着往下走，印刷的眼线往下走的，但是里头的内容基本都差不多的，没有改版 而且都是实用的
初中英语基础差，读高中买什么书好？
初中英语差，先分析一下是什么原因，一般是因为：1、单词量少，2、语法没学好。
首先要提高单词量，很多学生喜欢背单词，往往是背会的单词过段时间就忘，可以通过阅读英语短文记单词。订一份《英语周报》，把第一版的短文好好读一下，通过短文记单词。（最好是把音标熟练掌握，通过音标记单词比较快）
然后找个英语老师把初中语法先补补，高考的一大半语法是在初中学的。
最后要提高英语的语感，在阅读英语短文的时候，要大声读出来。平时要多听。
英语成绩差要先分析哪一方面差。
语法差，可以买语法书，认真做题，提高语法知识。
词汇少，加大词语记忆量，这是提高英语成绩最朴实的一个方法了。没有捷径，必须背。
听力查，多听磁带，或者多看英语电影电视剧，尤其是日常交流类的影视剧。
理解差，多做阅读理解，不要求你每个单词都认识，到要练习根据上下文的意思猜测这个单词在文中的意思。
英语差不是简单的看书就可以的，要针对某一方面***取具体的措施。多说多练多听多写才可以。
英语和语文这类文科课程应该是最容易学的，只要你肯花精力去背诵单词和课文，成绩肯定不会差。
这种情况完全不建议你浪费钱买课外书籍，首先你得把英语教材完全消化掉，再考虑买课外书。
你要知道对于学生来说，课外辅导书籍主要还是锦上添花的，而不是雪中送炭，意思是对于学霸来说，课本已经完全读透，已经无法满足学习欲望的情况下再去买课外读物。
而你这种情况，本身成绩不好，肯定是连教材都没有好好学的情况下买再多书籍也不一定能学好。
可能话说得有点重，请见谅，但是作为一个过来人，这是发自内心的建议，谢谢。
本人中考英语69，考到省重点高中，高考56湖北最好的二本（当地人都这么说的啊），其他就不说了，后来英语好的原因是，英语歌好听，然后就背对话，慢慢口语就比较吊了，成绩也就好了。
我觉得买什么书都没有课本好
以前专门学都没学好，现在买几本书就能“业余”学好，这种概率不高
与其买其他书不如好好跟着课程进度，边学边补缺。
我在初一初二的时候，因为没有参加小学升中学前暑***的两周补习班，所以英语一直就处于60分上下。
到了初三暑***补习的时候，我们班主任知道我的英语是弱项，所以就让我当了英语课代表。在那个月中，我每天将当天学习的课文，一句一句地抄，直到会为止，把短语搭配，语法不会的总结出来，然后去问同学老师，最后一个月补习结束以后我的英语在阶段考中考了全校第一名。
这样我英语不仅仅补上了初一初二基础不好的问题，而且还掌握了学习方法，提升了其他学科的成绩。
所以最后以全校第三名的成绩考上了重点高中。
因此我觉得补英语不一定要买什么书，更不要去做本末倒置的事情——舍弃了自己该学的课程，把时间浪费在其他辅导教材上。
通过踏踏实实在课本上花功夫，一来不拉下学习的课程进度，二来能补上之前的课程。
祝您早日考得好成绩！
自己教孩子[_a***_]用什么教材比较好？
编新概念英语的那位先生还编过一套少儿课本叫“看 听 学”，从最基础开始，注重表达，适合孩子学习，有知名人物在小时候就学过这套教材，熟读后可背诵，最后变成自然脱口而出。
我觉得语言首先是一门知识，既然是知识，那么不可不避免的就是输入和输出。
语言的输出是什么？
语言的输出是阅读，书写，交流
语言的输入是什么？
语言的输入是听英语，是看英语。但是输入一定要是可理解性输入。
所以不用什么教材，开通一个视频会员，然后买一个投影仪，给小孩***小猪佩奇就性就行。
但是在此之前，正确的阅读英语单词这个很重要，这个是基础，缤纷英语上有课程买一个
