大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于外语大类教材选用原则是什么的问题，于是小编就整理了5个相关介绍外语大类教材选用原则是什么的解答，让我们一起看看吧。
- 学习新概念英语选择教材的顺序？
- 英语专业用什么教材？
- 高中英语教材，必修1、2、3、4、5。选修……分别对应的年级是什么? 外研版(黑龙江)？
- 全国各地中小学英语教材用的是什么版本的？谢谢，急？
- 如何挑选幼儿英语教材呢？
学习新概念英语选择教材的顺序？
新概念英语与人教版英语教材的知识编排顺序有所不同，也不能够笼统的说几年级的孩子应该学习哪一册，还是建议在选择学新概念英语之前，与专业的新概念英语老师进行沟通，做下测评，这样就能够清楚孩子目前的英语知识水平学习新概念哪一册的内容比较合适了！
英语专业用什么教材？
对于英语专业的人来说，教材是基础的，很多人都只阅读课外的，忽略了课内的教材，这是不对的。今天我们为大家整理了大学英语专业有哪些教材，一起来看一下吧。
大学英语专业有哪些教材
《新编英语教程》(上、下册)是由高彦梅编写，北京大学出版社出版的一本书籍。
本教程选取地道的原文材料，内容新颖、富有时代气息。每个单元由对话、课文、单词表、注释、语法、语音、练习等几个部分组成。
我是英语专业的，我们学校用的英语精读课本是 现代大学英语 出版社是 外语教学与研究出版社。版次是 2003年2月 第一版。 杨立民 总主编。 我我们没有快速阅读，但是有 英语泛读教程第二版。 高等教育出版社。2005年12月第二版。可以当是快速阅读材料，内容挺丰富的 同意 chara1983的 说法，英语专业书我们都不怎么看，如果真想提高，要接触很多其他方面的书
高中英语教材，必修1、2、3、4、5。选修……分别对应的年级是什么? 外研版(黑龙江)？
高一年级学必修1-2(上学期) 及必修3-4(下学期). 高二年级学必修5, 选修6(上学期) 及选修7-8(下学期). 按教材编制, 高三年级应该学选修9-10(上学期)及选修11(下学期). 但很多地方都不会学选修8之后的教材, 因为高考不得考后面几册. 有些学校连选修8都不学,学到选修7就完了.后面几册的书都不发.
全国各地中小学英语教材用的是什么版本的？谢谢，急？
湖北：武汉：《剑桥小学英语》新洲，青山，2001武汉市委 钟家村小学：灵通英语<1~2年级 外校：朗文的WelcomeToEnglish 宜昌、荆州（湖北一带）、安徽安庆、广东部分市区、浙江富阳、广州、温岭、嘉兴、杭州、四川广元剑阁、河南省少年先锋学校、宁夏、新疆喀什：PEP 广东：广州用的是广州本地版的英语课本（分1-3年级，3-6年级）。 深圳用的是深港版英语课本。 珠海和中山用的是开心英语 广州：牛津广州版 佛山禅城区：广州版 广州：1、2年纪北师大版，3~6开心英语 上海：牛津英语，有些牛津有些新世纪（上外） [_a***_]：苏教版小学英语牛津 河北、济南：人教版 内蒙古乌海市：（科学普及出版社）新课程版 山西太原(现在有三套)：外研社新标准、人教社PEP、江苏出版社小学牛津英语 重庆：冀教版转人教版 保定：冀教版 福建南平浦城小学英语：北京市仁爱教育研究所编著，经全国中小学教材审定委员会2003年初审通过的仁爱版英语 河南郑州：一年级新起点三年级PEP 浙江临海：一年级新标准英语。三年级牛津、新标准英语、PEP 沈阳：牛津英语 长沙大同小学：外研社小学英语教材 鞍山小学英语教材：铁东用的是《新标准》，铁西是《快乐英语》，立山好象是《新课标》
如何挑选幼儿英语教材呢？
幼儿时期是学习知识最好的时期，因为大佬比较简单空白的时期，正渴望填充自己的大脑，所以这个时期学东西很快很容易。等到成年人就难了，没有兴趣爱好的很难学习，很难坚持不懈的学习，学了很难上心，记不住。其实幼儿选用教材，只要看这三点就可以—— 权威性、系统性、科学性。三者相辅相成，休戚相关，缺一不可。如今常见的在家长中口碑较好的幼儿英语教材有以下这些：
剑桥系列：由国家教育部考试中心中英教育测量交流中心和英国剑桥大学考试委员会结合非英语母语国家少年儿童的英语能力设计制作的，为 6~12岁少年儿童提供了一个听、说、读、写全方位的教学测评方案。剑桥少儿英语的主打产品是《剑桥少儿英语》培训教材，从预备级到第三级共 8册书，经国内专家改编后共分为 6册，分别对应三个级别的考试。由教材开始继而开发练习册、家长用书、词汇手册、词汇卡、教学挂图、天天练、过级考试全真试题集、听力书及光盘等系列产品。继而围绕这些品种开发相关网络课程及产品。全套产品构成了一套完整的少儿英语培训体系！
迪士尼系列：“迪斯尼神奇英语”是迪斯尼公司利用自己的动画优势，将英语教学中的视、听、说几个环节紧密融会到一起，通过孩子们喜爱的迪斯尼卡通形象，营造便于孩子们理解、接受所教内容的环境，使孩子在观赏迪斯尼动画的同时，培养他们对语言的感觉，提高和改进语音、语调。
HMHG系列：即霍顿·米夫林·哈考特教育集团的原版教材教辅。先说权威性——这套教材课程完整、连续，充分遵循孩子的认知规律，知识点及学习方法由浅入深。再说系统性——整体学习过程中，英语语言、学科知识、英语思维、应用能力如螺旋般提升。覆盖3-18岁，从幼儿园、小学到中学，无缝对接世界名校。
牛津系列：《牛津阅读树》Oxford Reading Tree，国内译作《典范英语》，是针对以英语为母语的学龄前及小学孩子培养英文阅读兴趣的寓教于乐的儿童英语读物。以小男孩Kipper一家人的日常生活为主线，通过260多个丰富有趣的小故事激发孩子学习英语的兴趣。孩子在阅读中和书中小朋友们一起经历喜怒哀乐，一起慢慢长大。
当然，还有很多其他教材都是可以的，毕竟启蒙阶段靠的不是书本，而是教育的方式，这个时候的启蒙英语主要是最基本的常识性东西，所以条件好可以选择上面这些比较好的，如果没这个条件，一般的幼儿英语教材都是可以的，一个好的老师肯定胜过书本的知识啦，灵活运用，善于引导孩子才是最重要的。
到此，以上就是小编对于外语大类教材选用原则是什么的问题就介绍到这了，希望介绍关于外语大类教材选用原则是什么的5点解答对大家有用。
