大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于外语教材需求研究方法有哪些的问题，于是小编就整理了1个相关介绍外语教材需求研究方法有哪些的解答，让我们一起看看吧。
小孩子学英语教材怎么选？
教材的选择完全靠家长的胆量，如果家长依然坚持语言必须一步一步走，然后按照孩子的年龄选择不同程度的教材，这种模式无异于把孩子带入深渊，语言必须绝对不能“分级”，也就随机学习才是语言学习的最佳选择。
因为生活本身就是不可预测，虽然儿童会有大量听不懂，说不出的句子，但是这种看似无效的事情，最终在积累语言过程中起决定作用，不难想象中文学习状态，生活旋律就是这样，孩子也就是从小就生活其中，直到某一天他可以完全融入，那么在开始阶段的各种情况都是他必须的，虽然不一定懂父母在交流什么，但是这种参与感会是语言学习的基础。
具体的教材选择，首先选最难的教材，不是为了让孩子学习什么，而是放水准备养鱼，当孩子有了参与的欲望，在提高简单的教材，这样在比对的状态下，孩子会结合已知的事物，预测未知的事物。
孩子的潜能无限大，因此家长的认知是阻碍孩子学好英语最大的障碍。教材不是关键，父母才是。
并且对于英语的学习或者说对任何新学科的学习，都要不能把孩子的兴趣所磨灭。
以英语学习为例，如果孩子喜欢足球或者其他体育活动，不妨从ta感兴趣的领域还是潜移默化地引导，比如学习足球的单词是什么，喜欢的队员是什么国家，国家的单词怎么说，运动员踢球的动作应该用什么时态，高矮身体部位怎么描述，快慢进攻防守怎么说。诸如此类的发散式学习法，积累了大量的基础词汇和表达后，再通过正式的学习测试来巩固学习结果是最好的。最好的教材可能是自己花心思去培养和完善出来的，而次好的选择是可以保留孩子兴趣并持续地提供学习动力的有侧重点的标准化教材。
如果孩子喜欢游戏，可以选择陪孩子玩英文版，搞懂每一个词，以及衍生出来的各种词性及短语，让孩子能够完完全全搞懂一部英文版游戏的词汇，已经可以秒杀一众同龄人了。
许多剧情游戏的对白和故事情节，那个英文难度可以赶得上甚至超越许多英文原版书籍了。配上各式口音的英文对白，相当于阅读和听力都得到了训练。
曾经见过不少坚持玩英文原版游戏的学生，高分考过了雅思、托福和GRE。最后拿到奖学金出国留学。
万物皆可学习，关键是找对了方法和有意识地培养兴趣，最后转换成学习动力！
前期建议你买个英语学习机，慢慢磨耳朵，耳朵磨开才能越来越好，教材不用买，就从最简单的廖彩杏英文绘本入手，包括英文儿歌在内，多听，多说，多复习，我女儿五岁开始英语启蒙，【因为看完爸爸去哪儿第六季之后，很羡慕那些小朋友，希望将来某一天，能像她们一样能用一口标准流利的英语去对话】
所以前期幼儿启蒙英语一套，四本，启蒙英语52周这本就够了一本，万用亲子英语一套，廖彩杏英文绘本130本，英语儿歌120首，苏博士英文绘本最难的十四本，海尼曼系列英文绘本G1一套，牛津树英文绘本一套还有30本就学完了，学过这些再提问依旧能对答如流，不定时会复习一遍，新概念英语入门级两本书，配音全部完成，青少版新概念英语1A配音也全部完成，现在给2A和新概念英语第一册配音中，目前在学习1A最后五个单元，可以跟读出来了，感觉词汇量大，语感积累多就是不一样，听一遍就说出来了，2A比1更难，对话更多，她都可以轻轻松松说出来，配套教材回来，课文，单词都可以读出来，挺佩服她的，我觉得没事让她多练练口语对话更好，可能前期投入的多，语感积累的多，词汇量大，会用泰语，英语，日语，韩语切换唱歌，我主页最后有她唱泰语歌曲的视频，一本正经的表情好逗，还有她读绘本的***，这次不错，英语等级考试得了个证书，我真的没想到，很佩服她，刚上小学一年级
我们也有英语学习班，但是时间和舞蹈课时间冲突，所以只能舍弃英语班学习舞蹈，以上这些绘本是我们在家自学的，因为她的最爱是舞蹈和英语，我是按她兴趣爱好去培养，只要她喜欢我就尽全力支持到底，总的来说还可以，付出都有回报，而且是双倍的，挺好
配音还在继续，如果能把青少版新概念英语1-5阶段还有新概念英语一～4册配音全说出来该多好
期待……
选择接近且稍高于学校学习的英语知识。
因为选择其他的英语教材目的就是为了拓展自己的知识，但过于难的话孩子也接受不了。主要是可以多拓展一些词汇量，英语学习中单词学习是根本哦。
主要是根据孩子的年龄、英语基础和所要达到的目的来选择英语教材。比如，低幼年龄的儿童，没有多少英语基础，家长希望培养孩子的语音语感，那么简单的绘本故事是非常好的入手选择；上[_a***_]间的学生，如果想从听、说、读、写方面全面提高英语水平，建议选择有难易级别的系列教材逐步提升，比如剑桥英语青少版。除了纸质的教材，还有很多网络资源、app等，通过有趣的游戏、丰富的绘本故事、电影电视剧等形式提升大家的英语水平。总体来说，选择英语教材，要符合孩子的英语水平。对英语学习有畏难情绪的孩子，我们还要有意识选择一些有乐趣、易掌握的教材去引导孩子，先培养自信再学习语言。
到此，以上就是小编对于外语教材需求研究方法有哪些的问题就介绍到这了，希望介绍关于外语教材需求研究方法有哪些的1点解答对大家有用。