谢谢邀请！那要看你的孩子是几岁。
我就自己启蒙的我儿子英语。不过我英语不咋地。但是孩子进入兴趣的大门最重要。
我告诉你一个不花钱💰的教材。我儿子就是靠它启蒙学习的。今年20岁了。
因为汉语转换到英语，之间如果没有一个适应期和熟悉感，直接“一刀切”，就会容易出现孩子的抵触。影响以后。
光看教材还不行，平时在家里生活中也要说一两句简单的，这样孩子就对英语不陌生。也好引导。
我家儿子是幼儿园中班开始用洪恩《三只小猪》启蒙引导。（环节我就不说了，每个人不同）
到了四年级后开始规划每天必须看一部他喜欢的美式英语大片比如《冰河世纪》《功夫熊猫》《马达加斯加企鹅🐧》……有英语字幕和汉语字幕。
执行过程中，切记不要问孩子记住没有，会不会，会说吗……长期坚持，孩子就会轻松记住，学校里的英语课本就不算什么了。开始学的时候，不要管语法，因为我们从小学汉语，是先学会说话，后学会认字，写字，上小学后才去学语法。
教材要适合孩子的基础能力。现在的教材“杂乱无章”。夸大其词，但都离不开兴趣，接受度……
感谢邀请。这个因人而异吧，我两个小孩刚开始都给他们看一些英语单词，颜色，形状，数字等短***。上幼儿园大班的时候就给他们看一些比如小猪佩奇等和超级飞侠等英语版动画片。因为中文版的动画片已经看过好多遍了，对里面的内容都非常熟悉了。再让他们接触一下英文版的，培养一下语感，大的现在8岁了，能简单说一些日常用语，简单的日常词语比如水果，颜色，数字，形状等都学的不错。小的5岁，比较调皮，没什么耐心，只会简单的词语。在家我是没主动去教孩子，只是孩子问我的时候我会跟他们解释一下。具体用什么教材比较好，我个人还真没什么建议呢。我觉得只要小孩子喜欢看，有兴趣的动画片，手绘画，漫画等都可以吧
自己教孩子？这是一个很好的主意。只要你有英语的基础，你就可以这样做。这样你可以省掉了很多时间和金钱，又能陪伴小孩。
如果孩子还比较小，我建议你先教一些口语，周围的物品的识别。如果小孩已经有六七岁了，那就可以使用教材了。
选择教材的原则是，这些教材应该包括，英语的音标，常用单词的拼写，常用的英语句子。我有一个想法，就是要尽量选择那种有比较多动词的教材。有一些教材从头到尾，就是几十个动词，其他的就是清一色的判断词be句型，包括am，ⅰs，are. 这样的教材会教坏小孩的。
拼音的教材可以在网上寻找, 然后打出来。最好是附有***的。你可以用录屏软件把它录下来就可以了。
小孩的英语教材有下面的选择。
第一，用新课标的小学教材。不过这套教材的动词还是比较小的。所以你还要用别的阅读材料。
第二，阅读材料可以选择书虫系列。这些书本都是经过简写的。你选择那本你认为最简单的。然后坚决读好这一本书。你的小孩就会有很强的阅读能力了。
第三，你还可以选择迪士尼神奇英语。这套教材是美国原版的。附有录音。教材是分级的。
第五。还有一种比较成熟的教材，新概念英语。如果还是少儿，选择第一册就可以了。
请问初中英语人教版，;是从零基础开始学英语吗？
是从零开始的，本人觉得也是需要改变的！
1. 现在孩子学英语都是从小学开始的，最晚是3年级开始，所以初一的孩子已经学了四年的英语了！所以，初一的英语教材应该和小学六年级的教材有一定的衔接度，而不是从零开始！
2. 比较而言，高一的英语教材相比初中教材也是缺乏衔接性！词汇量和难度方面都明显高于初中太多，导致高一学生开始学习英语很吃力！
3. 建议教材编写者，在编写教材时，更多的关注一下相邻学段的教材，尽量避免上述问题的出现！
到此，以上就是小编对于初中文化自学外语教材的问题就介绍到这了，希望介绍关于初中文化自学外语教材的5点解答对大家有用。
