大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于外语教材编写理论依据是的问题，于是小编就整理了2个相关介绍外语教材编写理论依据是的解答，让我们一起看看吧。
我想开小学英语培训班，选用什么教材好？
谢谢邀请，这两天有点事，没能及时作答，请见谅。现在多版本的英语教材很多，首先要看生源的学习素质与基础。如果生源很优秀，可选择新概念英语(一)；如果生源一般可选择少儿英语或剑桥英语。其次，如果想贴近学生学习情况可选择不同版本的小学英语教材。这只是我的个人观点，仅供参考。
给你推荐下我们《My World》英语教材。也称之：《我的世界》。
《My World》国际英语教程依据国际权威的英国伦敦圣三一口语考试标准GESE(Graded Examinations in Spoken English)、英国培生青少儿英语考试标准PTEYL (Pearson Test of English for Young Learners)及教育部定制的最新版《义务教育英语课程标准》，结合国际前沿AI技术，独创“FAST三维一体”教育理念，融入CLIL、 PBLT、SLT等国际领先教学法，由Mario Herrera，Barbara Hojel、Carol Read等全球教育专家联袂研发。
在 8月15日，香港现代教育集团（简称“现代教育”）“科技成就教育 开启英语教育人工智能时代新闻发布暨My World5.0首发仪式”于深圳京基100瑞吉酒店盛大启幕。百余名国内外教育专家、学者、新闻媒体人及行业精英齐聚一堂，见证现代教育知识专利、人工智能英语教育产品——《我的世界》国际英语教程耀世发布，共话英语教育未来发展新趋势。
谢谢邀请。
您好。
小学教材是学校决定的，所以课堂学习吸收得不错，其实就已经很不错了。
不过，国内小学课堂毕竟教学关注度比较有限，所以一个老师面对这么多的学生，可能不能顾及到每一个孩子的学习。
所以作为家长，平时对孩子的学习和生活也要多多关注，这样孩子才能更好地去成长，不能只依赖学校教材和老师哦。
如果孩子也对英语课外课堂比较感兴趣，也可以让他多多接触。因为课外课堂会比学校的课堂更加丰富，其实也是一种不错的学习方式选择。
培养孩子好的学习习惯和生活习惯，激发学习的兴趣，让孩子自发地想要学习，这种源动力会让孩子的学习路越走越宽，不过同时希望作为家长不要一股脑地给孩子报太多的兴趣班，还是要根据孩子的实际情况去合理分配学习和放松的时间。
一切都是爱的教育。
我是Melody,一个从事英语教育5年（专业八级）的老师，尤其擅长辅导孩子学习，发音学习和口语学习。
由于各个地区对英语教材对认可度不一样，而且不同的教材的侧重点也不一样。现在世面的教材各种各样。
小学英语一般选用:剑桥英语，牛津英语，新概念青少版，新概念成人版，或者学校课本(也叫同步)。有的连锁培训有自己的教材。
小学英语有它的特点，所以你要从这么几个方面考虑教材的内容。
一、趣味性。小学英语主要是培养学生对英语的兴趣，教材的色彩，图片等要设计的清新有趣。最好有配套的单词卡片。
二、连续性、低年级，高年级的教材都要容易买到。
中途换教材对你的教学影响很大！
三、实用性、教材的内容是不是新颖? 学生能否在兴趣的同时学的与课本相符的知识? 毕竟学校要考试，家长要看成绩的! 内容太简单不行，太难了学生没有兴趣！
其实无论哪套教材，想要达到的目的是一样的。在兴趣的基础上，让学生学到知识！只要老师有教学经验，上课能够调动学生的积极性，设计课堂生动有趣，教材之间的区别不是很大。
个人观点，希望有所帮助！
欢迎关注跟奶爸学英语，帮您辅导孩子英语！
一个是西安交通大学出版社出版的《剑桥少儿英语》，一个是剑桥大学出版社出版的由外研社引进的《剑桥国际少儿英语Kid’s Box》。
更多的人喜欢用后者，为什么呢？原因很多，从他的内容来看：
第一是由外国人编写，更纯正。
第二是出书更新，它是2008年后出现的，增加了很多新东西。
第三是很多支持平台，有很多配套的CD，点读笔资源等，学习更方便。
第四是由剑桥大学出版社组织编写的，更具权威性。
第五***用了适合少儿的CLIL教学法。孩子学起来更快捷，学习效果更好。
很多人参加剑桥少儿英语考试，为什么呢？请看官方的说法：
它的考试等级结构如下，有少儿英语和通用英语两种。
小学英语课外教材哪个好？
推荐三套都非常适合小学英语课外教材：
01.《新朗文小学英语》
2007年引入中国内地以来，不仅销量上一骑绝尘，口碑上也获得了老师和家长的诸多好评。
这套教材是基于香港英语教育经验编写，这套教材特点：
1、框架很清晰，听说读写融合自然拼读，按学期、按年级，层层递进去学！
2、注重让孩子用学过的英语知识解决实际问题，强调阅读和写作，总之要会用！
3、配套***丰富，教材、练习、智能学习工具、音***互动，都齐了，比较适合在家里带孩子学
02.National Geographic Learning” （[_a***_]地理学习）的Wonderful World《缤纷世界》系列最新的第二版（2nd Edition）。
这套书在系统的英语听说读写的学习中，为孩子呈现了一个五彩缤纷、奇妙无穷的“多彩世界”！
丰富、有趣的主题，介绍不同国家的自然景观、文化和风俗习惯，孩子跟着书本上的高清图片和真实语料，就好像环游了世界多个角落，大大开拓了视野，增长了知识，帮孩子逐渐成长为具有全球视野的“世界公民”。
到此，以上就是小编对于外语教材编写理论依据是的问题就介绍到这了，希望介绍关于外语教材编写理论依据是的2点解答对大家有用。
