大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于外语教材与教师发展的关系的问题，于是小编就整理了2个相关介绍外语教材与教师发展的关系的解答，让我们一起看看吧。
考教师资格证，初中英语面试需要复习初中英语教材吗？
曾今辅导过近百人通过教师资格证和国编考试，我将以我的个人经验给您作答。
1. 不需要复习初中英语教材。因为教师资格证考试不同于教师国编考试，教师国编考试题目来自于教材，因此一定一定要看教材；但教师资格证考试是全国题库抽题，这些题库大部分并不是来自英语教材。
2. 如果你是考生，马上要全国的教师资格证考试了。那么你赶紧在网上down一些上半年的教资考题，然后根据题纸开始准备吧。一般是以下流程：写稿-背稿-练习-反思-改稿-背稿-定稿。
3. 找两个同伴（也要考教资的）陪你一起练习面试，三人互相监督和给意见，跟你报班的效果差不多。
4. 教资考试英语有6大课型，分别是：听说课/阅读课（考的最多，要多准备），作文课，语法课，语音课，词汇课（也会考到，但对普通考生来说比较难，但是有套路）。
5. 请尤为注意：语音语调好，语言流畅，板书清晰自然，面容自信，面带微笑，礼貌，教资教态有老师范儿，台风好，教学方法和课程流程等等。
6. 教资教态非常重要，但最重要的是语音语调和语言的流畅度，如果你能做好这两点，其他的都是小问题，你一定可以通过考试拿到证书。因为这是英语老师的基本功，英语作为一门语言的特殊性，具有压倒一切力量。
7. 曾今有个学员，是学播音主持的，台风感觉非常好，语言也很流畅，毫无疑问，她通过了。后来教师国编考试，全场第一名。
8. 那么如何保证这语音语调和语言流畅呢？其实可以背2篇万能模版稿，不需要语言多丰富，但一定要熟练背诵。然后考试的时候，直接往模版里边套就好。（时间和版面关系，只写这么多，如果大家需要，我可以接着写。）
需要的，到时候面试的时候是课本上的内容试讲，你最好把初中英语教材复习一遍以备你将来面试的时候不用紧张。
试讲的时候是有一定的模式的，你可以多查阅一下试讲的相关资料，或者在网上找一些试讲的相关视频多看看别人是怎么讲的，再把自己的思路套进这个模式里面，成功的几率会比较大的。
另外你平时可以注意一下你的精神状态，任何一个面试官都喜欢看到精神面貌比较饱满，充满活力的考生，到时候会给你加分不少。
想当英语老师，非要报师范类大学吗？综合类大学的英语专业也可以吗？
当然不需要非要报考师范院校。单在报考教师资格证上也不会有什么劣势，因为教师资格证是不限制专业的，师范生和非师范生都可以报考。
那么如果未来职业规划是当中小学老师，综合性大学英语专业和师范大学英语专业到底有什么区别？
我是某省属英语专业的师范生，我认为很大的区别是培养方向不同。英语师范生培养的是中小学英语老师，其在师范大学肯定是要学习除一般英语专业相关的专业理论知识和技能（听说读写译、语言学、英美文学等等）外的英语教学法、教育学、心理学等相关教育教学理论知识以及教学技能的训练，比如三笔字、课件制作等等。而在综合性大学，如果不是师范方向（综合性大学可能也有师范方向，具体看大学的专业设置），比如说商务英语方向，就不会有上述的教育教学的理论知识课程。具体还要看综合性大学的培养方案，一般的英语专业应该有翻译、语言学、英美文学等方向。
所以在教学方面，在师范大学的英语师范生会更专业一点，基本功可能会更扎实，在求职过程中更具优势，当然这不是一定的，有些人天生会教学，自带教师范儿～
本人目前大四，刚经历秋招，所看到的是有一部分中小学教师招聘会要求是师范生，六直属师范大学比较吃香。如果真的励志当老师，努努力考那六所大学的公费师范生，基本上省级重点学校都能进。当然也可以考编，前提是考下教师资格证，这个不难，身边很多非师范都考过了，考编的话不同岗位有不同要求，具体可以查查。
到此，以上就是小编对于外语教材与教师发展的关系的问题就介绍到这了，希望介绍关于外语教材与教师发展的关系的2点解答对大家有用。
